<p class="ql-block">????????????????????<b>就讀崇安第二中學(xué)</b></p><p class="ql-block">?????</p><p class="ql-block">???????1965年8月31日，我與許多考上二中的同學(xué)一樣打著背包，帶著衣物和生活用品乘班車到坐落在吳屯獅子山窩的崇安第二中學(xué)報(bào)到。</p><p class="ql-block">???????在歡迎新生的晚會(huì)上，我還給同學(xué)們吹奏了一首笛子選曲，再加上我是領(lǐng)導(dǎo)干部子弟的身份，受到新老同學(xué)的注目。（當(dāng)時(shí)，縣城里幾乎所有領(lǐng)導(dǎo)干部的子女都考上了一中。）因?yàn)榕c我同到二中的幾位制材廠工人的子弟，是他們傳播了我的家庭背景。當(dāng)時(shí)，一個(gè)工廠的黨的書記在人們的心目中可是個(gè)了不起的人物。</p><p class="ql-block">???????到學(xué)校不久，我的脖子后正中間生了一個(gè)毒瘡，險(xiǎn)些危及生命。我回制材廠治療了一個(gè)月，回到學(xué)校后很多功課都跟不上了，特別是代數(shù)課，根本就聽不懂老師講什么，老師、同學(xué)給我多次補(bǔ)課也是白費(fèi)心機(jī)。本來我在讀小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就差，代數(shù)課程一環(huán)扣一環(huán)，一天一個(gè)樣，步步深入。這代數(shù)課又有一個(gè)多月沒上，上代數(shù)課聽老師講課，就像聽天書似的。做作業(yè)時(shí)，同學(xué)們討論代數(shù)作業(yè)的氣氛十分熱烈，我卻什么也不懂，所以我的代數(shù)作業(yè)幾乎沒有交過。因此，當(dāng)時(shí)的班主任、教代數(shù)課的劉慶平老師見我如此，對(duì)我也不過問，放任自流。我干脆破罐破摔，連代數(shù)課都想不上了，上代數(shù)課時(shí)盡做小動(dòng)作，擾亂課堂秩序，使得劉慶平對(duì)我十分惱火，我便成了他的眼中釘肉中刺。其他課業(yè)因沒有什么連續(xù)性，勉強(qiáng)還可以應(yīng)付。但是這樣總不是辦法，再這樣下去我在中學(xué)是沒有辦法混下去的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)分制還是十分重要的，不及格就要留級(jí)，再說當(dāng)時(shí)我雖然只有十六歲，在班上也算是“大齡”的學(xué)生了。這樣，也就造成了我十分厭惡上學(xué)讀書。</p><p class="ql-block">???????我父親得知我的情況，常說“你不好好讀書，就送你到農(nóng)村去放?！薄?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????我完全曲解了父親的意思，一心想著趕快脫離學(xué)校到農(nóng)村去放牛。我想象著在青山綠水，小橋流水，竹籬茅舍的農(nóng)村的廣闊的田野上，牧童驅(qū)趕著一群水牛和黃牛在草地上、山地上放牧的情景，牧童們騎在牛背上吹著笛子，或臥在草地上，或騎在小樹杈上看著小人書的詩一般的生活。想象歸想象，書還是要讀的?？墒悄莻€(gè)時(shí)候的我卻是“身在曹營心在漢”，沒有一點(diǎn)在學(xué)校里讀書的心思了。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?正在我萬般無奈的時(shí)候，中國大地上掀起了一場(chǎng)史無前例的紅色風(fēng)暴，《（一九六六年五月十六日）中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)通知》揭開了無產(chǎn)階級(jí)“文化大革命”的序幕。橫掃一切文化和知識(shí)，大老粗、文盲成了香饃饃，成了主宰社會(huì)的主力軍，文化與知識(shí)成了臭狗屎和罪過，寫書的作家們都被打成了反動(dòng)文人，老師們也都成了小資產(chǎn)階級(jí)的臭知識(shí)分子。那時(shí)候?qū)W習(xí)根本就不重要了，課也不用上了，整天都是在學(xué)習(xí)中央文件、上街游行、寫大字報(bào)。學(xué)校成了批斗反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威的戰(zhàn)場(chǎng)。也算是這場(chǎng)突如其來的“無產(chǎn)階級(jí)文化大革命”“救”了我，不用念書正符合我的意愿。</p><p class="ql-block">? ? ? ?那時(shí)候，縣委會(huì)派來的“文化大革命”工作組進(jìn)駐學(xué)校，鼓勵(lì)、動(dòng)員學(xué)生給校長老師寫大字報(bào)，批判他們的反動(dòng)學(xué)術(shù)思想。我也沒少給過去經(jīng)常在課堂上當(dāng)眾批評(píng)我，叫我下不了臺(tái)的老師劉慶平寫大字報(bào)。比如，我還記得當(dāng)年我就寫過一張《把劉慶平的丑惡嘴臉暴露在光天化日之下》的大字報(bào)。當(dāng)時(shí)也只是為了泄憤而已，因?yàn)樗^去對(duì)我的態(tài)度也實(shí)在是令人發(fā)指了。（對(duì)此，劉慶平老師耿耿于懷，80年代初，我找他為我開一張我在二中讀書的證明，遭到拒絕。當(dāng)時(shí)他就提到我寫他大字報(bào)一事。）?對(duì)我來說，當(dāng)時(shí)的政治運(yùn)動(dòng)我一點(diǎn)不懂，也不感興趣，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)實(shí)在只是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、頑皮搗蛋、不知天高地厚的、只知道趕快離開學(xué)校到農(nóng)村去放牛的傻瓜蛋。在崇安縣二中，我只讀完了初一年段，說白一點(diǎn)，是混了一年。卻也得了一個(gè)“老三屆”畢業(yè)生的光榮稱號(hào)。從此在我的履歷表上的學(xué)歷一欄中我光明正大地填上了“初中”兩個(gè)字。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在吳屯崇安第二中學(xué)的時(shí)間雖然很短，沒有學(xué)到文化，但是在崇安二中的生活還是值得十分留戀的。</p> <p class="ql-block">???????當(dāng)時(shí)崇安二中只有四個(gè)班級(jí)，初一年段兩個(gè)班，設(shè)初一（1）班、初一（2）班，兩個(gè)班約有一百一十名學(xué)生。初二只有一個(gè)班，約有三十多人，初三班也是一個(gè)班，約有三十多人。當(dāng)時(shí)在校生只有一百八十多人，加上老師還不足二百人。</p><p class="ql-block">???????這所學(xué)校是“大躍進(jìn)”的產(chǎn)物，當(dāng)時(shí)，鑒于在全國開展的多、快、好、省的建設(shè)社會(huì)主義的熱潮，教育戰(zhàn)線也不甘落后，為了發(fā)展革命老區(qū)的教育，在吳屯獅子山上創(chuàng)辦了崇安第二中學(xué)。生源主要來自吳屯、嵐谷、洋莊和城關(guān)以南幾個(gè)公社的部分小學(xué)畢業(yè)生。我們?nèi)雽W(xué)時(shí)，這所中學(xué)已初具規(guī)模，但是一切都還在建設(shè)之中，教室和宿舍十分簡(jiǎn)陋，食堂也十分破舊。從宿舍區(qū)到教室要從山腰處走到山腳約走二百多米的黃泥路，晴天還好，要是遇上下雨天，道路泥濘，弄不好就要滾一身黃泥巴。操場(chǎng)也是新挖的，晴天還好走，可一到下雨天，到處都是爛汲汲的黃泥巴，拔不出腳。進(jìn)入崇安二中后，我們與初二、初三的同學(xué)一道發(fā)揚(yáng)抗大精神，艱苦辦學(xué)，邊學(xué)習(xí)，邊勞動(dòng)，繼續(xù)學(xué)校的建設(shè)。我們常常被安排挖操場(chǎng)、開路、挖水井、建宿舍，或到河里搬鵝卵石、挖沙，或搬運(yùn)沙石料，或挑磚塊、抬木頭。二中校園里處處流下了同學(xué)們辛勤的汗水，布滿了我們勞動(dòng)的痕跡和成果。</p><p class="ql-block">???????二中的生活條件雖然十分艱苦，可同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高，二中艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)向上的精神鼓勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，不分年級(jí)吃在一個(gè)食堂、住在一座長長的土木結(jié)構(gòu)的二層宿舍，下面兩排宿舍住著一百多位同學(xué)，上面空空蕩蕩，是學(xué)校搞大型活動(dòng)的所謂禮堂。春天，我們一起到山上采集青葉，踩踏進(jìn)農(nóng)田為農(nóng)民積肥。秋天，我們一起到各大隊(duì)（村）支援秋收，幫助農(nóng)民割稻子。雖然幫農(nóng)民割稻子很辛苦，但是我卻十分喜歡，因?yàn)樵谵r(nóng)村可以放開肚子吃飽飯，農(nóng)民家的小魚干炒辣椒、霉豆腐霉豆子和一些家常菜很好吃。只可惜，到農(nóng)村支農(nóng)的時(shí)間太短了。</p><p class="ql-block">???????當(dāng)時(shí)，二中的食堂和宿舍都是比較簡(jiǎn)易的土坯墻，三合土的地面潮濕起土，窗戶很小。一間不足十平方的宿舍里擺了五張架子床，住著十位同學(xué)，再加上每位同學(xué)的日用品，使宿舍十分擁擠。我與劉助民搶先選擇了一個(gè)靠窗戶的架子床，開始我睡下鋪，他睡上鋪，后來他因體弱多病上下鋪不方便，我也嫌他們常把我的床鋪弄得亂七八糟，他與我調(diào)換了上下鋪。?</p><p class="ql-block">???????這座土木結(jié)構(gòu)的學(xué)生宿舍十分簡(jiǎn)陋，有校友陳支平曾撰文這樣描述：<b>學(xué)校初辦不久，教室，宿舍及其他應(yīng)有設(shè)施，無不因陋就簡(jiǎn)。記得當(dāng)時(shí)全校學(xué)生不過百余人，全部住在一座單層土房子里。居室與居室的隔墻，是用毛竹編成再糊上黃泥巴。同學(xué)們晚上睡覺的時(shí)候，要特別謹(jǐn)慎小心，尤其是隔壁如果住著女同學(xué)，那晚上睡覺非得管住自己的腳不可。有些難于自我管制的同學(xué)，睡夢(mèng)中偶有閃失踢到籬笆土墻，隔壁的黃土應(yīng)聲而下，不幸的女同學(xué)就要與黃土同眠了。幸好其實(shí)男女同學(xué)混沌未開，還沒有意識(shí)到深更半夜隔壁有音是否意味著傳遞如何重要的愛情信息或不良信息，否則事情就有許多麻煩了。</b></p><p class="ql-block">???????宿舍上面是一個(gè)十分開闊的空間，堆積著各種雜物。同時(shí)，還是同學(xué)們晾曬衣服的地方，同學(xué)們橫七豎八地扯著繩子，掛滿了衣服，像是掛滿了萬國旗。宿舍上面，還是二中的所謂禮堂，有許多重大活動(dòng)都在上面舉行，當(dāng)全校師生爬上去后，樓板咯咯作響，宿舍里常有塵埃落下。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????食堂的飯菜很簡(jiǎn)單，每人飯票可以買一份土陶罐蒸飯，八個(gè)同學(xué)領(lǐng)一份大罐子的菜，一開始同學(xué)們站在桌子周圍同吃一份菜，后來弄得飯沒吃一半菜就沒有了，我們只得把菜分開吃。食堂的菜很單一，除了冬瓜就是海帶、筍干之類，要是新的蔬菜上市，幾天都是吃一樣的菜。那時(shí)候，學(xué)校的廁所里經(jīng)常彌漫著洋包菜或某一種蔬菜的氣味。</p> <p class="ql-block">???????劉助民家庭條件比較好，再加上他常年體弱多病，他與老師們一起吃小灶。老師們的伙食比我們好多了，常見他們吃荷包蛋、紅燒肉之類的菜。有些同學(xué)反映李衍華老師（他當(dāng)時(shí)是學(xué)校的總務(wù)）克扣我們的菜金，補(bǔ)貼老師的伙食了。到學(xué)校不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上宣布，我們按戶口供應(yīng)的糧食提價(jià)，由原來的每斤0.09元提到每斤0.14元。我的飯票不夠吃，而劉助民的飯票則經(jīng)常吃不完，我們還建立了買賣關(guān)系，他經(jīng)常以四斤飯票一塊錢賣給我。在二中，我與劉助民的關(guān)系很好，他體弱多病，又比較嬌氣，我都讓著他，經(jīng)常幫助他。記得有一天晚上，他鉆進(jìn)被窩不久就大叫一聲：“哎呀！疼死我了！”我趕忙問他哪里疼，他不搭理我，一直在大聲喊“疼、疼、疼！”喊著喊著又大叫一聲：“疼死我了！”痛苦地在床上翻滾。我們也慌作一團(tuán)，以為他得了什么重癥，束手無策，我與另一位同學(xué)趕忙摸黑往離學(xué)校有二里多地的公社衛(wèi)生院拼命奔跑，叫來衛(wèi)生院的醫(yī)生。醫(yī)生檢查了半天也沒有效果，他還是一直喊“疼死我了！”醫(yī)生問：“你到底什么地方疼？”他還是一直喊疼說不清楚。后來，醫(yī)生掀開他的被子，見他大腿根部和肚皮上有好幾塊紅腫的厲害，同時(shí)還在他的被窩里發(fā)現(xiàn)了兩只被他輾轉(zhuǎn)反側(cè)捻死的馬蜂。原來是他今天下午曬被子，收被子時(shí)把兩只馬蜂裹在棉被里。這兩只馬蜂分別在他的大腿根部和肚皮上蜇了好幾口，使他痛不欲生，也嚇壞了我們。事情過后，同學(xué)們樂了很久。從此，曬被子時(shí)也多了個(gè)小心。</p><p class="ql-block">???????在二中期間，也發(fā)生過一件不愉快的事情，有一次住在另一間宿舍的王閩生同學(xué)的錢和糧票被盜，弄得同學(xué)們?nèi)诵幕袒?，生怕被?dāng)作懷疑對(duì)象，最后查出是某同學(xué)拿的，叫他退還給王明生才平息了這個(gè)事件。這個(gè)王閩生平時(shí)與我關(guān)系不錯(cuò)，可是有一次我卻因?yàn)榻o我開了一個(gè)玩笑與他大打了一架。那天，下午從宿舍到教室的路上，他惡作劇地把一個(gè)寫著葛春光之墓的木板插在一個(gè)小土丘上，我發(fā)現(xiàn)后，就追打他到教室，我們倆打得天昏地暗，你死我活，誰也拉不開。不過，后來我們還是玩得不錯(cuò)。這年元旦，學(xué)校里要舉辦文藝晚會(huì)，要求每個(gè)班都要出節(jié)目，劉慶平老師安排我與林光長準(zhǔn)備一個(gè)相聲。誰知我們倆準(zhǔn)備了好幾天，可是元旦晚會(huì)卻沒讓我們上臺(tái)演出。1966年的元旦晚會(huì)辦得很成功，初二班的熊性偉同學(xué)表演的一個(gè)反映一九四九年逃到臺(tái)灣的國民黨老兵思鄉(xiāng)的活報(bào)劇表演非常出色，許多年后我們還會(huì)唱。其中有這么兩句：“大頭兵張老三，兩眼淚不干，被困在臺(tái)灣島，整整十六年?！?</p><p class="ql-block">???????每逢星期六下午，是我們最興奮的時(shí)候，家住城關(guān)、興田、星村、洋莊方向的同學(xué)不論年級(jí)，不論男女，數(shù)十人結(jié)伴而行，沿吳屯吳邊村的一條崎嶇的古老山路，翻山越嶺穿過一片茂密的森林行程四十多里，經(jīng)小寺大隊(duì)出口上公路步行走到城關(guān)。一路上，同學(xué)們有說有笑，四十多里的路不知不覺就到家了。大家相約星期天下午在某一地點(diǎn)集中，再結(jié)伴沿小路返回。返回的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都帶著夠一個(gè)星期吃的一罐又一罐的咸菜、咸魚、辣椒醬。那時(shí)候很少有同學(xué)有錢坐汽車。有時(shí)候我父親會(huì)多給我五毛錢叫我坐班車去吳屯，我舍不得花五毛錢坐車，與同學(xué)們一起翻山越嶺走回學(xué)校。有好幾次我沒趕上同學(xué)們的隊(duì)伍，一個(gè)人不敢走山路，只得一個(gè)人沿公路步行五十多里走到學(xué)校。</p><p class="ql-block">???????1966年的暑假到了。我們離開了學(xué)校，告別了獅子山，從此，結(jié)束了我的學(xué)校生涯。后來，黨中央號(hào)召復(fù)課鬧革命，我因8月參加工作沒回校鬧革命。??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????同學(xué)們回校后并沒有復(fù)課，而是響應(yīng)“中央文革領(lǐng)導(dǎo)小組?”的號(hào)召，在學(xué)校里鬧革命，組織成立了革命造反組織“金猴野戰(zhàn)軍?”走出崇安縣，到祖國各地大串連，學(xué)習(xí)各地造反的經(jīng)驗(yàn)。大串連結(jié)束后，他們把崇安第二中學(xué)的校名改為“福建省崇安抗大中學(xué)?”，沖殺在“大破四舊，大立四新?”和“?橫掃牛鬼蛇神”、“批斗走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”、“文攻武衛(wèi)?”的戰(zhàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：方德星同學(xué)保存至今的學(xué)生證。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：當(dāng)年我們班與初二班部分同學(xué)們戴著紅袖章、手捧紅寶書的合影。第二排右一是鄒老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ? 1969年，由于眾所周知的歷史的原因，崇安縣革委會(huì)下文取消崇安二中和崇安一中的建制，將兩所中學(xué)合并為崇安縣中學(xué)。原崇安二中校址改為吳屯公社中學(xué)，只吸收吳屯鄉(xiāng)內(nèi)的生源。為此，創(chuàng)建十一年的崇安第二中學(xué)，結(jié)束了她的歷史使命。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????雖然，到1969年，創(chuàng)建十一年的崇安第二中學(xué)，結(jié)束了她的歷史使命。但是，被世人稱為“老三屆?”的我們66、67、68屆畢業(yè)生對(duì)崇安第二中學(xué)有著深深的眷戀。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????1990年12月由我提議、與劉助民等同學(xué)組織了分別24年后的全校同學(xué)首次聚會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?圖為：1990年12月，我與劉助民同學(xué)組織全校同學(xué)重返崇安二中時(shí)在獅子山上的合影。時(shí)過24年，學(xué)校的舊貌已不存在，合影背影的教室是吳屯中學(xué)后來在我們?cè)瓉硭奚岬呐f址上新建的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?活動(dòng)結(jié)束后，我編制了紀(jì)念冊(cè)，并撰文記錄了首次全校同學(xué)聚會(huì)的文章。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?后來，我又牽頭組織舉辦了三次全校同學(xué)聚會(huì)。第二次組織同學(xué)聚會(huì)，是1995年9月。這次同學(xué)聚會(huì)是由67屆陳支平同學(xué)建議并資助舉辦的?；顒?dòng)前，在廈門大學(xué)任教的陳支平同學(xué)回武夷山度暑假，我們商議再次組織全校同學(xué)聚會(huì)，他包攬了活動(dòng)的全部費(fèi)用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：1995年第二次全體同學(xué)聚會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????我是這次活動(dòng)的主要組織者和經(jīng)辦人。第一次同學(xué)聚會(huì)后，我編寫了一本通訊錄和紀(jì)念這次活動(dòng)的小冊(cè)子。2015年9月組織第三次同學(xué)聚會(huì)，活動(dòng)后，我編制了一冊(cè)集紀(jì)念文章、早年舊照片、歷次聚會(huì)活動(dòng)及本次活動(dòng)的圖片、通訊錄的畫冊(cè)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ??<b>??五十年的情誼和眷戀（代序）</b></p><p class="ql-block"><b>?????</b></p><p class="ql-block">???????金秋爽送，丹桂飄香。</p><p class="ql-block">???????2015年9月12日，我們?cè)绨驳诙袑W(xué)100多位“老三屆”的同學(xué)和老師聚集的在吳屯鄉(xiāng)中學(xué)，紀(jì)念我們相識(shí)五十周年。1965年9月，我們走進(jìn)崇安第二中學(xué)，“老三屆”在這里相識(shí)。五十年過去，當(dāng)年風(fēng)華正茂的青春少年，如今已是滿臉蒼桑。聚會(huì)期間，同學(xué)們共同經(jīng)歷的“文革”的狂風(fēng)驟雨、風(fēng)刀霜?jiǎng)?，上山下鄉(xiāng)的辛酸苦辣與絕望，工作的艱辛拼搏和功成名就，曾經(jīng)的苦難都已成為笑談。昔日同窗攻讀學(xué)習(xí)、艱苦的校園生活、建校的勞動(dòng)和同學(xué)們的軼事趣聞仍然記憶猶新。一天的相聚，雖然短暫，卻濃縮了同學(xué)們五十年的情誼和對(duì)母校的眷戀。</p><p class="ql-block">???????本次聚會(huì)，源于2014年9月26日尹元明同學(xué)邀請(qǐng)部分同學(xué)餐聚。席間，葛春光同學(xué)提議：2015年是我們68屆入學(xué)崇安第二中學(xué)五十周年，建議搞一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)。得到同學(xué)們的響應(yīng)。今年5月9日，劉助民同學(xué)再次宴請(qǐng)68屆20位同學(xué)座談，討論要不要組織9月紀(jì)念入學(xué)崇安二中50周年的同學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。同學(xué)們一致認(rèn)為要組織這個(gè)活動(dòng)，并決定邀請(qǐng)與我們同甘共苦一年的66屆、67屆的同學(xué)共同聚會(huì)。同學(xué)們推舉葛春光為總召集人，負(fù)責(zé)這個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)，推薦范志聯(lián)、范孟豐、李衍瑞、左成昌、張有志、陳忠紫、葉玉珠、尹元明為各片區(qū)各班級(jí)的召集人，孫永生老師、劉助民同學(xué)為顧問。</p><p class="ql-block">???????為了這次聚會(huì)，籌委會(huì)的同學(xué)多次召開籌委會(huì)，探討了活動(dòng)的方式和內(nèi)容，落實(shí)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。由于許多同學(xué)已經(jīng)幾十年沒見，聯(lián)系甚少，過去的電話號(hào)碼都已過時(shí)，僅聯(lián)絡(luò)各班同學(xué)就花費(fèi)了很長時(shí)間。經(jīng)過多番努力，終于聯(lián)系到分散在四面八方的九十多位同學(xué)。今日的歡聚來之不易。在第一次籌備會(huì)上，葛春光同學(xué)倡議召開籌備會(huì)期間的費(fèi)用，實(shí)行由籌委會(huì)成員AA制負(fù)擔(dān)，不花籌集的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，得到籌備會(huì)同學(xué)的響應(yīng)。參加活動(dòng)的90多位同學(xué)的也表示了極大的熱情，支持組織這次“老三屆”聯(lián)誼活動(dòng)，主動(dòng)交納了每人200元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。籌備會(huì)上，葛春光同學(xué)提議贊助資金為原二中老校址上的、現(xiàn)在的吳屯鄉(xiāng)中學(xué)捐贈(zèng)書籍和物資，孫永生老師建議在原崇安第二中學(xué)校址豎立紀(jì)念碑，得到部分同學(xué)的響應(yīng)、理解和支持，他們慷慨解囊，籌集了立碑和捐贈(zèng)所需要的資金。陳支平同學(xué)為這次活動(dòng)捐贈(zèng)了由他主編的價(jià)值4萬多元的書籍。孫永生老師也表示向吳屯中學(xué)和老同學(xué)們贈(zèng)送了他的新作《平民說事》。</p><p class="ql-block">???????通過這次聚會(huì)，進(jìn)一步凝聚了同學(xué)們五十年的情誼，這次聚會(huì)活動(dòng)的圓滿結(jié)束是與同學(xué)們的積極參與是分不開的。圓滿結(jié)束是下一次聚會(huì)的開始，但愿人長久，千里共嬋娟，讓我們期待下次聚會(huì)！</p><p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （尹元明）</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?</p> <p class="ql-block">? ? ? ?第三次活動(dòng)結(jié)束后，我在紀(jì)念冊(cè)上寫了一篇名為《<b>半個(gè)世紀(jì)的情懷</b></p><p class="ql-block"><b>——入學(xué)原崇安第二中學(xué)五十周年聯(lián)誼活動(dòng)側(cè)記 </b>》的文章。摘錄如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?葛春光</p><p class="ql-block"> ?</p><p class="ql-block">? ? ? ?2015年9月12日，100多位原崇安第二中學(xué)老三屆同學(xué)和老師懷著對(duì)母校的眷戀，再次走進(jìn)距市區(qū)25公里的吳屯鄉(xiāng)中學(xué)。50年前，這里曾是原崇安（今：武夷山）第二中學(xué)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?1965年9月1日，68屆100多位新生懷著對(duì)知識(shí)和美好未來的向往，走進(jìn)位于吳屯鄉(xiāng)獅子山下的崇安第二中學(xué)，開始了初中的學(xué)習(xí)生涯。在這里，我們結(jié)識(shí)了66、67屆的同學(xué)和老師。在這里，我們共同生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，度過了一年的時(shí)光。1966年下學(xué)期，由于“無產(chǎn)階級(jí)文化大革命”運(yùn)動(dòng)的深入開展，同學(xué)們被迫中斷學(xué)業(yè)，離開了崇安第二中學(xué)，卷入十年浩劫。</p><p class="ql-block">? ? ? ?50年過去，我們忘不了這個(gè)地方，忘不了當(dāng)年在這里與同學(xué)們結(jié)下的友情。忘不了，我們同在一座簡(jiǎn)陋的、擁擠的寢室里生活的情景；忘不了，我們?cè)谄婆f的食堂里10位同學(xué)圍著一缽頭菜吃飯的狀況；忘不了，星期一共享同學(xué)們從家里背來的咸菜、咸魚或辣椒醬的滋味；忘不了，為了校園的建設(shè)，我們共同挖操場(chǎng)、修教室通往宿舍的泥濘道路、下河挖沙、河卵石、搬運(yùn)磚瓦和木料的勞動(dòng)場(chǎng)面；忘不了，入學(xué)不到一個(gè)月，我們就卷著鋪蓋一同到生產(chǎn)隊(duì)大隊(duì)幫助生產(chǎn)隊(duì)收割晚稻的快樂時(shí)光；更忘不了，星期六的午飯前，我們圍在食堂的蒸籠前，急切地等待著開飯的情景；忘不了，我們急急忙忙吃了夾生飯后，一呼百應(yīng)，數(shù)十位同學(xué)沿著吳屯公社通往縣城的千轉(zhuǎn)百回的羊腸小道，翻山越嶺步行四十多里路趕回家的情景；忘不了，星期天下午同學(xué)們?cè)陬A(yù)約的地點(diǎn)聚集，肩背著母親為我們準(zhǔn)備的咸魚咸菜辣椒醬和衣物，又沿著這條小路艱苦跋涉返回學(xué)校的艱辛。</p><p class="ql-block">? ? ? ?忘不了，在那個(gè)荒唐的1966年的初夏，我們?cè)诳h委派來的工作組的鼓動(dòng)、誘惑和“不寫大字報(bào)就不革命”的壓力下，寫老師的大字報(bào)，批斗我們?cè)?jīng)尊敬的老師和校長，破壞了校園秩序，人為地造成了老師和學(xué)生的裂痕。忘不了，受領(lǐng)袖號(hào)召的蠱惑，我們也曾為了“信念”而變得瘋狂，戴著“紅衛(wèi)兵”的袖標(biāo)，沖向社會(huì)，以“大鳴、大放、大辯論、大字報(bào)”為武器，盲目地 “大破四舊、大立四新”，打、砸、搶、抄，把一個(gè)正常秩序的社會(huì)攪得體無完膚，一片混亂，人心惶惶。</p><p class="ql-block">? ? ? ?忘不了，我們響應(yīng)領(lǐng)袖號(hào)召，十三、四年級(jí)就告別父母結(jié)伴走南闖北大串聯(lián)，我們的足跡遍布大江南北；在千里鬧革命、四下大串聯(lián)的征途中同學(xué)們又結(jié)下的患難友情。忘不了，為了捍衛(wèi)所謂的“真理”和“思想”，同學(xué)們參與了社會(huì)上的“文攻武衛(wèi)”，與對(duì)立派唇槍舌劍，拿起刀槍參加派別武斗，最終付出了鮮血飛濺和終身殘疾的代價(jià)。</p><p class="ql-block">? ? ? ? 忘不了，雖然我們只讀了不到一個(gè)學(xué)年的中學(xué)，卻被冠于了“老三屆”畢業(yè)生的待遇，成為新一代“知識(shí)青年”，1969年4月被迫響應(yīng)領(lǐng)袖號(hào)召到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村去插隊(duì)落戶，接受貧下中農(nóng)再教育的經(jīng)歷。有的同學(xué)插隊(duì)長達(dá)10年之久，在那里翹首期待，招生無望、招工無望、招兵無望，青春年華虛度，前程命運(yùn)渺茫，掙扎在無底深淵。那段人生最艱難的日子已經(jīng)過去，苦難卻像是一條感情紐帶，把我們緊密地聯(lián)系在一起，雖然半個(gè)世紀(jì)過去，當(dāng)年同學(xué)們結(jié)下的情誼仍然存在。</p><p class="ql-block">? ? ? ?粉碎“四人幫”后，我們相繼走上工作崗位。十年浩劫后百廢待興，為了更好地生存，我們各奔前程、各從其志，為事業(yè)、為家庭、為孩子忙忙碌碌，交往甚少。但是，在吳屯鄉(xiāng)獅子山下的生活記憶和同學(xué)們結(jié)下的友情卻難以忘懷。</p><p class="ql-block">? ? ? ?難忘1990年12月，第一次“老三屆”同學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)，時(shí)隔24年后同學(xué)們相見時(shí)動(dòng)人的情景，令人悲喜交加，感動(dòng)久遠(yuǎn)。如今，我們年過花甲，完成了人生的歷史使命，退出工作崗位，步入“年青的老年人”階段，沒有了名利的紛爭(zhēng)和牽絆，卻還有同學(xué)們純潔、高雅、溫馨、溫情的感情。在頤養(yǎng)天年，含飴弄孫之際，我們更加懷念少年時(shí)期的那段短暫的學(xué)習(xí)生活，更加懷念在吳屯鄉(xiāng)獅子山下曾經(jīng)留下的那一串串感人的青春樂章，更加渴望聯(lián)誼同窗校友。</p><p class="ql-block">? ? ? ?“老同學(xué)，你還好嗎？”同學(xué)們發(fā)出了“趁著有空、趁著還走得動(dòng)，我們聚聚吧！”的呼聲。很多同學(xué)難忘同窗之情，希望在有生之年還能再看看幾十年未見的老同學(xué)。經(jīng)過近兩個(gè)月的籌備，今天，我們又走進(jìn)獅子山，重溫我們的學(xué)生時(shí)代。真是歲月不饒人?。⊥瑢W(xué)們感嘆離別近半個(gè)世紀(jì)后，當(dāng)初的青春美少女已經(jīng)成了奶奶和外婆，昔日英俊少年也變成了爺爺和外公。看看如今的我們，個(gè)個(gè)滿頭的花白頭發(fā)，滿臉橫七豎八的皺褶，有些蹣跚的腳步，略微彎曲的腰背，有些啰唆的言語，大家真的都老了啊！望著昔日的老同學(xué)，同學(xué)們都不禁紅了眼眶，紛紛感慨沒想到這輩子還能再次相聚在一起。一場(chǎng)50年后的同學(xué)聚會(huì)，一群頭發(fā)花白的“年青”的老年人，相聚在一起，共同緬懷曾經(jīng)的青春歲月，追憶青少年時(shí)期的同學(xué)情誼。提起學(xué)生時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)對(duì)那段美好的時(shí)光有著不同的回憶和感慨。聊起學(xué)生時(shí)代，每個(gè)人都有說不完的話題，當(dāng)年在這里的每一處，每件小事都使同學(xué)們充滿了深情的回憶。</p><p class="ql-block">? ? ? ?今天天公作美，秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們一走進(jìn)老校址，就聚集在為這次聯(lián)誼活動(dòng)新豎立的“原崇安第二中學(xué)校址”的紀(jì)念碑前?；顒?dòng)發(fā)起和主持人葛春光同學(xué)向同學(xué)們介紹了根據(jù)孫永生老師的建議在這里樹立的紀(jì)念碑?；I備活動(dòng)期間，孫老師提出在原第二中學(xué)的舊址上建立紀(jì)念碑，他說讓世人記住這里曾經(jīng)是老崇安第二中學(xué)的校址，是我們這一代人的職責(zé)。孫老師的建議得到籌備會(huì)同學(xué)的響應(yīng)，并征得市教育局和吳屯中學(xué)的同意和支持。在熱烈的掌聲中，各班級(jí)代表和孫老師為紀(jì)念碑揭碑。季中強(qiáng)、王麗萍同學(xué)代表“老三屆”同學(xué)向吳屯鄉(xiāng)中學(xué)捐贈(zèng)了由陳支平同學(xué)贊助的價(jià)值四萬五仟多元的書籍，孫永生老師也向?qū)W校贈(zèng)送了他的新作《平民說事》。同時(shí)，籌委會(huì)成員代表“老三屆”同學(xué)向吳屯中學(xué)捐贈(zèng)了一臺(tái)立式空調(diào)，為充實(shí)、改善吳屯中學(xué)圖書室的藏書和環(huán)境獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。吳屯鄉(xiāng)中學(xué)校長左雁冰發(fā)表了熱情洋溢的講話，熱烈歡迎原崇安第二中學(xué)“老三屆”同學(xué)時(shí)隔50年重返母校舊址。感謝前輩對(duì)吳屯中學(xué)的關(guān)心，為老校友熱愛母校，關(guān)心母校的熱情深受感動(dòng)，表示要以此為契機(jī)，號(hào)召在校的同學(xué)們向老前輩學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校，珍惜如今良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，做好接班人。同時(shí)，他還介紹了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展的情況以及近年來取得的成就。</p><p class="ql-block">? ? ? ?同學(xué)們參觀了發(fā)生了翻天覆地變化的吳屯中學(xué)，觀賞了唯一尚存的當(dāng)年的水井，為學(xué)校發(fā)生的巨大變化和近年來取得的成就感到無比地高興。?</p><p class="ql-block">? ? ? ?捐贈(zèng)儀式后，同學(xué)們?cè)诶闲Ｖ返男陆虒W(xué)樓前合影留念，留下了對(duì)母校的情懷和眷戀。離別數(shù)十年后又重聚在這里合影，許多同學(xué)都叫不上名字了，許久同學(xué)似曾相識(shí)卻叫不上名字，握手后只得先自我介紹，再尷尬地問他是哪屆的，叫什么名字。甚至還張冠李戴的叫錯(cuò)了好幾位同學(xué)的名字。五十年后的重聚，鄒金寶老師感慨萬千：久別重逢不相識(shí)，笑問影中是何人？</p><p class="ql-block">? ? ? ?午宴后，同學(xué)們聚集在學(xué)校會(huì)議室召開座談會(huì)。首先，每位老師和同學(xué)都作了自我介紹。這次聚會(huì)的總召集人葛春光同學(xué)代表籌委會(huì)向同學(xué)們匯報(bào)了組織這次活動(dòng)的動(dòng)議和籌備過程。范志聯(lián)同學(xué)代表籌委會(huì)向同學(xué)們報(bào)告了這次活動(dòng)費(fèi)用的收入、支出情況。隨后，師生們即興發(fā)言，回顧往事，展望前景，并表達(dá)了對(duì)這次活動(dòng)的支持和感激之情。希望今后經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)同學(xué)友情?；顒?dòng)期間，再現(xiàn)了當(dāng)年老師給我們上課的情景。當(dāng)孫永生老師走進(jìn)課堂時(shí)，新當(dāng)選的臨時(shí)班長左承昌同學(xué)喊：起立！我們喊：老師好！孫老師說：同學(xué)們好！接著，孫老師以說“三”道“四”為命題，系統(tǒng)地介紹了我國的天文地理和人文文化，使我們又增長了新知識(shí)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?這次聯(lián)誼活動(dòng)，再一次把50多年的老同學(xué)又聯(lián)系起來了，找到多位失聯(lián)多年的老同學(xué)，甚至還有65屆、69屆的同學(xué)也加入了我們的聚會(huì)。通過聯(lián)誼活動(dòng)，再度激發(fā)了同學(xué)們的熱情，同學(xué)們似乎又回到青春年代，重新燃起了青春之火，對(duì)晚年生活充滿了信心。相聚是緣，相逢是一首歌。我們要珍惜這個(gè)緣分，要珍惜緣分就必須擁有真誠的情懷，我們每一位同學(xué)都要用真情，真心，真愛，真摯的感情對(duì)待我們的同窗情誼，把這首歌繼續(xù)唱下去，攜手共同度過我們健康、快樂、幸福的晚年生活。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們：2020年9月再聚會(huì)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">活動(dòng)由我主持。圖為：與吳屯中學(xué)左校長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">為崇安第二中學(xué)舊址紀(jì)念碑揭碑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">我向同學(xué)們介紹碑文。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?座談會(huì)上，我們?cè)佻F(xiàn)了孫永生老師為我們講課的情景。當(dāng)孫永生老師走進(jìn)課堂時(shí)，新當(dāng)選的臨時(shí)班長左承昌同學(xué)喊：起立！我們喊：老師好！孫老師說：同學(xué)們好！接著，孫老師以說“三”道“四”為命題，系統(tǒng)地介紹了我國的天文地理和人文文化，使我們又增長了新知識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?座談會(huì)結(jié)束時(shí)，我要求同學(xué)們要少吸煙、少喝酒，邁開腿，好好保重身體，爭(zhēng)取在座的同學(xué)都能參加今后我們組織的同學(xué)聚會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：全校同學(xué)與老師合影。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：66屆同學(xué)與老師合影。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：67屆同學(xué)與老師合影。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：68屆（1班）同學(xué)與老師合影。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖為：68屆（2班）同學(xué)與老師合影。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?吳屯中學(xué)的校門前實(shí)際上是我們當(dāng)年二中的教室所在地中間的廣場(chǎng)。兩邊的教室多年前被鄉(xiāng)辦企業(yè)占用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">還有一排舊教室殘存。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?2020年9月，根據(jù)陳支平同學(xué)的提議和經(jīng)費(fèi)支持，再次組織全校同學(xué)聚會(huì)，這次聚會(huì)我是活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人之一?；顒?dòng)結(jié)束后，我歷經(jīng)一個(gè)月又編制了一本這次活動(dòng)的紀(jì)念冊(cè)。把30多年來同學(xué)們的各種活動(dòng)的紀(jì)念文章和各種圖像和老照片集中在這本紀(jì)念冊(cè)中，為原崇安二中的紀(jì)念活動(dòng)畫上了一個(gè)句號(hào)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?這次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我明確告訴同學(xué)們這是最后一次組織全校同學(xué)的大型聚會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們大都過了古稀之年，沒有精力再組織大規(guī)模的同學(xué)聚會(huì)了，建議同學(xué)們今后自發(fā)性地搞一些規(guī)模小的聚會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????在我編制的第四次全校同學(xué)聚會(huì)的紀(jì)念冊(cè)中，全文登載了孫永生老師在八十高齡時(shí)撰寫的《一所讓歷史眷顧的學(xué)校?》的崇安第二中學(xué)辦學(xué)的歷學(xué)的歷程，洋洋灑灑三萬字，全面記錄了崇安第二中學(xué)的辦學(xué)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面。具有極高的史存價(jià)值。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????我與孫老師等同學(xué)先后把第三次、第四次崇安第二中學(xué)同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)分送市檔案館、市志辦、教育局、市一中、吳屯中學(xué)保存。</p> <p class="ql-block">? ? ?<b>摘錄孫永生老師撰寫的《一所讓歷史眷顧的學(xué)校 》的章節(jié)：</b> </p><p class="ql-block">? ? ?</p><p class="ql-block">? ? ? 崇安第二中學(xué)雖然從開辦到結(jié)束辦學(xué)只有260名、八屆畢業(yè)生，卻是辛勤耕耘，碩果累累。功夫不負(fù)有心人，二中師生的努力，終于贏得滿園春色，春華秋實(shí)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?下邊讓我們共同盤點(diǎn)一下從一九六一年的第一屆到一九六八年的六八屆的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們畢業(yè)離校后，經(jīng)過自己的奮斗與打拼，最終取得輝煌，為自己的人生點(diǎn)亮前程，為已逝的崇安二中爭(zhēng)了光，為崇安的教育事業(yè)添得值得點(diǎn)贊的一頁。</p><p class="ql-block">? ? ? ?光榮的崇安二中，您將流芳百世。</p><p class="ql-block">? ? ? ?看到崇安二中歷屆畢業(yè)生中有這么多的優(yōu)秀學(xué)子，人們就會(huì)清楚這所辦學(xué)時(shí)間不長的老二中，竟為社會(huì)培養(yǎng)了如此之多，如此之優(yōu)秀的人才。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年去二中讀書的學(xué)生，絕大多數(shù)都沒有背景，更? ? ? ? 沒所謂靠山。他們父母均在社會(huì)底層，稍微有點(diǎn)社會(huì)地位的家長，都不肯把子女送到二中去。但這些到二中讀書的孩子，都很爭(zhēng)氣，肯用功，他們珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。用現(xiàn)在的話來講，都非常懂事。所以讀書十分認(rèn)真，個(gè)個(gè)奮發(fā)向上。他們?cè)谛r(shí)間不長，短短三年卻學(xué)到不少知識(shí)，打下扎實(shí)基礎(chǔ)。他們離校后經(jīng)社會(huì)大熔爐煉造，一個(gè)個(gè)出類拔萃。回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的，戰(zhàn)天斗地、面朝黃土背朝天，踏踏實(shí)實(shí)修地球。干的十分出色，成為大隊(duì)、公社乃至全縣勞動(dòng)好手、能手。他們的努力，不僅改變自己人生，創(chuàng)造美好生活，而且贏得社會(huì)認(rèn)可與好評(píng)。如63屆的江書文、67屆的衷培章（他們兩人都曾擔(dān)任大隊(duì)支部書記）66屆陳明橫、68屆林福良他們?cè)r(nóng)村干出一番新天地，成為二中眾多回鄉(xiāng)知青的偶像。還有的畢業(yè)生，更是干一行，愛一行。為自己的事業(yè)獻(xiàn)出青春。被評(píng)為省勞模的，如67屆祝榮茹，畢業(yè)后到吳屯鄉(xiāng)郵政所當(dāng)郵遞員，一干就四十年。爬山涉水，走遍吳屯鄉(xiāng)所有地方，把報(bào)刊雜志、包裹信件，送至每家每戶。四十年，沒騎過自行車，所有信件都用雙腳翻山越嶺，肩背肩挑，艱巨而光榮地送到群眾手中。真不愧為人民的好郵遞員。還有不少同學(xué)，畢業(yè)離校后參了軍，在部隊(duì)這所大學(xué)校里磨練自己。他們不僅學(xué)到本領(lǐng)，而且一個(gè)個(gè)成長為優(yōu)秀軍人、五好戰(zhàn)士，受到部隊(duì)嘉獎(jiǎng)，轉(zhuǎn)業(yè)（復(fù)原）后，在地方又干得十分出色。如65屆畢業(yè)生吳啟松、66屆羅生寶、67屆邱炳友及68屆陳興祥、朱炳華等等。吳啟松轉(zhuǎn)業(yè)后，一直在金融系統(tǒng)工作，后升至地區(qū)農(nóng)發(fā)行行長。陳興祥轉(zhuǎn)業(yè)后在公社武裝部，后到景區(qū)管委會(huì)當(dāng)部門領(lǐng)導(dǎo)，并能抓住改革開放大好機(jī)遇，開辟茶山發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)，且將產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，成為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的楷模。</p><p class="ql-block">? ? ? ?畢業(yè)生中，畢業(yè)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的，吃苦耐勞，成為勞動(dòng)標(biāo)兵；入伍參軍的，艱苦磨練，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，成為優(yōu)秀軍人；更有畢業(yè)考上高中中專學(xué)校的。畢業(yè)后也一樣干一行，愛一行，專一行。以65屆為例，二十八人畢業(yè)，四人考上高中，6人考上建陽師范。這些人建師畢業(yè)后，都回到崇安任小學(xué)教師。且都在偏僻鄉(xiāng)村任教，但毫無怨言。老師當(dāng)?shù)檬殖晒ΑＳ捎谒麄冏陨砼?，干出成?jī)，都贏得極好回報(bào)。這些人個(gè)個(gè)成了骨干教師，評(píng)上高級(jí)職稱，當(dāng)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。如熊方保、李祥富等，為崇安的教育事業(yè)立下汗馬功勞，作出積極貢獻(xiàn)。有的人，如葉啟華，王建桂、余大廈還被組織部門委以重任到公社、科局當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，為武夷山的發(fā)展立了新功。</p><p class="ql-block">? ? ? ?當(dāng)然，二中畢業(yè)生中，更有成績(jī)突出前程似錦的。他們回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，當(dāng)知青插隊(duì)，一步一腳印，從田間走來，被推存上大學(xué)，學(xué)到知識(shí)，報(bào)效家鄉(xiāng)，更有人從基層干起，逐年上一個(gè)臺(tái)階，從七尺柜臺(tái)站起，從廣播員起步，到科局長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記，縣委、縣府主要領(lǐng)導(dǎo)。小小崇安二中，雖僅存短暫十年，共有260多名學(xué)生，卻曾有過一個(gè)時(shí)期，全縣科局長，二中畢業(yè)生竟占40%，這難道不是累累碩果嗎？他們中有第一二屆的楊承、祝生老；63屆曾炳林，64屆的饒?zhí)毂?5屆的吳啟松，余大廈、王建桂，66屆的安飛雄、祝樹菇、陳樹明，67屆的王莉蘋、彭元升，68屆的劉俊安，陳興祥、姜觀華、左承昌、方德星、葉惠華、李衍瑞、劉助民、趙勝濤、林光長等等，這些同學(xué)。他們沒任何背景與后臺(tái)，全憑自身奮斗，從最基層干起，扎扎實(shí)實(shí)硬是憑自己業(yè)績(jī)讓組織部門看中，讓群眾信服，當(dāng)上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，充分展示與發(fā)揮自己才能，為武夷山蘇區(qū)的發(fā)展注入心血，作出卓越成績(jī)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?崇安二中從一九六九年結(jié)束辦學(xué)至今，整整五十周年。六九年之后，他們或回鄉(xiāng)或當(dāng)知青，或走上軍營，或當(dāng)學(xué)徒走入工廠，在不同崗位上經(jīng)受鍛煉，成為一代新人。五十年過去了，當(dāng)年二中的同學(xué)，現(xiàn)在平均年齡都已近古稀，但依然朝氣蓬勃，他們常相聚，而每每相聚，都會(huì)念念不忘談起在獅子山那段艱苦而富有意義的學(xué)習(xí)生活，二中的一切總是牢牢扎根在他們心中。這些校友，還有不少人，現(xiàn)在還在發(fā)揮余熱，不忘初心，多做公益之事，像61屆的楊承，65屆的巫振南、余大廈均是如此。</p><p class="ql-block">? ? ? ?中國有句名言，巾國不讓須眉，在二中畢業(yè)生中，有幾位女同學(xué)尤為出色。67屆的俞夏英自己堅(jiān)持冬泳，經(jīng)常參加各種比賽，還兼當(dāng)教練，雖年近古稀，依然如故。68屆的葉惠華，插隊(duì)推薦上大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了老師，后來當(dāng)校長，再后來到財(cái)政局當(dāng)書記。多次進(jìn)京，為武夷山申報(bào)雙世遺，不忘初心，奉獻(xiàn)力量，功不可抹。與葉惠華同班的付國珍，在老體協(xié)里，常常領(lǐng)大伙鍛煉身體，排練節(jié)目。每逢重大節(jié)日還要上臺(tái)表演節(jié)目。她同班葛春光同學(xué)，是二中唯一加入民主黨派的同學(xué)，擔(dān)任市民盟領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)常委，積極參政議政、建言獻(xiàn)策，為我市的建設(shè)與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；他還堅(jiān)持業(yè)余創(chuàng)作，著有《與共和國同行》、《騎驢走四方》等好幾部著作，深受讀者喜愛。68屆的吳裕琪，是大國工匠，他是廈門工藝美術(shù)學(xué)校教師，人民大會(huì)堂福建廳的大型國畫武夷山水，就有他的功勞。還有陳志剛、陳忠紫兩人堅(jiān)持練書法，寫得一手好字，名聲在外，很有影響力。68屆的范孟豐同學(xué)，也是一位特殊人物，是一名老師，但他教的是烹飪，專門煮好菜。他學(xué)生包攬了全市所有大小酒店。陳賀民當(dāng)醫(yī)生更是遠(yuǎn)近聞名。67屆王莉萍同學(xué)，從商業(yè)系統(tǒng)底層干起到團(tuán)委書記、市委宣傳部長、市委副書記、到景區(qū)管委會(huì)書記，年年進(jìn)步。特別是在景區(qū)管委會(huì)，為規(guī)范武夷山景區(qū)的管理和旅游業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血，成績(jī)顯著，市民矚目。與王莉萍同班的季中強(qiáng)同學(xué)，從學(xué)徒到技術(shù)能手，成為行業(yè)尖子，贏得人們贊許。六八屆李秀峰同學(xué)熱愛宇宙學(xué)，長年堅(jiān)持探索天體宇宙奧秘，撰寫論著，有獨(dú)到的宇宙新說。</p><p class="ql-block">? ? ? ?杰出的校友很多，杰出之中還有更突出的。64屆的陳惠德同學(xué)，雖然沒上高中，畢業(yè)之后歷經(jīng)坎坷，后來當(dāng)學(xué)徒，做木工，最后成為閩北赫赫有名的能工巧匠他創(chuàng)辦了武夷山工藝制品廠。他制作的家具，精益求精，款式新穎，品質(zhì)上乘，到了家喻戶曉，人見人羨的地步。65屆的陳云開同學(xué)，原先在林業(yè)部門工作，臨近退休時(shí)，抓住大好機(jī)遇，發(fā)展水果種植，開辟上千畝果園，建立了武夷山雙龍桔柚生產(chǎn)基地，組成武夷山市桔柚專業(yè)合作社。經(jīng)過多年努力，把企業(yè)做強(qiáng)做大。注冊(cè)了國家馳名商標(biāo)，使其成為省桔柚生產(chǎn)龍頭企業(yè)。多次受國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳的表彰。自己也成了行業(yè)標(biāo)兵。為光輝人生譜寫了濃重的一頁。</p><p class="ql-block">? ? ? ?與陳云開同班的陳松章同學(xué)，正宗的蘇區(qū)后代，生在嵐谷長在嵐谷，二中畢業(yè)考上建陽師范，畢業(yè)后回家任教。由于成績(jī)顯著被提拔為市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長、書記，而且被評(píng)上高級(jí)職稱。中專畢業(yè)能評(píng)上高級(jí)職稱，本身就是了不起的事跡。任教期間，自編校本教材，受全校師生歡迎。啟迪效果十分凸顯。退休后，更是不忘初心，任市關(guān)工委德育報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長。經(jīng)常下至全市中小學(xué)校作德育報(bào)告。報(bào)告作得非常出色，口齒清晰，底氣十足，處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的氣質(zhì)。曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。</p><p class="ql-block">? ? ? ?二中同學(xué)絕大部分來自農(nóng)村，但都非常有出息。66屆的陳樹明同學(xué)，家住武夷吳齊黃竹源，那里是個(gè)極偏僻的小山村，中學(xué)畢業(yè)后，他毫無怨言且信心十足回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。決心戰(zhàn)天斗地，徹底改變家鄉(xiāng)落后面貌。他每天起早貪黑耕耘在田間地頭。當(dāng)公社領(lǐng)導(dǎo)給他送去大學(xué)推薦表時(shí)，他還在深深的爛泥田里中耕。大學(xué)畢業(yè)后，他不忘農(nóng)民本色，毅然奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線。他實(shí)干苦干，終于贏得人們認(rèn)可。于是從一般干部逐年進(jìn)步，當(dāng)上公社社長、書記，直至擔(dān)任市府主要領(lǐng)導(dǎo)，真不愧為回鄉(xiāng)知青的楷模。</p><p class="ql-block">? ? ? ?一方水土養(yǎng)一方人。崇安二中獅子山的優(yōu)良作風(fēng)，也孕育了一代杰出的代表人物。67屆畢業(yè)生陳支平同學(xué)更是一個(gè)典型。</p><p class="ql-block">? ? ? ?陳支平同學(xué)，出身在惠安縣一偏僻鄉(xiāng)村，那里是窮鄉(xiāng)僻壤，沒正規(guī)小學(xué)可讀，只得在“民辦”小學(xué)就讀。讀中學(xué)也不盡人意，居然在一不毛之地的小山頭的初級(jí)中學(xué)。進(jìn)校一年，聽說蔣介石要反攻大陸，政府不敢大意，為備戰(zhàn)起見，勸導(dǎo)沿海部分居民疏散到崇安縣。他隨父母從惠安農(nóng)村轉(zhuǎn)輾來到崇安農(nóng)村。從惠安排行老幺的中學(xué)轉(zhuǎn)到崇安二中，當(dāng)時(shí)的崇安二中其實(shí)還不如惠安的中學(xué)。但別無選擇，只能插班學(xué)習(xí)。他窮苦出身，在校讀書十分刻苦。與同學(xué)極為融洽。文革的67年，二中同學(xué)作為鳥獸散，他便回到農(nóng)村蟄伏于田間。繼承世代為農(nóng)之家業(yè)，日出而作，日落而息。當(dāng)了一名實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民。由于干事出色，不久便被社員選為大隊(duì)干部，后來部隊(duì)到公社征兵，他便棄農(nóng)從軍，當(dāng)了一名炮兵。退伍回鄉(xiāng)，又當(dāng)上農(nóng)民了。再后來又逢大學(xué)招生，他便有幸被推薦上了廈門大學(xué)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?經(jīng)歷坎坷，方知這讀書機(jī)會(huì)來之不易。于是他在大學(xué)，總是如饑似渴，每日孜孜不倦地吸收知識(shí)營養(yǎng)，苦讀勤記，以驚人的毅力收集大量資料，撰寫了一篇又一篇的學(xué)術(shù)論文。大學(xué)畢業(yè)后又留校當(dāng)一名大學(xué)教師，這讓他更有干勁，繼續(xù)奮發(fā)讀書。功夫不負(fù)有心人，陳支平同學(xué)的辛勤努力，使他不斷地從本科生到碩士生，到博士生。從一般老師起步，潛心教學(xué)，逐步成為副教授、教授、導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師。名聲也越來越大。此時(shí)的陳支平同學(xué)，一邊注重講學(xué)，到東南亞、臺(tái)灣、香港等著名大學(xué)講學(xué)，還到歐洲講學(xué)，收到極好效果。擴(kuò)大他的視野，豐富他的講學(xué)內(nèi)涵，使他足跡遍及世界各地，名聲漂洋過海，響徹世界著名大學(xué)校園。另一方面，他更注重收集資料，整理古籍。撰寫有重大影響的論文，主編國家級(jí)重點(diǎn)文獻(xiàn)匯刊。他主編的大型文獻(xiàn)《臺(tái)灣文獻(xiàn)匯刊》共有100集，曾被胡錦濤主席作為禮物送給美國哈佛大學(xué)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?由于學(xué)術(shù)上的獨(dú)特見解與巨大成就，因而戴在他頭上的桂冠越來越多。使他成為史學(xué)界的頂尖專家。他把史學(xué)研究推上更高境地。他成為國家教委首批全國52位“人文社會(huì)科學(xué)跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”培養(yǎng)工程入選者，是國家頂級(jí)專家。他先后任廈門大學(xué)歷史系主任，人文學(xué)院院長。現(xiàn)任廈門大學(xué)國學(xué)研究院院長。他兼任中華民族學(xué)與人類學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長，中國商業(yè)史學(xué)會(huì)副會(huì)長，中國經(jīng)濟(jì)史學(xué)會(huì)副會(huì)長，中國明史學(xué)會(huì)會(huì)長，他還在許多刊物擔(dān)任主編。如《中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究》等，他還被好幾所大學(xué)聘請(qǐng)擔(dān)任教授或文化研究院院長。國家國學(xué)館的國學(xué)部分，由他擔(dān)任文稿撰寫。他學(xué)術(shù)造詣深，學(xué)術(shù)成果多，成就高。近年擔(dān)任朱子文化研究會(huì)會(huì)長，更是潛心朱子文化研究，為挖掘和研究朱子文化起了舉足輕重作用。</p><p class="ql-block">? ? ? ?陳支平同學(xué)，是國家級(jí)文史專家，在國內(nèi)享有崇高威望。但他樸實(shí)無華，平易近人，在廈大有極好口碑，是德高望重的博士生導(dǎo)師他與崇安二中同學(xué)，情同手足，同窗之情極深，他是崇安二中的驕傲，也是武夷山的驕傲。武夷山市能出一位這樣人才，該引以自豪。</p><p class="ql-block">? ? ? ?崇安二中從一九五八年秋創(chuàng)辦，到一九六九年三月收官結(jié)束，歷史極短，總共有8屆約260多名畢業(yè)生，他們離校后不少人當(dāng)了農(nóng)民、工人、也有當(dāng)教師、醫(yī)生，還有當(dāng)老板，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，在不同的崗位上，盡心盡責(zé)，為國家，為人民，為家鄉(xiāng)做出重大貢獻(xiàn)。隨著時(shí)間流逝，人們對(duì)二中的概念必將越來越淡，但她為社會(huì)培養(yǎng)的學(xué)生和他們輝煌的業(yè)績(jī)，必將名留青史，必將使崇安第二中學(xué)真正成為一所讓歷史眷顧的學(xué)校。</p> <p class="ql-block">???????這是2013年武夷山市第一中學(xué)校慶，向我約稿介紹一下當(dāng)年在崇安二中的生活和學(xué)習(xí)的情況。</p><p class="ql-block">???????因1969年崇安一中、二中合并為崇安縣中學(xué)，現(xiàn)在的武夷山市一中視我為校友。</p><p class="ql-block">???????我寫的小文章抄錄如下：?????????????</p><p class="ql-block">?????????????????</p><p class="ql-block">?????????????<b>原崇安二中學(xué)習(xí)、生活記憶</b></p><p class="ql-block">?????????????????????????????????????</p><p class="ql-block">???????我是崇安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（1965年）畢業(yè)生。1965年9月1日，我與許多考上崇安第二中學(xué)的同學(xué)一樣打著被包，帶著衣物和生活用品乘坐班車到距離縣城25公里的崇安第二中學(xué)報(bào)到。我們的學(xué)校是一所新興的老區(qū)中學(xué)，校舍座落在吳屯公社辦公大樓對(duì)面獅子山的腹部山窩和山角上。生源主要來自吳屯、嵐谷、洋莊和城關(guān)以南幾個(gè)公社的部份小學(xué)畢業(yè)生。</p><p class="ql-block">???? ????我們?nèi)雽W(xué)時(shí)，這所中學(xué)已初具規(guī)模，但是一切都還在建設(shè)之中，教室和宿舍十分簡(jiǎn)陋，食堂也十分破舊。食宿區(qū)到教室要從山腰到山角約走三、四百米的黃泥路，操場(chǎng)也是新挖的，到處都是黃泥巴。進(jìn)入崇安二中后，我們與初二、初三的同學(xué)一道繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗大精神，邊學(xué)習(xí)，邊勞動(dòng)，繼續(xù)學(xué)校的基本建設(shè)。在校期間，我們常常被安排挖操場(chǎng)、開路、建廁所，或到河里搬鵝卵石、挖沙，或搬運(yùn)沙石料，或挑磚塊抬木頭。二中校園里處處都有同學(xué)們勞動(dòng)的痕跡和成果。</p><p class="ql-block">???????雖然，我們?cè)诔绨驳诙袑W(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，沒有學(xué)到多少文化知識(shí)。但是，在崇安二中的學(xué)習(xí)生活還是值得十分留戀的。當(dāng)時(shí)崇安二中只有四個(gè)班級(jí)，初一年段兩個(gè)班，設(shè)初一（1）班、初一（2）班，兩個(gè)班約有一百一十個(gè)學(xué)生。初二只有一個(gè)班，約有三十多人，初三班也是一個(gè)班，約有二十多人。當(dāng)時(shí)在校生只有一百八十多人，加上老師還不足二百人。</p><p class="ql-block">???????由于眾所周知的歷史原因，“文化大革命”期間，崇安二中曾一度更名為“抗大中學(xué)”，一九六九年，崇安縣革命委員會(huì)下文取消崇安二中建制，與在城區(qū)的“紅衛(wèi)中學(xué)”（原一中）合并，正式成立崇安縣中學(xué)。獅子山原校址改為吳屯公社中學(xué)。為此，創(chuàng)建十一年的崇安第二中學(xué)，結(jié)束了她的歷史使命。二中的建制雖然很短，但是崇安二中為國家培養(yǎng)了500多位人才，崇安二中的學(xué)生遍布武夷山下和祖國各地，四十多年來在各行各業(yè)發(fā)揮著骨干作用，為祖國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。</p><p class="ql-block">???????崇安二中的學(xué)習(xí)、生活條件雖然十分艱苦，可是老師教書很認(rèn)真，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高。二中艱苦辦學(xué)，奮發(fā)向上的精神鼓勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，同學(xué)們象是生活在一個(gè)大家庭里，我們不分年級(jí)高低同吃一個(gè)食堂、共住一座宿舍。當(dāng)時(shí)，二中的食堂和宿舍都是比較簡(jiǎn)易的土坯墻，地面潮濕，窗戶很小。一間不足十三平方的宿舍里擺了五張架子床，住著十位同學(xué)，再加上每位同學(xué)的日用品，使宿舍十分擁擠。但是，同學(xué)們生活的很愉快。由于當(dāng)時(shí)在校的老師都是單身與同學(xué)們的關(guān)系也十分融洽，課余飯后常常看到師生同樂的和睦情景。雖然突如其來的文化大革命破壞了師生關(guān)系，出現(xiàn)了同學(xué)們寫老師的大字報(bào)，批斗校長的行為，那不是同學(xué)們的錯(cuò)，那是領(lǐng)袖的號(hào)召，形勢(shì)逼人不得不為之。</p><p class="ql-block">???????我們六八屆的同學(xué)只在學(xué)校度過了一個(gè)春天和秋天。春天，我們一起到山上采集青葉，踩踏進(jìn)農(nóng)田為農(nóng)民積肥。秋天，獅子山上的叢林中到處都有三五成群的同學(xué)們采摘野果的身影。秋收時(shí)節(jié)，我們一起到各生產(chǎn)大隊(duì)支援秋收，幫助農(nóng)民割稻子。1966年的元旦，學(xué)校為了豐富同學(xué)們的生活，決定舉辦元旦晚會(huì)，各班的同學(xué)都精心編排了許多小節(jié)目在晚會(huì)上表演，很成功很精彩。初二班的熊性偉同學(xué)表演的一個(gè)反映一九四九年逃到臺(tái)灣的國民黨老兵思鄉(xiāng)的表演唱非常出色，許多年后我們還會(huì)唱。其中有這么兩句：“大頭兵張老三，兩眼淚不干，被困在臺(tái)灣島，整整十六年。……”</p><p class="ql-block">???????每逢星期六下午，是我們最興奮的時(shí)候，家住城關(guān)、興田、星村、洋莊方向的同學(xué)不論年級(jí)，不論男女，數(shù)十人結(jié)伴而行，沿吳屯吳邊村的一條崎嶇的古老山路，翻山越嶺穿過一片茂密的森林行程四十多里，經(jīng)小寺大隊(duì)出口上公路再步行十里走到城關(guān)。一路歌聲一路笑，一路上留下了同學(xué)們的歡聲笑語，五十多里的路不知不覺就到家了。大家相約星期天下午在某一地點(diǎn)集中，再結(jié)伴沿小路返回。返回的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都帶著夠一個(gè)星期吃的一罐又一罐的咸菜、咸魚、辣椒醬。那時(shí)候很少有同學(xué)有錢坐汽車。有時(shí)候我父親會(huì)多給我五毛錢叫我坐班車去吳屯，我舍不得花五毛錢坐車，與同學(xué)們一起翻山越嶺走回學(xué)校。有好幾次我沒趕上同學(xué)們的隊(duì)伍，一個(gè)人不敢走小路，只得一個(gè)人沿公路步行五十多里走到學(xué)校。</p><p class="ql-block">???????1966年的暑假到了。我們告別獅子山，離開了學(xué)校。下半年，由于“文化大革命”的風(fēng)起云涌，我們被迫中斷了學(xué)業(yè)，結(jié)束了我們崇安二中的學(xué)生生涯。</p><p class="ql-block">??????半個(gè)世紀(jì)過去。歲月無情同學(xué)們有情，歲月抹不去我們的記憶，崇安二中的學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)銘記在我們心中。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （葛春光）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">下面的圖為2020年9月第四次同學(xué)聚會(huì)的各班級(jí)合影照片。全體合影太大發(fā)不了。</p>