<p class="ql-block">中華文化博大精深，詩(shī)歌書(shū)畫(huà)精彩紛呈，古代很多文人墨客才華橫溢、造詣非凡，他們的傳世之作傳達(dá)出超凡脫俗的品質(zhì)，展現(xiàn)了底蘊(yùn)深厚的才學(xué)，不僅光耀門(mén)庭、留名青史，而且影響深遠(yuǎn)、啟迪深刻。</p><p class="ql-block">唐代的盧鴻、北宋的蘇軾都是多才多藝，他們的繪畫(huà)作品技藝精湛，詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，讓后世讀者贊賞不已。下面分享黃庭堅(jiān)的兩首佳作，見(jiàn)識(shí)超群，值得細(xì)心體會(huì)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">自門(mén)下后省歸臥酺池寺觀盧鴻草堂圖</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">宋代 ? 黃庭堅(jiān)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">黃塵逆帽馬辟易，歸來(lái)下簾臥書(shū)空。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">不知繡鞍萬(wàn)人立，何如盧郎駕飛鴻。</b></p><p class="ql-block">盧鴻，字浩然，唐代才子。他博學(xué)多才，善畫(huà)工詩(shī)，尤其擅長(zhǎng)描摹山水樹(shù)石。唐玄宗非常欣賞他的才華，曾多次派人進(jìn)行征辟，可是他不僅不愿受詔，反而干脆在嵩山修建草堂，悠然地過(guò)起了隱居生活。</p><p class="ql-block">黃庭堅(jiān)是北宋著名的才子，他精于書(shū)法，喜歡文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)也鉆研很深。有一次他偶然欣賞到盧鴻的《草堂圖》，山谷愛(ài)不釋手，一時(shí)間倍感興奮，于是提筆賦詩(shī)，表達(dá)了自己的贊美之意。</p><p class="ql-block">前兩句的意思是說(shuō)，黃庭堅(jiān)在大宋帝都汴京的黃塵中騎馬奔馳，由于逆風(fēng)而行，詩(shī)人倍感焦慮和擔(dān)憂，就連胯下的駿馬也裹足不前。他回去后便不斷地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，以此消愁解悶。辟易，指退避不前。書(shū)空，出自晉代殷浩的典故，意指以手向空中寫(xiě)字。</p><p class="ql-block">后兩句采用對(duì)比手法，京城中住著無(wú)數(shù)達(dá)官貴人，他們每天花天酒地、紙醉金迷，與盧鴻的隱居生活相比，不知苦樂(lè)何如？繡鞍，代指富貴人家的騎乘；萬(wàn)人立，乃是夸張手法，表示數(shù)量眾多。駕飛鴻，本指游仙生活，這里引申為閑適的隱居日子。</p><p class="ql-block">從句意分析，黃庭堅(jiān)肯定了隱居林泉比侍奉皇帝更加自由，詩(shī)人卻故意以詢(xún)問(wèn)的句法表達(dá)，委婉地揭示了詩(shī)人厭倦了奔波勞累的宦途生涯，卻對(duì)遁世隱逸的日子充滿(mǎn)了向往。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">題子瞻枯木</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">折沖儒墨陣堂堂，書(shū)入顏楊鴻雁行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">胸中元自有丘壑，故作老木蟠風(fēng)霜。</b></p><p class="ql-block">蘇軾，字子瞻，與黃庭堅(jiān)乃是亦師亦友的關(guān)系。蘇軾遭遇貶謫后，蘇門(mén)弟子也都跟著受到牽連，黃庭堅(jiān)自然也不能幸免。黃山谷對(duì)蘇軾一直非常崇敬，即使自己被無(wú)辜地發(fā)配到偏僻之地，他也毫無(wú)怨言。</p><p class="ql-block">黃庭堅(jiān)主張繪畫(huà)應(yīng)該師法造化、氣韻生動(dòng)，同時(shí)書(shū)法與畫(huà)法也可以充分融合。詩(shī)人有一次觀賞了蘇軾的《枯木圖》之后，有感而發(fā)，即興賦詩(shī)。黃庭堅(jiān)見(jiàn)識(shí)超群，令人佩服。</p><p class="ql-block">詩(shī)的大意是：蘇東坡是一位大學(xué)者，他的學(xué)識(shí)能中和儒、墨而得其精髓，在學(xué)術(shù)界自有堂堂之陣。而他的書(shū)法又能與顏、楊二家并行，正因?yàn)樗夭馗呱缴罟劝愕纳钸h(yuǎn)意境，才能畫(huà)出老木盤(pán)屈在風(fēng)霜之中的傲骨崢嶸。</p><p class="ql-block">前兩句闡述了蘇軾的卓越學(xué)識(shí)和本領(lǐng)，夸獎(jiǎng)他學(xué)富五車(chē)、縱橫馳騁。折沖是指東坡先生能斟酌調(diào)停，《荀子》中曾記載，“儒者使人兩得之也，墨者使人兩失之也。”詩(shī)人用“堂陣陣”三字，表達(dá)出陣勢(shì)強(qiáng)大的意思，委婉地贊美了蘇軾善于歸納總結(jié)，并能青出于藍(lán)勝于藍(lán)。</p><p class="ql-block">顏楊是指唐朝顏真卿和五代楊凝式兩大書(shū)法家，詩(shī)人用“鴻雁行”三字，表達(dá)出蘇軾的書(shū)法造詣堪比前賢。丘壑是指蘇軾創(chuàng)作時(shí)胸有成竹、師心使氣，正因?yàn)闁|坡先生平日里經(jīng)常琢磨、鉆研，又深入實(shí)踐、探索，才能讓其作品顯得爐火純青。</p><p class="ql-block">黃庭堅(jiān)見(jiàn)識(shí)超群，他通過(guò)這首詩(shī)表達(dá)出書(shū)畫(huà)同源的道理，并用深入淺出的語(yǔ)言，表達(dá)了自己對(duì)先賢名作的理解。同時(shí)讀者也能體會(huì)到詩(shī)行中融入了江西詩(shī)派精于用典、點(diǎn)鐵成金的特殊風(fēng)格，值得后世讀者認(rèn)真學(xué)習(xí)！</p>