<p class="ql-block">“暮春漸遠初夏天，最美人間五月天?！睘檫M一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，改進課堂教學方式和教學方法，2024年5月9日，在惠安縣教育局的組織下，在泉州聚龍外國語學校開展了“主題教育，惠教黨員先鋒進行時”送教活動。本次活動主要以課堂觀摩和交流座談的形式進行。</p> <p class="ql-block">上午第一節(jié)課，惠安一中陳一震教師在我校高一（1）班上了一堂精彩絕倫的公開課：《英語詞匯學習技巧》，贏得班級學生陣陣好評。陳老師首先結合英語美文美句從單詞的詞根詞綴出發(fā)，由淺入深地拓展延伸到單詞的詞源，通俗易懂地向同學們娓娓道來單詞詞源背后的故事，同時還穿插閩南語的教學，并結合生活中容易讓人忽視的英語文化，整堂課滿滿的干貨。聽課過程中，陳老師帶領同學們細細品味英文的美和中文的美，切實提升同學們的對語言的美學素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">惠安三中陳丹丹老師執(zhí)教必修三Unit9《Active Learning》，課堂上她的循循善誘和啟發(fā)教學，逐步激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氛圍；同學們積極回答問題，精彩紛呈。在陳老師的教學下，學生對文本的結構和內容有了更清晰的認識，思維能力得到進一步拓展。</p> <p class="ql-block">課后，參加聽課的老師進行評課研討活動。聽課老師們各抒己見，暢所欲言，對聽課中所聽、所思、所悟進行了評議和交流，特別是對當前如何進行詞匯教學，夯實學生基礎進行了深入探討。之后，許小峰老師就如何提高學生的閱讀能力做了分享。提出在新高考背景下，要提高學生的語篇研讀能力，可以采取持續(xù)默讀，群文閱讀，比較閱讀，閱讀可視化等方式來培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的閱讀量，提高學生的英語學科綜合素質。</p> <p class="ql-block">本次送教下鄉(xiāng)活動，為教師之間的交流搭建了平臺，為教育資源的互通搭建了橋梁，為教育理念的融合注入了不一樣的見解?！敖Y對幫扶無止境，送課送教顯真情。”從教研出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的詩意和遠方；在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學的精彩和成長。送課下鄉(xiāng)活動，不僅創(chuàng)新了學校教研活動的形式，也促進了教育資源的均衡分布，實現了校際之間教師共同成長與提高的雙贏局面。</p> <p class="ql-block">圖：黃秋香</p><p class="ql-block">文：高一英語備課組</p><p class="ql-block">初審：李志敏</p><p class="ql-block">復審：黃秋香</p>