<p class="ql-block">時(shí)光荏苒,歲月如梭。</p><p class="ql-block"> 兩年學(xué)習(xí)時(shí)間不知不覺就過去了。在2022年九月,我們進(jìn)入老年大學(xué)2022級(jí)山水基礎(chǔ)班。</p><p class="ql-block"> 雖然我們已不再年輕,但是學(xué)習(xí)的精神依然朝氣蓬勃,我們這個(gè)山水基礎(chǔ)班新開班,新老師新同學(xué)組成了這樣一個(gè)集體。師生們互相都嘗試著接受彼此全新的知識(shí)點(diǎn),學(xué)員們要接受不同的思維模式,國(guó)畫山水知識(shí)來(lái)源的基本構(gòu)成要素。同時(shí)老師要接受學(xué)員們形形色色的對(duì)各種問題的理解認(rèn)知。只要我們肯學(xué),無(wú)論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。尤其是古人的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)對(duì)于臨摹古畫有些疑惑,不太理解古畫與現(xiàn)代畫的關(guān)聯(lián),在臨古的基礎(chǔ)上如何做到變通,現(xiàn)代山水畫也需要我們博古通今,臨習(xí)古畫也是為現(xiàn)代山水畫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過何老師的講解,學(xué)員們從樹石一筆一畫學(xué)習(xí),到云與水的深入了解,再到樹、石、云、水組合;從黑白灰到點(diǎn)線面;從白描設(shè)色到潑墨重彩;從沈周到龔賢;從陸儼少到宋文治;從石濤到四王;一幅幅臨習(xí),一步步走來(lái),營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)員們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的辛勤付出,悉心教導(dǎo),學(xué)員們積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),從每一次學(xué)員們掛滿教室的作業(yè),學(xué)員們學(xué)習(xí)成果的展示中看出,通過兩年學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诹?xí)畫道路上沒有老氣橫秋,依然生機(jī)勃勃,自主學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng),獨(dú)立思考能力強(qiáng),山水畫學(xué)習(xí)收獲滿滿。通過兩年學(xué)習(xí),學(xué)員們順利完成了老師布置的作業(yè)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 在此感謝美術(shù)系朱主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和何老師的悉心指導(dǎo),以及2022級(jí)山水畫基礎(chǔ)班全體學(xué)員的不懈努力,相信在接下來(lái)兩年提高班學(xué)習(xí)中,我們班學(xué)員將繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績(jī)!</p> <p class="ql-block">吳孝誠(chéng)</p> <p class="ql-block">吳孝誠(chéng)</p> <p class="ql-block">吳孝誠(chéng)</p> <p class="ql-block">程曉曼</p> <p class="ql-block">程曉曼</p> <p class="ql-block">程曉曼</p> <p class="ql-block">周碧清</p> <p class="ql-block">屈艷先</p> <p class="ql-block">屈艷先</p> <p class="ql-block">彭健</p> <p class="ql-block">彭健</p> <p class="ql-block">彭健</p> <p class="ql-block">王德山</p> <p class="ql-block">何毅</p> <p class="ql-block">何毅</p> <p class="ql-block">劉應(yīng)森</p> <p class="ql-block">王瑜</p> <p class="ql-block">王瑜</p> <p class="ql-block">王瑜</p> <p class="ql-block">張文明</p> <p class="ql-block">李丹</p>