研學(xué)——行走的課堂，為孩子的美好人生奠基。 關(guān)于“研學(xué)”，它的全稱是“研究性學(xué)習(xí)”，顧名思義“研學(xué)旅行”就是將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合，作為傳統(tǒng)教學(xué)的有益補充，一種校外教育的重要形式，“研學(xué)旅行”為學(xué)生們打造了一所沒有圍墻的學(xué)校。<div><br></div><div>在我們的學(xué)生時代，沒有“研學(xué)”這么說法。但我們有開門辦學(xué)的教育思想，我們有春游，在近郊，在春暖花開的季節(jié)，呼朋喚友去踏春；我們有農(nóng)忙假，直接加入到“三夏”勞動中去；我們有勤工儉學(xué)，有一定的完成任務(wù)，或自己撿的小麥、玉米，或積攢的廢品，上交學(xué)校，貼補學(xué)習(xí)之用；學(xué)?；蛘呒依锒拣B(yǎng)豬養(yǎng)雞，我們放學(xué)后都要去拔豬草。</div><div><br></div><div>那個時候，我們的生活實踐、勞動體驗必須是全方位的，現(xiàn)在回想起來，其實也是樂哉悠哉，收獲滿滿，其樂融融。</div> 隨著社會進入了新時代，現(xiàn)在的學(xué)生就很少能感受到我們那時候的快樂了。<br><br>當(dāng)代的學(xué)生渴望走出校門，期待另一種別樣的體驗。而研學(xué)活動能看到他們歡樂的笑臉，聽到他們放肆的笑聲，感受到他們?nèi)鰵g的天性。<br><br>我們學(xué)校上一次研學(xué)是在2019年，距離現(xiàn)在已經(jīng)過去五年了。小學(xué)學(xué)習(xí)六年一輪回，沒有了研學(xué)的小學(xué)生活，肯定是遺憾的，肯定是不完美的。 2024年3月28日，經(jīng)過學(xué)校的多方努力，在老師的精心籌劃中，在家長的協(xié)力支持下，我們學(xué)校的近600名師生，前往百公里之外的紅色革命教育基地——照金，開展了一次“紅色之旅”研學(xué)活動。<div><br></div><div>研學(xué)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，從組織到過程，從家長到社會，從孩子們快樂的身上，通過微信群、抖音等多媒體，我們已經(jīng)感受到了研學(xué)活動的成就感。</div> 作為親身經(jīng)歷了研學(xué)活動的老師，我們有了更多的思考和感受。<br><br>學(xué)校的前期籌劃是必不可少的，各種方案、預(yù)案我們已經(jīng)做到了近乎完美，我們的學(xué)生有幸遇到了無微不至的老師，及時通過微信、QQ等渠道第一時間傳輸孩子研學(xué)活動的動態(tài)，勝似家長的全程呵護，已經(jīng)被我們的老師演繹的淋漓盡致。<br><br>一個訓(xùn)練有素的教官團隊，為我們的研學(xué)活動提供了強有力的保障。準(zhǔn)軍事化的管理方式，讓孩子們又多了一次野外拉練式的軍訓(xùn)體驗，看到孩子們在教官規(guī)范的引導(dǎo)下，緊張有序地享受研學(xué)的樂趣，我們欣慰了許多。<br><br>你給我一個平臺，我還你一個驚喜。平日的校園生活中，我們很少發(fā)現(xiàn)孩子們的精神風(fēng)貌，紀(jì)律、協(xié)作、潛質(zhì)、文明素質(zhì)等各種綜合能力，學(xué)生們都做得非常好，無論是個人文明素養(yǎng)，還是團隊合作，都表現(xiàn)得超乎完美，贏得了景區(qū)服務(wù)人員、沿途游客的交口稱贊，孺子可教，未來可期。 研學(xué)活動的前期準(zhǔn)備工作是非常有必要，包括素養(yǎng)提升、知識籌備、學(xué)情分析、目的要求、重難點、作業(yè)要求等，提前做好游學(xué)攻略，才能更好地發(fā)揮游學(xué)的作用。<br><br>有組織的團隊活動，你可以盡管放心，你只要按照規(guī)定的要求去做就可以了。有的孩子攜帶了過多的隨身物品，不能放進包里的大水杯、太多的零食，已經(jīng)成為了旅行中的負(fù)擔(dān)，造成了不必要的麻煩。<div><br></div><div>研學(xué)活動的車輛標(biāo)識再醒目一些，方便學(xué)生和過往車輛的尋找和識別；車內(nèi)的文化學(xué)習(xí)氛圍再濃厚一些，學(xué)生們喜聞樂見的裝飾再多一些，為孩子們營造一個不一樣的研學(xué)課堂，會更好一些。<br><br>旅游景點的衛(wèi)生間還是要多考慮旺季時游客的需要，特別是女生的如廁，排長隊等候，會造成不必要的煩擾。</div> <div><br></div><div>研學(xué)不是純粹的旅游，更多的應(yīng)該是一種學(xué)習(xí)，在這個學(xué)習(xí)過程中，我們教育工作者和景區(qū)，應(yīng)該多思考一下，怎樣指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)和探究，怎樣在游學(xué)中更多的獲得新知、鑄造靈魂、陶冶情操。</div><div><br></div><div>周邊學(xué)校的游學(xué)活動漸漸多了起來，孩子的成長，社會滿意的教育，離不開研學(xué)這個環(huán)節(jié)，但愿研學(xué)活動越來越好、越來越受到歡迎。<br></div>