<p class="ql-block">一把種子下，一卷好詩(shī)出。驚起萬(wàn)千蟄，喚醒沉睡春。</p><p class="ql-block">本周二是二十四節(jié)氣中的驚蟄之日，其有萬(wàn)物生長(zhǎng)之意。恰在當(dāng)日，我校邀請(qǐng)了南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)、南昌市洪城學(xué)師、南昌市學(xué)科帶頭人、南昌市初中語(yǔ)文課堂視導(dǎo)團(tuán)專(zhuān)家常慶華老師，江西省骨干教師、物理高級(jí)教師、南昌市學(xué)科帶頭人、南昌市視導(dǎo)團(tuán)成員孫建峰老師，到校指導(dǎo)初中語(yǔ)文及物理教學(xué)工作。兩位專(zhuān)家先是聽(tīng)評(píng)了九年級(jí)畢業(yè)班老師們的常態(tài)課，后對(duì)中考備考給予了指導(dǎo)。</p> 語(yǔ)文常態(tài)課 物理常態(tài)課 <p class="ql-block">課堂是教師與學(xué)生互動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，每一位教師都在這里展現(xiàn)出自己的教學(xué)理念和教育智慧。在這次活動(dòng)中，專(zhuān)家們深入到一線課堂，親身體驗(yàn)了教師們的教學(xué)過(guò)程。他們認(rèn)真聆聽(tīng)每一堂課，仔細(xì)觀察每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在評(píng)課環(huán)節(jié)，專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)既直接又深刻，他們不僅肯定了教師們?cè)诮虒W(xué)中的亮點(diǎn)，更指出了存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。</p> 語(yǔ)文評(píng)課現(xiàn)場(chǎng) 物理評(píng)課現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block">這次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是專(zhuān)家與教師們的面對(duì)面交流。在評(píng)課過(guò)程中，專(zhuān)家不拘泥于理論指導(dǎo)，而是結(jié)合具體的教學(xué)案例，與教師們進(jìn)行深入的對(duì)話。他們針對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提出了針對(duì)性的建議和策略，讓教師們受益匪淺。這種面對(duì)面的交流不僅增進(jìn)了專(zhuān)家與教師之間的了解和信任，更為教師們打開(kāi)了一扇通往更高層次教育理念的窗戶。</p> <p class="ql-block">三年磨一劍，只為中考戰(zhàn)。距離中考還有一百來(lái)天，對(duì)于九年級(jí)的老師們來(lái)說(shuō)，做好備考計(jì)劃，謀定而后動(dòng)，尤為重要。在這次講座中，兩位專(zhuān)家不僅對(duì)老師們的常規(guī)課堂進(jìn)行了指導(dǎo)，還針對(duì)中考備考給予了方向定位。無(wú)論是復(fù)習(xí)時(shí)間的安排、復(fù)習(xí)內(nèi)容的界定，還是復(fù)習(xí)策略的使用，他們都以案例的方式做了明確的指導(dǎo)。專(zhuān)家們講的精彩，老師們聽(tīng)的投入，連斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝渾然不覺(jué)，在結(jié)束的那一刻依然意猶未盡，舍不得離開(kāi)。</p> <p class="ql-block">本次專(zhuān)家入校指導(dǎo)活動(dòng)，有著深遠(yuǎn)的意義。對(duì)于教師個(gè)人而言，這是一次難得的被手把手指導(dǎo)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；對(duì)于教研組集體而言，這是統(tǒng)一思想，革新理念，集體進(jìn)步的大好契機(jī)。期待著芳草的教師們?cè)趯?zhuān)家組的帶領(lǐng)下，朝著更明亮的遠(yuǎn)方前行！</p>