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郎溪縣實驗小學(xué)大閱讀走進美術(shù)課程之手指上的閱讀(十二)

HYing

<p class="ql-block">  教育家陳鶴琴先生曾說:“凡屬人種,都有圖畫之貢獻;凡屬兒童,都有繪畫之興趣。繪畫是言語的先導(dǎo)、表示美感之良器。”</p> <p class="ql-block">  繪畫能加深學(xué)生對文學(xué)作品內(nèi)容的理解。尤其是學(xué)生自主繪制的圖畫,不僅形象生動、色彩鮮明,還增添了閱讀的趣味性。讓我們一起看看孩子們在本次大閱讀的過程中,如何用繪畫的形式展示自己的閱讀體悟的吧。</p> <p class="ql-block">  美術(shù)邂逅閱讀對于孩子們來說是快樂讀書的表達。他們把讀書體驗用心描繪,憑借著豐富的想象力給閱讀賦予活力與大家一起享受閱讀、邂逅藝術(shù),乘著藝術(shù)的風帆飄溢在校園。</p>

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