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呼《爹》喊《娘》

李巧藝

<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2024年4月24日下午14:20著名作家、中國作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部主任彭學(xué)明老師文學(xué)講座在洞口一中大禮堂如期舉行。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 下午14:10我走到大禮堂門口，只見大禮堂里已經(jīng)黑壓壓地坐滿了人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 主席臺上坐著彭學(xué)明老師，邵陽市作協(xié)周偉主席及洞口一中李良林校長。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 臺下坐著洞口、武岡、隆回、綏寧、城步等縣市部分骨干作家代表和洞口一中師生。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我連忙走進去，在第二排找到自己的位置坐了下來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了不虛此行，我在講座的頭天就對彭老師進行了一番調(diào)研。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過度娘得知，彭學(xué)明，湖南湘西人，著名學(xué)者、作家和文學(xué)批評家。多次任茅盾文學(xué)獎評委和魯迅文學(xué)獎評委。主要代表作長篇紀(jì)實散文《娘》，長篇小說《爹》及散文集《我和湘西》等。多篇作品進入大中小學(xué)語文教材。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我的媽呀！不看不知道，一看嚇一跳，全是頂級干貨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我的祖籍也是湘西，我倆竟是老鄉(xiāng)，我倆的距離一下子拉近了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 又得知他畢業(yè)于吉首大學(xué)外語系。我剛好有個朋友在吉首大學(xué)教書，何不向他了解一下。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我馬上和朋友視頻，朋友說：彭學(xué)明是我的學(xué)生。他給我寄了幾本散文，我看了，確實寫得好！湘西除了作家沈從文，現(xiàn)在就數(shù)他了。應(yīng)該值得去，退一步想，就算一次文化旅游吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽朋友這么一說，我算是吃了定心丸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講座開始了，彭學(xué)明老師清了下嗓門，把麥克風(fēng)抓到嘴邊，臉帶微笑，輕輕地，不緊不慢地講起課來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彭老師乍一看，一副憨厚相，看不出機靈。個子不高，相貌平平，和平常人沒什么兩樣。站在人堆里估計沒人會多看一眼。聲音也不響亮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 心里嘀咕，這兩個小時怕難坐得過。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 沒多久，我這個不安分的學(xué)生很快就被他吸引了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 他說，我是湘西的，我們是少數(shù)民族地區(qū)，我媽是土家族，我爸是苗族。我們那時候?qū)W習(xí)條件很差，但少數(shù)民族能歌善舞，我也從小就喜歡唱歌、跳舞。邊笑邊說邊做了個舞蹈動作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同學(xué)們立刻喊起來：彭老師唱一個，彭老師跳一個。彭老師看著同學(xué)們笑著說：那正合我的意，你們不講我也想唱了，但不是現(xiàn)在，要等一會兒再唱。說完又接著講：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彭學(xué)明開宗明義，明確地告訴大家文學(xué)的第一粒金丹就是語言。 寫文章要語言質(zhì)樸，自然流暢，寫出心里的真情實感來，而不是堆砌華麗的辭藻就是好文章。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接著他慢條斯理地拿出自己的長篇散文《娘》，翻開扉頁說，你們聽，《娘》的開頭我是怎么寫的：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 路的兩邊是田，田的兩邊是山。順著田和山，娘背著我，進了寨子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 寨子不大，卻有幾蔸大古樹。楓香樹。高高的。有幾個人合抱那么大。是秋天了，地下是一片楓香葉。金紅金紅的。金黃金黃的。娘踩著落葉，沙沙有聲?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《娘》的開頭語言樸素自然、清新明快，其文字雖不華麗，但卻通過細膩入微的描寫，把大家一下子帶到了那個遙遠偏僻幽靜的山寨里去了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彭老師話音一落，同學(xué)們就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這就是語言的魅力所在。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這時彭老師伸著拇指說：孩子們真可愛！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 他又笑著朝我們前面幾排說：你們大人為什么不鼓掌，是嫌我寫得不好嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們都被彭老師詼諧風(fēng)趣的話逗笑了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不會兒，彭老師就像一塊磁鐵一樣，把大家的眼睛和注意力牢牢地吸引住了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">整個大禮堂靜悄悄的，大家都在側(cè)耳傾聽，生怕漏掉一句話。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 他又隨手拿起講臺上的長篇小說《爹》翻開，找到其中一個精彩片段為切入點。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 原話我記不準(zhǔn)確，這段話的大概內(nèi)容是：他爹從小就拋棄了他和他的母親，他對他爹一直懷恨在心，發(fā)誓再也不理他，直到五十年后他才釋懷。這段就是五十年后第一次來到爹的墳前焚香、祭拜時的一段感人肺腑的描寫。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 大家都被這段樸素淡雅、絢爛詩意、朗朗上口、具有音樂美的簡樸語句陶醉了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 俗話說：人前一句話，人后千冊書。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我不由自主地想到他光鮮亮麗、令人仰慕的背后一面：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭老師生長在貧窮落后的小山寨，從小被爹拋棄，和母親相依為命、顛沛流離。不知吃了多少虧，受了多少苦，遭了多少罪，碰了多少次南墻，才把自己逼得這樣才高九斗，人性通透的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 念完，彭老師把書一合說：文章語言總體要求是精練準(zhǔn)確、樸素自然。語言要講究美的，語言美分為語感美和語境美……就像看人一樣，說著他把頭伸向前，睜大眼睛向臺下張望說：看誰是美女，誰是帥哥。美女、帥哥我肯定喜歡看些。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 大家又被他這搞笑動作逗得樂起來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 就這樣， 彭老師風(fēng)趣幽默的語言，多次地被臺下熱烈的掌聲打斷，我的手掌都拍痛了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一??小時過去了，孩子們除了積極與彭老師互動、熱烈鼓掌、認(rèn)真記筆記外，就是鴉雀無聲地聽講。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這時講座已進行了一個小時了，大家有點累了，有人開始在下面講小話。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭老師說：好像有人在下面竊竊私語，我不遠千里趕來給你們講課，如再竊竊私語我不上課了，我走了。邊說邊起身做了個要離開的樣子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接著又笑著說：可能你們在議論我的課上得好，人長得漂亮。但也要下課以后才能講哦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這時一個女同學(xué)上臺遞上一杯水，他喝了一口接著說：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 豐富的想象力對寫文章至關(guān)重要，平時一定要重視培養(yǎng)自已充分的想象能力和聯(lián)想能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 有一次我看到一道這樣的考題，老師給了個零分?？碱}是</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “孔子是什么家？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭老師話一出，下面齊聲答：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “老人家！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “原來你們都知道?！迸砝蠋熣f。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “比戲劇小的是什么？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “戲劇的兒子！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 也有學(xué)生說“小品?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “早餐不能吃什么？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “早餐不能吃中餐！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭老師說，這孩子頭腦聰明、想象力豐富，我看應(yīng)該打120分才行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 掌聲再一次響起，好久才停下來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子們的激情又被彭老師充分地調(diào)動起來了，大家精神奮發(fā)、情緒高漲，疲勞一下子飛到九霄云外去了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這時，一個男同學(xué)手捧鮮花上臺給彭老師獻花并合影。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 講座快接近尾聲時，彭老師故意問道，前面我還答應(yīng)了同學(xué)們一個什么要求沒完成？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “唱歌！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “跳舞” </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們又興奮地叫起來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “同學(xué)們記性真好！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭老師接著慢條斯理地說：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “唱歌可以，但我有個條件。要等我念完一段文章，再念完一首詩以后再唱好不好？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “好！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們異口同聲地回答。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “成招！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭老師把桌子一拍說。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接著彭老師念了《爹》中間的精彩片斷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 又念了《娘》中的一首感人肺腑的詩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 坐在我旁邊的一個文友開玩笑地說：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “彭老師靠呼《爹》喊《娘》出了名！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 掌聲過后，彭老師把書放好，清了清嗓子，喝了口水，站起身，對著話筒唱起了湘西民謠。嘹亮的歌聲在禮堂上空飄蕩……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 高亢嘹亮的歌聲引起了在場觀眾的強烈共鳴，將講座氣氛推向了高潮，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彭老師的講演藝術(shù)讓我大開眼界，真是：與君一席話，勝讀十一年書。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這時彭老師停了一會說：歌也唱完了，下面我打個小小的廣告。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 他指著主席臺旁，兩疊書說，這是我的《爹》和《娘》，需要的可以找這個女同學(xué)購買。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接著，大家紛紛找彭老師簽名。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">老師和各個縣的作協(xié)會員競相買書?！兜飞舷聝?9元一套，《娘》48元一本。一大疊書一下子搶購一空。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 簽完名，接著全體作協(xié)會員和彭老師合影留念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">最后由洞口縣作協(xié)作東共進晚餐。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 鄰近的武岡作協(xié)、綏寧作協(xié)及東道主洞口作協(xié)竭力挽留我赴宴，但我怕天黑開車不方便，只好婉拒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我雖然來不及吃晚餐，但饕餮了一頓文學(xué)大餐，已經(jīng)酒醉飯飽了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5:10分我坐上駕駛室，在如詩如畫的夕陽余暉中，車子輕快地行駛在洞城高速公路上滿載而歸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p class="ql-block">圖片：來源中國網(wǎng)</p><p class="ql-block">音樂：擋不住的思念</p> <p class="ql-block">作者2024年元月攝于廣東珠海</p> <p class="ql-block">作者簡介：李巧藝 湖南城步人，城步縣作協(xié)會員。作品散見于《苗嶺文藝》《新花》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》《文萃報》《今日作家報》《贛雩文藝》《當(dāng)代文藝》《湘楚山地文學(xué)》《苗鄉(xiāng)城步》《美篇》等報刊雜志及網(wǎng)絡(luò)平臺，作品《搬家》獲全國散文大賽三等獎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2024年4月29日寫于城步</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p 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