<p class="ql-block"> 知之愈明，則行之愈篤；</p><p class="ql-block"> 行之愈篤，則知之益明。</p> <p class="ql-block"> 四月繁花似錦，桃花灼灼綻放之際，我們迎來了2024年春季期中考試的圓滿落幕，預示著新一輪的學習征程即將啟航。為了深化教學質量管理，及時揭示教學工作中的短板，并持續(xù)提升教學質量，奎屯市第七中學七年級于5月9日召開了期中考試成績分析會。此次會議匯聚了學校黨支部書記張劍虹、校長潘勁松、副校長陳桂江、副校長司秀萍以及全體七年級教師，共同為教學質量的提升獻計獻策。</p><p class="ql-block"> 會議的核心目的是通過深入剖析成績數(shù)據(jù)，全面審視本期教學工作的成效與不足，以便幫助教師更加精準地把握當前學生的學習狀況，尋找存在的差距，并探索更為有效的教學方法。通過此次分析會，教師們將能夠更加清晰地認識到教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進而調(diào)整教學策略，增強下一階段的教學效果。我們相信，在全體教師的共同努力下，奎屯市第七中學的教學質量定能不斷邁上新的臺階。</p> <p class="ql-block"> 年級主任王勇老師針對本次期中聯(lián)考進行了全面而深入的數(shù)據(jù)分析。他細致入微地剖析了我們在考試中所展現(xiàn)出的優(yōu)勢，同時也毫不避諱地指出了存在的短板，并據(jù)此提出了針對性的改進建議。在數(shù)據(jù)分析過程中，王勇老師通過對比各學科的考試成績、上線情況等縱向數(shù)據(jù)，使得各班的情況得以全面而細致地呈現(xiàn)。這不僅有助于我們?nèi)媪私飧靼嗟膶W習狀況，還為今后的教學改進提供了有力的數(shù)據(jù)支持。此外，王勇老師還特別強調(diào)了與班主任溝通和交流的重要性。他要求老師們要時刻關注班級的整體情況，對問題學生及時給予關心和談話，了解他們的學習需求，從而為他們提供更加精準的幫助和指導。</p><p class="ql-block"> 通過這次詳盡的數(shù)據(jù)分析，我們不僅對本次期中聯(lián)考有了更加深入的了解，也為今后的教學工作指明了方向。相信在王勇老師的指導下，我們能夠不斷克服困難，提升教學質量，為學生們創(chuàng)造更加優(yōu)異的學習環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 教師們針對各自所教學科，對試卷進行了細致入微的解讀和自我分析。每位教師都從命題的獨特之處、學生的答卷表現(xiàn)、所取得的成就以及存在的問題和不足之處等多個維度，進行了具體、全面且客觀的分析與評價。此外，教師們還對各班級的優(yōu)秀率和合格率等詳盡數(shù)據(jù)進行了橫向與縱向的比較，以明確存在的差距。結合自己日常的教學實踐，教師們深入探討了造成這些差距的原因。在全面審視與反思的基礎上，教師們進一步提煉了提升教學質量的策略和改進措施。他們結合期中考試的情況，認真對照自己的教學實踐，深入反思了基礎知識的教學是否過關、自己的教學態(tài)度是否端正以及精力投入是否充足。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過深入的思考和總結，他們提出了明確的目標，強調(diào)了堅持的重要性，并決心全力以赴。同時，他們也將注重行為規(guī)范、細節(jié)抓實、重視基礎知識的教授，力求在強化優(yōu)勢的同時，補齊短板，實現(xiàn)教學的全面平衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 副校長陳桂江對本次期中測試和期末考試成績進行了深入的比較，并針對本校與兄弟學校的期中成績進行了全面的分析。他通過詳細的圖表、數(shù)據(jù)和事實，清晰地揭示了我校各學科的優(yōu)勢和存在的問題。陳桂江副校長不僅從整體成績的角度進行了深入分析，還提出了一系列具有針對性的策略和方法，旨在提升教學質量。</p><p class="ql-block"> 他強調(diào)，各位老師應當深入思考教學中存在的問題，積極探索解決方案，致力于培養(yǎng)學生良好的學習習慣。同時，老師們還需加強課堂紀律管理，提高學生聽課率，從而更有效地提高教學質量。陳桂江副校長對大家的工作給予了充分的肯定，并鼓勵大家繼續(xù)努力，不斷追求卓越，為學校再創(chuàng)佳績貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 潘勁松校長在講話中鼓勵教師們要全面、系統(tǒng)地思考問題，并履行教書育人的職責。他特別指出，提高課堂效率是提升教學效果的關鍵，要求老師精心設計教學方案，激發(fā)學生的學習興趣。 </p><p class="ql-block"> 他強調(diào)了加強學生管理的重要性，要求老師關注學生的心理健康和成長需求。在練習反饋方面，他鼓勵老師認真對待學生的作業(yè)，及時給予反饋和指導。此外，他提到了教育教學質量分析會的重要性，希望通過這一平臺解決教學中存在的問題，并明確未來的教學目標和方向。總之，潘勁松校長的講話體現(xiàn)了對教育事業(yè)的深刻理解和責任感，為教師指明了前進的方向。</p> <p class="ql-block"> 張劍虹書記針對考試情況進行了深入發(fā)言，并對下一階段教學工作提出以下要求： </p><p class="ql-block"> 1.各科教師和班主任應緊盯目標，努力提升學生成績，關注學習狀態(tài)，調(diào)整教學策略。</p><p class="ql-block"> 2.做好教學常規(guī)工作，嚴謹備課，提高課堂效率，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。</p><p class="ql-block"> 3.落實日常三檢工作，關注學生健康狀況，及時處理健康問題，確保最佳學習狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 4.提升課堂教學質量，推進教學改革，探索新教學方法，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)自主學習能力和創(chuàng)新精神。嚴格落實教學進度，確保計劃有序推進。</p><p class="ql-block"> 5.班主任召開班級考試分析會，總結學習情況，解決問題，為下一階段教學奠定基礎。</p><p class="ql-block"> 通過以上要求的落實，共同推動學校教學工作穩(wěn)步發(fā)展，為學生成長和未來奠定堅實基礎。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過細致入微的分析、深刻透徹的反思，我們明確了未來的方向，并致力于促進教育教學質量的提升。此次成績分析會不僅實現(xiàn)了精準定位與精確分析，更為今后的教學備考工作提供了寶貴的指引。與會人員紛紛表示，將以此次期中考試為契機，理清教育教學工作的思路，針對存在的不足進行深入的原因分析，積極探索有效的對策，并付諸實踐，不斷改進。我們堅信，在大家的共同努力下，未來的教育教學工作定能取得新的突破，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。</p> <p class="ql-block">編輯：初一年級組</p><p class="ql-block">審核：張劍虹 潘勁松</p>