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讀書的意義是修復認知

野菜

<p class="ql-block">  讀書的意義:讀書思考真的能明心見性,增加自己的獨立思考能力??吹臅嗔耍匀粫凶约簩κ挛飫e有獨特的感知力。讀史使人明智,原來我認為是使人變聰明了,現(xiàn)在理解的是,歷史閱讀多了,會讓自己了解過去當下社會,了解自己所處環(huán)境,理性認知不盲目崇拜,智慧升起,獨立思考認知度高了,不在會被圣賢的某個思想綁架或無思考的追隨。</p><p class="ql-block"> 通過讀書、了解了孔子周游列國是想有機會實現(xiàn)他的政治、社會改革的理想。而不是我過去所認知的周游列國只是去游學授課。</p><p class="ql-block"> 孔子是中國的第一位私人教師,學識淵博,但<span style="font-size:18px;">六經(jīng)之中沒有一傳是孔子所著、所編、所評注或編纂的。而論語且是有他的幾個學生收集編纂而成。</span></p><p class="ql-block"> 孔子的偉大他是以自己對道德的理解去詮釋古代經(jīng)書的。孔子的弟子也效仿老師在傳授經(jīng)書時注入了自己的思想見解,這樣在歷代傳授經(jīng)書的過程中形成了無數(shù)注解和詮釋,后來形成《十三經(jīng)注疏》。其中大部分便是對六經(jīng)的注疏。儒家學派者都是諳習六經(jīng)的專家,因此他們被稱為儒家。孔子不僅對經(jīng)書予以的解釋,他對個人與社會,人與天、人與他人的關系也都有自己的見解??鬃映錾谝粋€社會政治動亂的時代,竭盡己力去改造世界,雖然一切努力都沒有效果,但他從不氣餒,明知不可能成功,卻仍然堅持不懈。有人認為孔子當初修《春秋》的本意并不是為魯國修史,而是代王者立法。滾滾長河~幾千年來時事變遷……孔子自稱對古代文明“述而不作”,他的學派對古代文明從新詮釋,取古代文明之精華,創(chuàng)立了一個文明傳統(tǒng),一直延續(xù)至今。</p><p class="ql-block"> 據(jù)說孔子在修心養(yǎng)性方面到70歲時可以從心所欲,而所做的都合于規(guī)范,他的行為不再需要有意識去引導,可以順乎自然,這表明了圣人在最后階段的造詣?!袊軐W簡史</p>