落實(shí)三項(xiàng)常規(guī)要求提升班級(jí)管理素養(yǎng) —— 永壽縣常寧中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿落幕

渭北槐鄉(xiāng)之客

為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《咸陽(yáng)市中小學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)基本要求》，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。給班主任創(chuàng)造更多的交流展示平臺(tái)，探索班主任工作的新思路、新做法，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合管理水平，使學(xué)校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面成長(zhǎng)。2024年5月23日，常寧中學(xué)成功舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">劉亞剛老師分享《淺談構(gòu)建班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍》</font></b></h1> 一個(gè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍形成離不開(kāi)精心管理的班主任，劉亞剛老師的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容充實(shí)，見(jiàn)解獨(dú)到。實(shí)用性強(qiáng)，易于操作，互動(dòng)積極，氛圍融洽，鼓勵(lì)創(chuàng)新，倡導(dǎo)合作，希望在以后的班級(jí)管理中更有創(chuàng)新和特色。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">楊革朋老師分享《共筑班級(jí)夢(mèng) 攜手同前行》</font></b></h1> 正確看待學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，“學(xué)生的錯(cuò)誤都是有價(jià)值的”。我們要寬容、理性地對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤。不要輕易否定，要肯定學(xué)生的積極參與，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去評(píng)判。只有接納學(xué)生的錯(cuò)誤，學(xué)生才會(huì)毫無(wú)顧忌地發(fā)表自己的意見(jiàn)，實(shí)踐自己的設(shè)想；師生間就會(huì)有認(rèn)識(shí)上的溝通，心靈的對(duì)話。班主任要用心去做、用愛(ài)去關(guān)懷，就一定能夠取得豐碩的成果。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">安芝旋老師分享《一切為了孩子做孩子的護(hù)航使者》</font></b></h1> “好孩子是夸出來(lái)的”、“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”.......這都是對(duì)教育人的要求，要求大家以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">荔麥花老師分享《真情培育規(guī)范管理》</font></b></h1> 作為班級(jí)的管理者，要有與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，要以德育為先，全面育人為出發(fā)點(diǎn)，管理好班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任工作藝術(shù)需要班主任具備多方面的能力和素質(zhì)，包括情感與智慧、細(xì)心與耐心、策略與靈活性、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力以及創(chuàng)新與變革等。這些能力和素質(zhì)的綜合運(yùn)用，才能使得班主任工作更加高效、有趣和有意義。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">楊書(shū)信老師分享《處處留心事事關(guān)心喚醒學(xué)生感恩之心》</font></b></h3> 楊老師以他豐富的教學(xué)生涯經(jīng)歷和生動(dòng)感人的教育故事闡述了他對(duì)班級(jí)管理的方法，在班級(jí)管理中要有寬容仁愛(ài)之心，要事無(wú)巨細(xì)處處留心，要用愛(ài)心和真心來(lái)樹(shù)立榜樣引導(dǎo)學(xué)子有感恩之心。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">陳欣老師分享《給去年的自己提幾點(diǎn)帶班建議》</font></b></h1> 作為新手班主任在班主任工作中，我們不要過(guò)度追求完美，保持自信很重要。管理學(xué)生做到嚴(yán)而不厲，愛(ài)而不溺，關(guān)愛(ài)學(xué)生同時(shí)堅(jiān)守原則。更好地履行班主任職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生走好青春之路，要不斷的摸索和創(chuàng)新的開(kāi)展班集體活動(dòng)，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，不斷的歸納和總結(jié)，使自己成為更優(yōu)秀的班主任，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！ <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">張波老師分享《立責(zé)于心履責(zé)于行》</font></b></h1> 要想管理好一個(gè)班級(jí)，形成一個(gè)具有良好班風(fēng)的優(yōu)秀班集體，就要從“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”著手，充分展現(xiàn)了班主任在日常工作中應(yīng)持有的態(tài)度和方法。張波老師通過(guò)具體的實(shí)例和做法，向大家傳遞了勤奮務(wù)實(shí)、嚴(yán)格管理、細(xì)致入微、實(shí)事求是的教育理念。這些經(jīng)驗(yàn)和做法對(duì)于每一位班主任來(lái)說(shuō)都具有重要的借鑒意義，值得大家深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后，胡林校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。他對(duì)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給予了高度肯定，對(duì)班主任的工作進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，并表示將繼續(xù)加大對(duì)班主任隊(duì)伍的支持和培養(yǎng)力度，為他們提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)要求班主任老師要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理方法，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。他強(qiáng)調(diào)，要吸收有益經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，懷著對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)、學(xué)生的關(guān)愛(ài)，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，明確紅線與雷區(qū)的同時(shí)，做好學(xué)生犯錯(cuò)與再犯錯(cuò)的準(zhǔn)備，在以“情”說(shuō)服、以“理”說(shuō)服和家校溝通的原則下，做到有目標(biāo)、有方法地進(jìn)行學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，希望老師們能成為一名有智慧、有情懷、有責(zé)任心的優(yōu)秀班主任。班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作。班主任是學(xué)校班級(jí)工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具體實(shí)施者，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶。一個(gè)班級(jí)的全體學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)為全面發(fā)展、具有較高社會(huì)化程度的一代新人，班主任肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命。 <br> 總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任，只要大家留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績(jī)。永壽縣常寧中學(xué)<div>2024年5月23日</div>