幼小銜接待花開，科學(xué)準(zhǔn)備見未來——安陽市鋼三路小學(xué)幼小銜接專題講座

霍燕

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，不僅是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折，也是家長在這個過渡期容易感到焦慮和迷茫的階段。 　　幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者這種教育方式的不同，需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù)。 　　為幫助即將升入小學(xué)的孩子們能夠順利適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)吉得堡幼兒園邀請，我校胡淑杰老師做了《幼小銜接家長可以做什么?》講座。胡老師不僅是一位具有二十多年班主任經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，還是中國科學(xué)院心理所溝通研究中心動力溝通師，家庭教育指導(dǎo)師，國家二級心理咨詢師，通過胡老師專業(yè)、精彩的講座，家長們收獲滿滿。 　　參加這次講座的大都是孩子即將升入幼兒園大班的家長朋友，胡老師用“孩子快上學(xué)了，您最關(guān)心的是什么?最擔(dān)心的是什么？”“幼兒園最后一年怎么做?”開場，緊扣家長們當(dāng)下最關(guān)心的問題，緊緊抓住了現(xiàn)場家長們的心。 　　然后具體從“如何幫助孩子做好入學(xué)適應(yīng)，有尊嚴(yán)地開始小學(xué)生活?”，從心理成熟度、社會化、親子關(guān)系等方面，進(jìn)行逐一講解，以極其專業(yè)的視角解讀了如何幫助孩子迅速融入小學(xué)集體生活，輕松入學(xué)。 　　“幼小銜接待花開，科學(xué)準(zhǔn)備見未來”!在孩子即將踏入小學(xué)校門之前，這節(jié)及時、具有指導(dǎo)意義的講座，讓孩子們在新的學(xué)習(xí)階段不慌張，不掉隊，讓家長們放心、安心，不焦慮，是這個暑假安陽市鋼三路小學(xué)送給孩子們最好的禮物??????