<p class="ql-block">撥響琴弦，揭開古琴的神秘面紗，發(fā)現(xiàn)我們天生就會撫琴。</p><p class="ql-block">琴中有陰陽，指法有內(nèi)外，家中有夫妻……孤陰不生獨陽不長，保持陰陽的平衡，不執(zhí)于兩端，使得陰陽和合。</p><p class="ql-block">在撫琴時保持覺知，放松身體自然發(fā)力，聆聽、感受每一個音符帶給身體的共振，讓心回歸當下，就在此刻身心合一。</p> <p class="ql-block">同學之間互相學習，學會了，去看看身邊的人是否也會了，是否需要我的幫助，也跟她學習學習，教學相長嘛。</p><p class="ql-block">“學會”是知道了怎么去做，“記住”是可以熟練操作下來。它們之間需要用心去探索事物的規(guī)律。每一首琴曲都是有規(guī)律的，用心去發(fā)現(xiàn)，用行動去完成，用結(jié)果感動自己??</p> <p class="ql-block">稽古圣者，心通造化，德協(xié)神人，理一身之性情，以理天下人之性情，于是制之為琴。其所首重者，和也。</p><p class="ql-block">和之始，先以正調(diào)品弦，循徽葉聲，辯之在指，審之在聽，此所謂以和感，以和應也。和也者，其眾音之窽會，而優(yōu)柔平中之橐龠乎？——《溪山琴況》</p> <p class="ql-block">課程第二天，我們開始使用左手彈奏按音，從一開始的彈不響，音不實，再到后面被自己彈出的音感動……</p><p class="ql-block">原來:弦與指??，指與音??，音與意??。而和至矣。</p><p class="ql-block">上面????三種獲得“和”方法，讓我們慢慢做起來吧。</p> <p class="ql-block">氣定神閑，溫和舒心，太和之氣鼓蕩宣暢，心中指下悠然自得——這些意趣是無法逐一用語言將其表述出來的。太音希聲的道理現(xiàn)在很少有人能夠理解，琴學的正道已然很難恢復，如果不以中正平和的性情狀態(tài)來對待彈琴，卻只把彈琴看做是一門技術(shù)，這樣的話時間越久琴道也會越近于失傳了?！断角贈r》</p><p class="ql-block">琴路漫漫，我們守護好自己的初心，放松心情養(yǎng)護好自己的身體，終有一日會彈出感動自己的音藥……</p>