<p class="ql-block"> 六月廣州，云龍相隨。</p><p class="ql-block"> 廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”高中名書記名校長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目（2024-2026年）學(xué)員縱攬花城杜鵑，歡聚南沙奇園，盡情融入拓展活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 組曰雷神，照乘驪珠；</p><p class="ql-block"> 一片黃旗，出閑天驥！</p><p class="ql-block"> 組員們龍?bào)J驟馬、裨睨群雄，手肩相接、心意相通，翩若游龍、矗如長(zhǎng)城。眉目中五湖流長(zhǎng)，談笑間煙銷萬(wàn)里。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">天心妙轉(zhuǎn)圜，呼吁通神祇。</span></p><p class="ql-block"> “移花接木”我們心靜如水，正如培桃種李我們手留余香。心有靈犀，手巧如神。不放棄一個(gè)隊(duì)友，不拋棄一個(gè)水瓶。</p> <p class="ql-block"> 事成于和諧，力來(lái)于團(tuán)結(jié)。</p><p class="ql-block"> “穿針引線”我們擰成一股繩，彎腰曲身，抬手迎送，讓小小的呼拉圈，像靈動(dòng)的彩蝶，在我們身上蹁躚起舞。</p> <p class="ql-block"> 眾力則無(wú)敵，眾智則無(wú)畏。</p><p class="ql-block"> “漫天花雨”我們集思廣益，分工協(xié)作，用心用智，用情用力，一個(gè)個(gè)寓意隱晦的卡片，在大家的火眼金睛中顯現(xiàn)一個(gè)個(gè)明確的數(shù)字，緊隨班長(zhǎng)的呼叫此起彼伏地傳遞。</p> <p class="ql-block"> 爬山越嶺要互助，渡江過(guò)河要齊心。</p><p class="ql-block"> “鼓舞飛揚(yáng)”我們心往一處想，勁往一處使，細(xì)心呵護(hù)著彩球在我們同心抬舉的鼓面上穩(wěn)健地跳躍，專注得忘記了腳下身后。</p> <p class="ql-block"> 眾人拾柴火焰高，百味佳肴香滿樓。</p><p class="ql-block"> 野炊時(shí)刻，我們齊動(dòng)手，共出力，鍋碗瓢盆演奏出一曲煎炒烹炸的歡樂(lè)頌。誰(shuí)說(shuō)百無(wú)一用是書生？能握筆也能掌勺；誰(shuí)說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手？是吟詩(shī)的君子也是炒菜的皰丁。</p><p class="ql-block"> 人間煙火，山河遠(yuǎn)闊！</p> <p class="ql-block"> 夏縟豐溪散瀔紋，名流禊事相聞遠(yuǎn)。廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才工程”高中名書記名校長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目戶外拓展活動(dòng)，以豐富形式激揚(yáng)盎然趣味，以集體行動(dòng)凝聚團(tuán)結(jié)力量，讓我們締結(jié)了深厚的情誼，留下了美好的記憶。</p><p class="ql-block"> 這是游戲，告訴我們要團(tuán)結(jié)進(jìn)取， 一群人一顆心，一條路上一起拼！</p><p class="ql-block"> 這是課程，教會(huì)我們要親近自然，在一起不容易，點(diǎn)亮生命不放棄！</p>