<h3> 為了紀(jì)念世界讀書節(jié)三十周年，二年級(jí)孫子班上組織開展春天的詩創(chuàng)作活動(dòng)，以此鍛煉孩子們的寫作能力和啟發(fā)孩子們的想象空間。《詩語》收集了十三篇孫子肖茲鉅的創(chuàng)作小詩。他以春天為主題，同時(shí)也包含了他所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)及生活。對(duì)于第一次寫詩創(chuàng)作，剛開始有些犯難，在家人的啟發(fā)引導(dǎo)下，逐漸打開了思路。這是一次非常有意義的創(chuàng)作體驗(yàn)。也是他成長(zhǎng)中的一小步。</h3> <h3>班上組織小朋友閱讀《科學(xué)家的故事》。</h3> <h3>四月三號(hào)，學(xué)校組織到武漢花博園春游。</h3> <h3>學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們班級(jí)獲得團(tuán)體第二名，他是接力賽隊(duì)員，很自豪。</h3> <h3>春游，花博園發(fā)給每個(gè)小朋友一包花種，讓大家回家種到花盆，他很認(rèn)真的種在花盆，每天澆水，一周以后，終于發(fā)芽了。他很有成就感。</h3> <h3>這是他寫時(shí)由于本子下面沒有空間了，他說還有“家家愛攝影，外公愛二胡”沒有寫上。</h3> <h3>四月十七號(hào)學(xué)校組織消防演習(xí)，他回家說:“我又有一個(gè)題材了。”</h3> <h3> 孩子的《詩語》，孩子的時(shí)間。</h3>