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焦點解決短程治療理論與技術在學校工作中應用（駱宏博士）

王衛(wèi)心

<p class="ql-block">規(guī)范語言:</p><p class="ql-block">老師很好奇，如果老師再跟你簽契約，怎樣讓這次的契約更靠譜一點？</p><p class="ql-block">當一個孩子制定計劃后，你會給自己的計劃打多少分？</p><p class="ql-block">如果孩子只打50分，再問:如果給你修改的計劃，你會怎樣修改達到80分？</p><p class="ql-block">只有不會變通的老師，沒有頑固不化的學生</p> <p class="ql-block">孩子遇到了什么問題？！</p><p class="ql-block">孩子的表達中有哪些值得肯定的部分？</p><p class="ql-block">老師的立場是什么？</p>

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