<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 為學習和弘揚雷鋒精神，在全校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，提升全體學生的良好行為習慣，學校將開展“學雷鋒?文明實踐我心動”主題教育實踐活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">活動一：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>“雷鋒精神在我身邊”主題板報</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 學生繪制一幅反映雷鋒精神的黑板報，可以是描繪雷鋒的事跡，也可以是自己身邊的雷鋒故事，通過畫作展示雷鋒精神的現(xiàn)代體現(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">活動二：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">“雷鋒精神我傳遞”互幫互學</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 建立學習小組，鼓勵成績好的學生幫助有困難的同學，促進班級內的互助與合作，將雷鋒精神體現(xiàn)在學習互助中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活動三：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">“我為班級做貢獻”志愿服務</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 鼓勵學生在班級內尋找可以幫助和改善的地方，如協(xié)助清潔教室、組織班級活動等，實踐雷鋒精神。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活動四：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">“追尋雷鋒足跡”社區(qū)服務</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 學生在指導老師的帶領下，開展以“學雷鋒”為主題的社區(qū)服務，高二團員代表去“好人廣場”撿拾垃圾并擦拭“沛縣好人”雕像</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通過本次活動，同學們對雷鋒同志有了更深入地了解，對雷鋒精神也有了更深刻的理解。今后他們會不斷地用自己的實際行動向雷鋒同志學習，將雷鋒精神貫穿于學習和生活之中，讓雷鋒精神在他們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩！</b></p>