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<![CDATA[<legend id="lyz32"></legend>]]> | <p class="ql-block">天地格識(shí)字課</p> <p class="ql-block">他，補(bǔ)自己之短，才能篤定前行。那第二節(jié)課呢啊，就是由我來為大家展示一案三單為課堂學(xué)習(xí)支架展開學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)的課堂自立言教育研究院開啟大單元一案三單的教學(xué)模式以來，帶動(dòng)中小學(xué)語言教師走出已交為中心的困境，走向助學(xué)案助力等助力導(dǎo)學(xué)的未來開啟了大單元預(yù)學(xué)單學(xué)又會(huì)生成出趣味化，信息化，智能化的教育品質(zhì)，那接下來呢，就由我們書法教育家天地和寫字創(chuàng)始人劉娜老師為我們來展示一年級(jí)下冊(cè)14單元人之初讓我們掌出讓</p> <p class="ql-block">剛才主持人介紹知道我姓什么嗎？說明你們非常注意傾聽我們學(xué)校的校名是，為什么叫山海學(xué)校？驪山又很近，離海又很近，說的真好，離山近，離海還近。那位小朋友也想表述，你說啊，我是代表知識(shí)的山路，哎呀，我是知識(shí)的海洋，山是學(xué)習(xí)的山路，這個(gè)小朋友說的真好呀，我仿佛聽到了我們學(xué)校的辦學(xué)理念，把掌聲送給這個(gè)小朋友，我們上海小學(xué)上得了山，看得了海，我代表學(xué)習(xí)的高峰海代表知識(shí)的海洋真棒，這那么我們山在小學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)了堂上一定非常棒來我們來學(xué)習(xí)一下咱</p> <p class="ql-block">引入：一段視頻，人之初的視頻。</p><p class="ql-block">1、人之初選自那部作品。</p> <p class="ql-block">世界矚目，我們也要學(xué)好</p><p class="ql-block">1.請(qǐng)小朋友讀上段和下段</p><p class="ql-block">2.評(píng)價(jià)，哪個(gè)讀得好</p><p class="ql-block">3. 誰愿意超過。</p><p class="ql-block">4.女生讀，男生讀</p><p class="ql-block">5.請(qǐng)讀出節(jié)奏感</p><p class="ql-block">6.打拍子讀出節(jié)奏感</p> <p class="ql-block">解決生字問題，看著生字來讀三字經(jīng)</p> <p class="ql-block">生字寶寶認(rèn)讀，師指學(xué)生讀</p><p class="ql-block">獨(dú)體字有哪四個(gè)，之，習(xí)，玉，義</p><p class="ql-block">請(qǐng)學(xué)生組詞教讀</p><p class="ql-block">變身甲骨文怎么讀？</p> <p class="ql-block">對(duì)照?qǐng)D進(jìn)行識(shí)字</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)田字格并學(xué)寫字。</p><p class="ql-block">找到點(diǎn)位并寫三個(gè)字</p><p class="ql-block">老師巡視指導(dǎo)并拍照</p> <p class="ql-block">配樂寫字</p> <p class="ql-block">點(diǎn)評(píng)拍照的作品，并進(jìn)行給分</p> <p class="ql-block">獨(dú)體字該怎么寫，紅點(diǎn)位子</p> <p class="ql-block">分析位子并內(nèi)化位置</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)模仿ai</p> <p class="ql-block">總結(jié)步驟</p> <p class="ql-block">學(xué)以致用</p> <p class="ql-block">教師評(píng)價(jià)學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">筆畫定位，一學(xué)就會(huì)</p>