<p class="ql-block ql-indent-1">冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。身為一年級(jí)的我，要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讀書(shū)可以增進(jìn)閱讀，增加識(shí)字量，使我知道更多的知識(shí)，比如今天我讀的《木木的植物日記》，通過(guò)閱讀??，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的植物，知道了它們的名稱(chēng)、特性以及生長(zhǎng)過(guò)程。我覺(jué)得木木真了不起，是一位“植物小博士”，他通過(guò)寫(xiě)日記和圖畫(huà)的形式，告訴我們一年四季，經(jīng)常可以在小區(qū)花壇或者學(xué)校操場(chǎng)、公園小溪邊看到的一種或者一類(lèi)植物，花，葉子，根，果實(shí)的模樣真是多種多樣、變化無(wú)窮，有趣極了!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《木木的植物日記》是由金智喜編著的實(shí)體書(shū)。有趣的日記，植物世界的神奇之旅。 夜晚要睡覺(jué)的植物有哪些，老鼠屎草、雞窩草、兒媳的手紙，這些植物的名字怎么來(lái)的，下雨時(shí)，花葉會(huì)合上的花有哪些，長(zhǎng)得像白鷺、羊耳、嗩吶的草你見(jiàn)過(guò)嗎，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，植物還能吃掉昆蟲(chóng)， 想要認(rèn)識(shí)更多有趣植物，就讓植物小博士——木木告訴你吧！</p> 讀前推薦課 <p class="ql-block ql-indent-1">教師對(duì)書(shū)籍進(jìn)行講解、指導(dǎo)，同學(xué)們更快地了解整本書(shū)的內(nèi)容。</p> 讀中推進(jìn)課 讀后展示課 <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)分享的同學(xué)條理清晰，聲情并茂，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。</p> 讀書(shū)小報(bào) <p class="ql-block ql-indent-1">在每周閱讀書(shū)單的引導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真記錄了自己的閱讀感受，由書(shū)中的內(nèi)容引發(fā)思考，延伸創(chuàng)作了讀書(shū)小報(bào)、書(shū)簽、繪本......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，不僅拉近了同學(xué)們與閱讀的距離，幫助同學(xué)們養(yǎng)成"好讀書(shū)，讀好書(shū)"的習(xí)慣，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，使每一個(gè)孩子都能享受到閱讀的樂(lè)趣，讓教育充盈書(shū)香，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈，讓"閱讀"滋養(yǎng)他們的心田。</p>