<p class="ql-block"> 春分有雨家家忙，先種豆來后插秧。小時候在農村，每年這個時候就要下地干活了，干活累的不行了就說我要回去讀書，父親總會說：“孩子，好好讀書，耕讀傳家久，詩書繼世長”。</p><p class="ql-block"> 父親斗大的字不識一升，是舊社會地主家的長工，我估計他是聽地主家有文化的人說的，他鼓勵我讀書也是希望我能夠吃公家飯，做有文化人。</p><p class="ql-block"> 其實，我只想讀書，不想耕田，讀書當干部有地位、有待遇、有身份，坐在辦公室里泥土不沾，輕松自在。當農民下地耕田，晴天一身土，雨天兩腿泥，那真是受苦呀。</p><p class="ql-block"> 十年寒窗苦讀，我終于跨進了公家門，成了干部，如今，工作三十年，馬上就要退休了，又想回農村種田去，細細盤算，我好像把“耕”和“讀”拉扯的有點遠，這中間好像缺了點什么。</p><p class="ql-block"> 最近看了豫劇《鍘美案》，包公鍘了貪圖功名利祿賣了良心的陳世美，送秦香蓮回村的時候，告訴她“要送兒子去讀書，只讀書不要把官求”。在功名利祿的誘惑下人很容易賣良心，干壞事。十八年后，秦香蓮的兒子陳英哥投軍從戎立下大功，被封為武狀元，賜婚張駙馬的千金“紫云”，紫云其母實為陳世美“前妻”皇宮娘娘。秦香蓮十分不同意這門婚事，最后包公出面說媒，秦香蓮問老包：“你當年說送兒讀書莫求官，如今勸俺是何意？”包公說“自古為官有忠就有奸，有好就有壞，你兒孝悌當先為良將，乃國家之棟梁”，最終兩家人不計前嫌，結為秦晉之好。</p><p class="ql-block"> 看完戲，我明白了缺了點什么，缺了點“德”，沒有德是載不住物的，更別說傳家了，曾國藩說“官宦之家，一般只傳一代就會蕭條；商賈之家，一般可傳三代；耕讀之家，可以興旺十代八代?！边@耕讀之家的“耕”不單單是耕田，是人在勞動中和天地的交流，是讓人懂得“有一分耕耘就一分收獲”，讓人們識五谷、勤四肢、觀氣象、察陰陽、懂天文、明地理，用天地之大德潤人之心田，其德必厚，這是一種無形的讀。而讀書的“讀”，則是讀圣賢書，有句話說“書不讀秦漢以下”，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。說的就是要用虔誠的心靜下來去讀圣賢書，就如耕田和天地產生溝通一樣，讀書和圣賢產生心靈的溝通，用圣賢之智慧潤自己的心田，其慧必聰，這是一種有形的讀。讀就是耕，耕就是讀，耕讀互根，大德乃生。</p><p class="ql-block"> 缺了德就要補回來，幾十年來全靠意識活著，意識這玩意總會讓人冥思苦想，她和聰明是好搭檔，越想越聰明，越聰明越累，最后的結果就是“人瘋了”，不是焦慮就是抑郁。</p><p class="ql-block"> 如今五十而立，也開始考慮后事了，以前總想著讓孩子考個“鐵飯碗”工作，在省城買套住房，買個豪車，娶個好媳婦。如今，這些愿望全都未能實現(xiàn)，小干部，無能無財，就靠工資活著，這小縣城的財政也是年年吃緊，還擔心著那天突然“斷供”，還得喝西北風去。</p><p class="ql-block"> 看了這“耕讀傳家”，突然醒悟，留給孩子“厚德”比什么都強，也不再為房子、票子、車子等事焦慮了，心情也好了起來，我這后事安排也簡單多了，就是給孩子積德，回農村小院，種二畝薄田，晴耕雨讀，再學點醫(yī)術，給鄉(xiāng)親們看看病，沒事的時候站在街畔峁子上唱唱酸曲解解悶。</p><p class="ql-block"> 媳婦說你這是精勾子攆狼--膽大不識羞，還唱酸曲，不如在門口掛上一幅對聯(lián)“半塌暮云推枕臥，一犁春雨挾書耕”。</p><p class="ql-block"> 好，橫批“耕讀傳家”，我趕忙回應到。</p>