集體備課展風(fēng)采，凝心聚志揚(yáng)新帆——記云州區(qū)城鎮(zhèn)第一小學(xué)集團(tuán)校集體備課活動(dòng)

吳臘娥

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！睘榱送七M(jìn)“新課標(biāo)、新教材”的實(shí)施，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索有效的教育教學(xué)策略，3月5日云州區(qū)城鎮(zhèn)第一小學(xué)集團(tuán)校開展了新學(xué)期線下集體備課研討活動(dòng)。 集團(tuán)校制定了集體備課方案，作好了線下集體備課時(shí)間安排，建立了組織機(jī)構(gòu)，并嚴(yán)格執(zhí)行。 本次集體備課以年級(jí)、學(xué)科為單位進(jìn)行備課，集團(tuán)校同年級(jí)同學(xué)科教師都積極參加，凝聚集體智慧，打磨高效課堂。在研討活動(dòng)中，老師們以學(xué)情為起點(diǎn)，以教材為支點(diǎn)，集思廣益，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。 一年級(jí)數(shù)學(xué) 活動(dòng)中，老師們根據(jù)學(xué)生學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，就單元分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法、教學(xué)策略等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并提出了自己的建議。 三年級(jí)數(shù)學(xué) 每課時(shí)主備人逐一進(jìn)行教學(xué)思路的講解及重難點(diǎn)的突破，然后由大家自由發(fā)言，就本課時(shí)的各個(gè)部分進(jìn)行深入的探討和分析，充分交流，各抒己見。 五年級(jí)數(shù)學(xué) 各位老師搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點(diǎn)和看法，為發(fā)言作了充分準(zhǔn)備。另外，大家還將自己在教學(xué)中遇到的疑難問題、困惑進(jìn)行了共同探討，也分享了自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)。 一年級(jí)語文 備課老師們積極認(rèn)真，探討教學(xué)方法、總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)、切磋教學(xué)藝術(shù)。整個(gè)備課過程中，老師們集思廣益、博采眾長、暢所欲言，在討論的過程中相互啟發(fā)，思想在碰撞中擦出智慧的火花。 三年級(jí)語文 集體備課為教師的交流、互動(dòng)、共同提高、共同發(fā)展提供了平臺(tái)。教師在集體備課中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和各自獨(dú)特的表現(xiàn)形式，通過心靈的對(duì)接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共同擁有與個(gè)性的全面發(fā)展。 五年級(jí)語文 “教而不研則淺，研而不教則空；教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。”本次集體備課活動(dòng)凝聚了集體的智慧，展現(xiàn)了團(tuán)體的風(fēng)采，老師們打開了教學(xué)思路，對(duì)教材的理解和把握進(jìn)一步加深。 梁剛校長對(duì)集體備課提出“高效、求實(shí)、靈動(dòng)、凝聚、求精”的思想，要求老師們充分發(fā)揮集體智慧，吃透教材，研究教法，關(guān)注學(xué)法，備出高效課堂。武志強(qiáng)校長和焦培東校長也對(duì)老師們提出中肯的建議，并寄予厚望。局教研員張燕對(duì)城鎮(zhèn)小學(xué)集團(tuán)校集體備課工作給予高度肯定，同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)了一些需要特別注意的問題，并要求務(wù)必求“實(shí)”，求“真”。 本次新學(xué)期的集體備課活動(dòng)，發(fā)揮了城鎮(zhèn)小學(xué)集團(tuán)校教師的集體智慧，增強(qiáng)了教師間的合作意識(shí)，營造了良好的教學(xué)研究氛圍，整合了教學(xué)資源，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。今后，集團(tuán)校的教師們將繼續(xù)攜手并進(jìn)，砥礪前行，不斷更新自己的知識(shí)體系，給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。