<p class="ql-block"> 隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡與人們的生活日益密切，當代小學生也早早學會了手機上網(wǎng)，然而，小學生的生理、心理還不夠成熟，很容易就沉迷于其中，這不但影響孩子的學習，還會對孩子的身心健康帶來極大的危害。</p><p class="ql-block"> 為了引導家長認識到手機對孩子的潛在影響，并教育孩子正確使用手機，同時加強家校之間的溝通交流，形成家校合力。2024年6月19日，韶關市湞江區(qū)沙梨園小學六年級開展了以“如何預防孩子沉迷網(wǎng)絡”的家長學校家庭教育課程。</p> 案例展示 <p class="ql-block"> 劉老師通過展示“唐山”、“江寧”、“杭州”三個少年沉迷網(wǎng)絡的案例，讓家長們深刻體會到孩子沉迷網(wǎng)絡的危害有多大。</p> 案例分析 <p class="ql-block"> 展示了三個案例之后，劉老師進行了分析，這些都說明了預防孩子沉迷網(wǎng)絡的重要性，類似的事件一個接一個，被手機和游戲荼毒的孩子越來越多。電子時代，每個孩子都面臨著“垃圾快樂”的誘惑。</p> 組織反思 <p class="ql-block"> 接著，劉老師提出問題：“那么帶手機原因是什么？”究其原因，是未成年人的成長需求沒有得到滿足，成長困惑沒有得到根本解決。要預防未成年人網(wǎng)絡沉迷，家庭是第一道防線。</p> 引導踐行 <p class="ql-block"> 劉老師指出：父母與其恐慌孩子沉迷網(wǎng)絡游戲，不如從以下幾方面入手：</p><p class="ql-block">第一，合理安排假期生活；</p><p class="ql-block">第二，和孩子共同娛樂；</p><p class="ql-block">第三，滿足孩子的成長需求；</p><p class="ql-block">第四，提升媒介素養(yǎng)；</p><p class="ql-block">第五，善用防沉迷軟件。</p> <p class="ql-block"> 通過本次的家庭教育課堂，家長們更加清晰的認識到了教育孩子正確使用手機的重要性，同時也為學校老師和家長的搭建了溝通的橋梁，加強了家校的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 只有家庭進行生活教育、學校進行知識教育、社會進行實踐教育，這三種教育相輔相成，這種結構完善而嚴謹?shù)钠胶饨逃拍芘囵B(yǎng)出人才奠定堅實的基礎。</p><p class="ql-block"> 讓我們攜起手來，一起創(chuàng)設健康和諧的家校教育環(huán)境，讓孩子在健康的環(huán)境中快樂成長。</p> <p class="ql-block">編輯:溫雪琴</p><p class="ql-block">照片:溫雪琴</p><p class="ql-block">初審:劉敏君、鄧鐺</p><p class="ql-block">終審:胡創(chuàng)新、余喜芬</p><p class="ql-block"><br></p>