<p class="ql-block"> 本周鄭老師將帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)元代畫(huà)家王淵的《筆耕園--蓮鹡鸰圖》。老師告訴我們：每臨摹一幅古畫(huà)之前，要先讀畫(huà)。讀畫(huà)讀的就是常理、規(guī)律，以及這幅畫(huà)到底美在哪里？解讀古畫(huà)，首先要了解作者的師承脈絡(luò)，文化背景，以及作品的繪制時(shí)代。不同情感下，畫(huà)的氣質(zhì)是不同的，要深度的去分析、解析古人的經(jīng)典作品。</p><p class="ql-block"> 王淵，字若水，號(hào)澹軒，錢塘人，生卒年不詳，是墨花墨禽風(fēng)格的代表畫(huà)家之一。以五色墨代替五彩色，創(chuàng)造了一種新的畫(huà)風(fēng)，將墨花墨禽推向一個(gè)新的時(shí)期。就整個(gè)繪畫(huà)史而言，不同于五代兩宋的著色輝煌艷麗與明清寫意花鳥(niǎo)的水墨淋漓，元朝起著一個(gè)承前啟后的時(shí)代作用，王淵即是一位由南宋工筆設(shè)色向元尚“逸”之風(fēng)轉(zhuǎn)變的參與者?！秷D繪寶鑒》卷五載:“幼習(xí)丹青，趙文敏公多指教之，故所畫(huà)皆師古人.…山水詩(shī)郭熙，花鳥(niǎo)師黃筌，人物師唐人…"，王淵師古人，受趙孟頫教授，所學(xué)均頗有成就，并且善于總結(jié)，融會(huì)貫通，在繼承的基礎(chǔ)上加以變化發(fā)展，從而他的風(fēng)格特征也逐漸地演變。從此圖不難看出畫(huà)者技法上受到“黃家富貴”風(fēng)格的影響，但色彩淡雅，在畫(huà)風(fēng)上糅進(jìn)了一些文人花鳥(niǎo)畫(huà)的氣息。此圖尚未表現(xiàn)出元墨花墨禽的典型風(fēng)格，應(yīng)是處于宋元風(fēng)格轉(zhuǎn)變時(shí)期的作品。</p><p class="ql-block"> 讀畫(huà)要從立意，構(gòu)圖，造型，技法，色彩五個(gè)方面讀起。 </p><p class="ql-block">首先立意：鹡鸰寓意兄弟，兩只鹡鸰一橫一斜、一仰一俯、一動(dòng)一靜之間，生動(dòng)有趣。荷葉干枯殘破，充滿野逸的感覺(jué)，枯葉后隱逸幾個(gè)即將凋謝卻嬌嫩通透的花瓣，造型飽滿圓渾，與荷葉形成鮮明對(duì)比。 </p><p class="ql-block"> 其次構(gòu)圖：整個(gè)畫(huà)面分為大中小三部分，上方大面積的留白，下面物體密集，造成疏可跑馬、密不透風(fēng)的感覺(jué)。荷葉用筆以丁頭鼠尾描為主，荷花線條柔韌有力?？瞻讐K面的處理豐富多彩，極富變化。開(kāi)合關(guān)系處理也很豐富，物體間相互呼應(yīng)。 </p><p class="ql-block"> 在造型方面：鳥(niǎo)的眼睛非常大，夸張有趣，鳥(niǎo)的形體結(jié)實(shí)、抱團(tuán)。整個(gè)畫(huà)面的線條以拋物線相切的感覺(jué)，所有的線條都有順勢(shì)的感覺(jué)。</p><p class="ql-block"> 最后，在技法方面：以雙勾著色為主，整個(gè)畫(huà)面，花和蓮蓬特別精致，花瓣背面托白粉，正面粉紅色?？萑~以漬染為主，鳥(niǎo)眼用立粉法。 </p><p class="ql-block"> 接下來(lái)，老師開(kāi)始示范整理畫(huà)稿。其實(shí)，這是另一種更為精細(xì)的讀畫(huà)方式。每條線的起筆、運(yùn)筆、收筆，每條線的發(fā)力點(diǎn)位置、曲直變化及虛實(shí)處理，都要精確到毫厘之間。每個(gè)線條乃至物體形態(tài)，要細(xì)細(xì)的體會(huì)其微妙變化。比如，花瓣起筆的地方，兩條銜接的線條起筆有一方一圓、一虛一實(shí)、一藏一漏之別，左右凹凸角度具有細(xì)微變化，要特別關(guān)注這些精微的差別，一毫米一毫米的去推敲，花瓣的韻味即由此體現(xiàn)。另外，花瓣凹進(jìn)去的地方線條略重一點(diǎn)產(chǎn)生厚度，凸出來(lái)的地方線條略輕，到根部線條要虛，慢慢延伸進(jìn)去?；ò旰蟛康木€條比前面的線條虛，體現(xiàn)前后的空間感。每筆線條不論是虛起實(shí)起，都有發(fā)力點(diǎn)，由虛到實(shí)再由實(shí)到虛。枝干兩邊的花絲，要有多、少之別，所謂“一陰一陽(yáng)謂之道”，凡是有三個(gè)同樣的物體，必有大中小的不同，長(zhǎng)短、粗細(xì)、虛實(shí)、形狀的變化，畫(huà)畫(huà)就是營(yíng)造各種對(duì)比形成一種節(jié)奏?；ㄈ锏奶幚?，要注重規(guī)律性、趣味性、統(tǒng)一性、變化性。 </p><p class="ql-block"> 老師強(qiáng)調(diào)：我們臨古畫(huà)的目的是學(xué)習(xí)古畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)，比如線條、上色技法或是構(gòu)圖造型等，我們要有針對(duì)性的、有選擇的對(duì)其進(jìn)行某一方面的重點(diǎn)學(xué)習(xí)吸收，深入分析解讀，做到讀（臨）少量的畫(huà)，學(xué)到大量的知識(shí)，并且要善于總結(jié)、歸納、分析，讀畫(huà)的時(shí)候一定要記筆記。永遠(yuǎn)記?。鹤x畫(huà)比臨摹更重要，動(dòng)腦比動(dòng)手重要。</p><p class="ql-block"> 以上為第九周課堂筆記。</p>