<p class="ql-block"> 姜志儉，陜西禮泉人，1968年出生，中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，咸陽市書畫協(xié)會(huì)副主席兼秘書長。</p> <p class="ql-block"> 將指點(diǎn)進(jìn)行到底</p><p class="ql-block"> 祝方毅</p><p class="ql-block"> 姜志儉是我的老師。我和姜老師是在西安雁塔美術(shù)館認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候，我在上陳天民書法高研班，姜老師是那里的輔導(dǎo)老師。我感覺姜老師很質(zhì)樸，輔導(dǎo)也很認(rèn)真，就慢慢有了交往。</p><p class="ql-block">后來接觸多了，我才知道姜老師做書法是副業(yè)，還負(fù)責(zé)了縣里國有資產(chǎn)管理局的工作。我當(dāng)時(shí)就開玩笑說，好多人悶著頭干，都當(dāng)不上局長，你倒好，一邊寫著字，一不小心就當(dāng)局長了，還在市里青書協(xié)兼任副主席。姜老師只是笑，只是寫字，不回答。</p><p class="ql-block">姜老師還利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)辦了涇渭書院，進(jìn)行線上線下兩種輔導(dǎo)，已有數(shù)萬人接受了教育。我曾大膽的又開了姜老師一個(gè)玩笑，說姜老師，一聽你這名字，就知道你天生是指點(diǎn)書法的，是要將指點(diǎn)進(jìn)行到底的。姜老師只是含混的回應(yīng)我，可以指點(diǎn)，可不能指指點(diǎn)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">在與姜老師接觸的幾年里，曾多次見面，多次通電話，多次發(fā)圖片讓姜老師指點(diǎn)書法。姜老師總是及時(shí)回復(fù)，耐心指導(dǎo)，真誠幫助，希望我們每個(gè)學(xué)生快速成長。</p><p class="ql-block">在雁塔美術(shù)館剛開始學(xué)習(xí)筆法時(shí)，姜老師曾手把手教我用筆，讓我真切感受到了正確的書寫方法。我感覺，書法是操作性很強(qiáng)的藝術(shù)，書法難就難在操作的細(xì)微之處，用語言是很難說清。因此我就有了第一個(gè)收獲，書法的傳承一定是手把手的傳承。</p><p class="ql-block">還有第二個(gè)收獲。書法筆法自古秘而不傳，這是和科舉應(yīng)試相關(guān)的。字寫不好，再好的文章也沒人看。我們不妨理解古人取仕，是先考書法再考文章，這也是古代官員書法精到的原因。因此書法，尤其是筆法必須下功夫，從名師，自學(xué)即是自殺。</p><p class="ql-block">第三學(xué)習(xí)書法真正可以學(xué)的是筆法，其他東西主要跟修養(yǎng)有關(guān)。筆法作為書法的根基，是和字法、章法相關(guān)聯(lián)的。臨帖是學(xué)習(xí)筆法的必經(jīng)之路，看似笨，其實(shí)是快車道。因?yàn)榕R帖是和古人對(duì)話，是體會(huì)古人書寫過程和書法思想，然后為我所用我書我心。</p><p class="ql-block">官至正科，家居城里，這是基層干部的圓滿歸宿，何況姜老師還有書法和書法教育雙重收獲。愿姜永遠(yuǎn)是老的辣。愿姜老師將一生鐘愛的書法，和宿命中的書法教育——指點(diǎn)書法進(jìn)行到底。</p><p class="ql-block"> 2020年11月30日</p><p class="ql-block"> </p>