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長沙線下寫生散記

倪慧珠

<p class="ql-block">跟著肯博美術在網(wǎng)上學了二年畫畫,從一個小白到畫了幾十張素描,還學了速寫、鋼筆淡彩。對學校和老師都印象挺好??上е宦劺蠋熎渎?,不見真人佛面。這次肯博開辦線下素描寫生研修班,我欣然報了名。</p> <p class="ql-block">肯博美術在長沙。六月十二日我坐火車到達長沙火車站。等待接站老師片刻,我拍下這座有前蘇聯(lián)特色的火車站廣場。</p> <p class="ql-block">放下行李先去岳麓山打個卡。馬路二邊都是湖南大學的地盤。看到偉人毛澤東的塑像,正正經(jīng)經(jīng)掬個躬。</p> <p class="ql-block">古色古香的校園掩映在綠樹環(huán)抱之中,文化的厚重感撲面而來。</p> <p class="ql-block">岳麓書院與湖南大學聯(lián)在一起,跨進書院大門,同行的大師兄冒雨給我拍了張打卡照。</p> <p class="ql-block">書院為北宋太守朱洞所建,距今有一千余年,是中國歷史上赫赫有名的四大書院之一,也是世界上最古老的學府之一。</p> <p class="ql-block">書院完整地保存了古代傳統(tǒng)書院的殿堂、園林等建筑。</p> <p class="ql-block">還存如《岳鹿書院學規(guī)》、《讀經(jīng)六法》等對聯(lián)、楹聯(lián)、碑刻。為全國重點文物保護單位。</p> <p class="ql-block">走出書院,我到著名的"愛晚亭"打卡。</p> <p class="ql-block">偉人毛澤東年青時與一群摯友在此登高吟詠,斗韻唱和,"指點江山,激揚文字"。1952年親題"愛晚亭",使之成為一個有獨特氣質(zhì)的文化印記。</p> <p class="ql-block">爬上岳麓山頂,一覽長沙城區(qū)風貌。</p> <p class="ql-block">湘江上那長長的林帶就是橘子洲。</p> <p class="ql-block">青年毛澤東雕像坐落橘子洲頭。"鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霖天競自由"。偉人英姿永駐心頭。</p> <p class="ql-block">半天時間瀏覽了岳麓山,在這鐘靈毓秀,人文薈萃之地,初步熏染瀟湘之地的文化氛圍。</p> <p class="ql-block">下午趕到入駐的酒店報到。塵語和賈麗兩位老師早早就在等待我們。</p> <p class="ql-block">我是塵語老師的粉絲。跟著這位廣州美院畢業(yè)的精英老師畫了近一年的人物素描,對他的教學心生敬仰,今天得見真人,喜出望外。</p> <p class="ql-block">想像了好久,肯博美術是文化傳媒公司?是學校?第二天早早來到肯博,看到這扇清新的大門,上書"藝術家入口"。</p> <p class="ql-block">我欣然駐立打卡,自栩邁入藝術殿堂。</p> <p class="ql-block">開班儀式樸實,淼淼老師為我們分發(fā)畫架畫板,讓我們做好畫前準備。</p> <p class="ql-block">研學第一課是摸底測試。發(fā)了一張男青年圖片,讓學員畫一幅八K大的素描。老師的意圖是了解學員的基礎水平以便有的放矢。我看到大家支起畫板,立馬上手,有點進入考場之勢。</p> <p class="ql-block">老師寬慰大家,不用緊張。并作了臨場示范指導。</p> <p class="ql-block">我找了個臨窗的位置,比比畫畫進入角色。</p> <p class="ql-block">這次研學的學員來自全國各地。其中不乏繪畫高手。半天時間,一幅幅逼真的畫面陸續(xù)呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">研學共九天九夜。上下午加晚上都上課,乘課間休息,我在門口溜達打卡,畢竟是老年人了,放松心情,開心放第一位。</p> <p class="ql-block">晚上是速寫課。第一天還是發(fā)圖片,畫一個老人的動態(tài)全身像。</p> <p class="ql-block">速寫是</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">練抓型能力,觀察、構圖、起型,要求在很短的時間內(nèi)完成。初學者的我有點手忙腳亂。</p> <p class="ql-block">比例拿捏不準,不是頭畫大了,就是腿畫短了。</p> <p class="ql-block">有點挑燈夜戰(zhàn)的感覺。</p> <p class="ql-block">主講速寫的凌玨老師,教我們抓動態(tài)線、畫"火柴人",用七個人頭來定位全身上下及肩胯部位置。</p> <p class="ql-block">泉鱏校長也百忙之中親臨現(xiàn)場,為我們講解分析。他的講解風趣幽默,時不時引來陣陣哄笑,一掃緊張疲沓之感。</p> <p class="ql-block">第二天是畫石膏。教室里擺了三尊石膏讓大家自選。塵語老師強調(diào):畫石膏要把大的型做好。把大關系"找合理、找完整。"</p> <p class="ql-block">因為不用打格子起型,把大的型做好至關重要。我審視自己的構圖還是偏了,以至有點頭大身子小。個中體會老師苦口婆心的意義。</p> <p class="ql-block">在塑造時老師強調(diào)抓住明暗交界線、投影線、外輪廓線。尋找它們的變化、起伏,把暗部的整體性做好。用了一天時間反復觀看、請教,練習。頗有收獲。</p> <p class="ql-block">看看四周的同學也都完成得十分到位。</p> <p class="ql-block">第三天正式開始人物寫生。三位模特早早到場,我在一位老年女模特前擺好畫架。開始了平生第一次人物寫生。</p> <p class="ql-block">我用木炭條起了型,畫面臟臟的,眉眼粗粗的,有點兇相??傊鸵稽c也不象。老師說,畫素描起型一開始不可能象,要在改錯的過程中把不象畫象。心里有了底,邊觀察邊修改,一點點象起來。</p> <p class="ql-block">課間休息時,我和模特拉起了家常。她是公交公司的退休員工。年過七十。跑來當模特,也是玩的心態(tài)。</p> <p class="ql-block">整整一天,大家沉浸在自己的寫生創(chuàng)作中。</p> <p class="ql-block">我把自己的畫作與原型照片拼了圖,只能說型改得較象了。塑造很差。</p> <p class="ql-block">晚上的速寫課,凌玨老師親自當模特,變換不同的站姿,要求我們五分鐘起個型,然后一起點評。像做游戲一樣,二個小時的學習很快過去了。</p> <p class="ql-block">塵語老師也是天天變換角度又講又評。</p> <p class="ql-block">他的小辮子也可愛極了。</p> <p class="ql-block">阿陶老師也是憨厚可掬,不厭其煩地示范講解。</p> <p class="ql-block">又一天的人物寫生課,我選擇畫一位男士。</p> <p class="ql-block">我仍然用炭條起型,雖然圖片黑了一點,但便于修改。經(jīng)過老師的點撥,在塑造上有所改善。</p> <p class="ql-block">不同的同學坐在不同的位置,從不同的角度畫同一個人,從而呈現(xiàn)一個人的不同側面。真是挺有意思。</p> <p class="ql-block">我拿著習作與模特合影。這位模特挺和善,說我畫得挺象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課間幾位老師來看望大家,我們像小孩一樣排隊與老師合影。右五是尹來老師,我跟畫了他8幅風景畫,也是他的粉絲。</p> <p class="ql-block">肯博的老師都非常專業(yè)和敬業(yè)。這可能與泉鱏、塵語兩位校長的辦學理念有關。據(jù)介紹,全國有七十萬人聽過肯博的公開課,有幾萬名如我一樣的"完整人像班"學員。因為我感到:老有所學也要找到一個講誠信的性價比高的好學校。</p> <p class="ql-block">周末的晚上,賈麗老師帶著她的二個小寶貝來看望大家。大寶還曾當過學員的小模特。大家處得象家人一樣。</p> <p class="ql-block">要知道線下學習,生活后勤諸事煩雜。學員稱她"賈媽媽"不是浪得虛名。</p> <p class="ql-block">這位男模連續(xù)來了三天。這會我也畫了他的頭像。</p> <p class="ql-block">老師說再黑的人也有亮暗之分,要把暗部找來,用黑、白、灰三種顏色表現(xiàn)出變化起伏,畫出體積來。</p> <p class="ql-block">今天我用了半天多一點畫好了第三幅人像。</p> <p class="ql-block">下午又作為練手,為另一位男模也起了型。</p> <p class="ql-block">第四天的這位女模特五官很有特點。我找了一個左側位,開始起型。</p> <p class="ql-block">席間有點塑造不下去了。這次塵語老師坐下來給我示范塑造了一個眼睛。他用一支硬炭筆,一塊軟像皮,把我涂臟的眼眶擦了,重新調(diào)整,那簡練的線調(diào),細密而輕柔的排線揉擦…這種面對面的教學,確實是線上學不到的。</p> <p class="ql-block">每次塵語老師示范時,周圍都會聚集好多學員觀幕。</p> <p class="ql-block">交作業(yè)時,我又興至勃勃地與模特合了影。這是對自己學習進步的肯定。</p> <p class="ql-block">賈麗老師每天下午喊我們休息片刻,切了好多西瓜讓大家解暑。</p> <p class="ql-block">同學們也是用各種方式放松、解乏。很難想象,這是一群五十至七十加的老年學員。</p> <p class="ql-block">這一周,每天中午和傍晚我們就在一樓教室吃自助餐。要求少辣以后的小菜也是吃得津津有味。</p> <p class="ql-block">二樓是我們上課的教室,這位維納斯女神見證了我們一周來的上上下下的忙碌和進步。</p> <p class="ql-block">每天晚上的速寫課也是與日俱進,從畫站姿到畫坐姿。從畫單人到畫雙人組合。</p> <p class="ql-block">把自己畫的與凌玨老師畫的一拼圖,我畫的腿短不說,胯像沒了一樣。整個比例失調(diào)。</p> <p class="ql-block">畫雙人組合更有講究。構圖的前后呼應,主次搭配…</p> <p class="ql-block">30分鐘畫完,所有的速寫本攤在地上,互相觀幕。</p> <p class="ql-block">塵語老師蹲在地上一一點評。</p> <p class="ql-block">課后總結都是葵花寶典,大家聚精會神,細心吸收知識營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">寫生的最后一課是人體寫生。這位模特非常敬業(yè),我在一天的寫生過程中對她索然起敬。</p> <p class="ql-block">學員們沉浸在寫生特有的藝術氛圍中,任時間靜靜流淌。</p> <p class="ql-block">今天用4K康頌紙畫人體全身。構圖、人體比例的協(xié)調(diào),人物塑造等等。都是對學員的考研,但一周來的高強度訓練顯然是有成效的。我和同學們都自信滿滿地完成了作業(yè)。</p> <p class="ql-block">畫畫之人美美其美。</p> <p class="ql-block">收官的一天終于到來。大家像小學生一樣早早地坐在教室里等待。</p> <p class="ql-block">上午是結業(yè)典禮,每位學員都挑了一張畫上墻交流。教室鈔變展覽廳。</p> <p class="ql-block">這是我們一周耒的學習成果。</p> <p class="ql-block">最要感謝恩師的悉心指導。</p> <p class="ql-block">肯博的青年才俊,你們是我們心中的明星。</p> <p class="ql-block">你們又當老師又當模特,還當"保姆",把我們這群老年學員"寵愛"得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">肯博的美女凌玨老師,你的美催化我們心中的藝術細胞。</p> <p class="ql-block">最開心的儀式到來,凌玨、塵語、阿陶、淼淼、杰群老師登場亮相。</p> <p class="ql-block">我們不但領了結業(yè)證書,還每人獲得一份老師手跡。</p> <p class="ql-block">就在這撲素的教室里照下我們的合影。</p> <p class="ql-block">一周的朝夕相處,同學之間也結下友誼。這是上海的大師兄,這一路他對我照顧有加。</p> <p class="ql-block">這是本次研學年歲最長的大衛(wèi)。這位剪紙非遺傳承人,還非常用心地</p><p class="ql-block">帶給每位師生她精心制作的香袋。</p> <p class="ql-block">這對伉侶學員在共同愛好的繪畫中給夕陽抹上最美的亮色。</p> <p class="ql-block">這位美女同學畫的是丙希,亮麗中獨樹一幟。</p> <p class="ql-block">這位南京的退休警官,不但繪畫專注,還在回程中挖掘弘揚了長沙火車站感人一幕。</p> <p class="ql-block">這位剛剛退休的妹妹,是位業(yè)余馬拉松運動員,一周來,除了畫畫,每早長跑沒拉下一步。</p> <p class="ql-block">盡管我們已兩鬢斑白,但追求美好卻使生活充滿樂趣。</p> <p class="ql-block">這種專注,肯定傳承于一貫。</p> <p class="ql-block">這種灑脫是人生又一種境界。</p> <p class="ql-block">我們有共同的經(jīng)歷,所以一見如故。</p> <p class="ql-block">我們有共同的愛好,所以惺惺相惜。</p> <p class="ql-block">雖然也是退休了學畫畫,你們更年輕更有活力。</p> <p class="ql-block">我們和肯博的年青老師依依惜別。</p> <p class="ql-block">祝愿肯博美術事業(yè)興旺,感謝肯博老師們的傾情付出。</p> <p class="ql-block">就象教室窗下這一樹雖青澀卻豐滿的果實,一一肯博定會桃李滿天下。</p> <p class="ql-block">尾聲:這天下午,我們還去</p><p class="ql-block">參觀了李自健美術館。</p> <p class="ql-block">塵語老師親自擔任講解員。</p> <p class="ql-block">循循善誘,潛移默化,提高學員鑒賞品位。</p> <p class="ql-block">我們在火炬的背景下拍下這期研修班的"全家福"。</p> <p class="ql-block">晚上,學校在網(wǎng)紅店火宮殿為學員設宴送別。</p> <p class="ql-block">大巴行至湘江,夕陽無比美麗。</p> <p class="ql-block">終于要說再見了。-早塵語和賈麗老師又趕到賓館,為我們每位學員送行。此份情義是肯</p><p class="ql-block">博帶給他的學員的最大的真誠。</p> <p class="ql-block">才女學員雨楓在回程途中作詩一首:</p><p class="ql-block"> 蜜獾</p><p class="ql-block">長沙泱泱 有麓有江</p><p class="ql-block">彼獾至止 肯之博之</p><p class="ql-block">彼獾至止。星明月亮</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瀟湘采采 熙來??往</p><p class="ql-block">彼獾斐之 正東隅</p><p class="ql-block">彼獾斐之 映桑榆</p> <p class="ql-block">我特意請教了塵語,把蜜獾作為肯博的logo的含意是什么。老師荅曰:"蜜獾是非洲草原上的一種動物,又名平頭哥,它雖小卻無所畏懼,意志堅毅,是動物里面智商最高的一種。</p>