剖析數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)備考——文昌市初中化學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析暨中考備考培訓(xùn)活動(dòng)

李彩真

吹面不寒楊柳風(fēng)，備考研討正當(dāng)時(shí)。為了認(rèn)真做好初中質(zhì)量監(jiān)測(cè)的跟蹤工作，深入剖析存在問(wèn)題，落實(shí)整改措施，交流化學(xué)學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我市義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，為中考備考提供有力保障。2024年3月2日上午，文昌市2023–2024年學(xué)年度第一學(xué)期初中化學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析暨中考化學(xué)學(xué)科備考培訓(xùn)活動(dòng)在文昌中學(xué)張光嶷科學(xué)館二樓報(bào)告廳舉行。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師有文昌市教育研究培訓(xùn)中心副主任李傳寶、教培中心中學(xué)教研室化學(xué)教研員許雪珍、左文博以及來(lái)自全市各中學(xué)的化學(xué)老師60多人。活動(dòng)由文昌市教培中心化學(xué)教研員許雪珍主持，我市三位一線教師做中考備考經(jīng)驗(yàn)分享、化學(xué)教研員左文博做質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷分析、許雪珍做質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)分析及備考建議。 華僑中學(xué)鄭小翠老師做題為《立足基礎(chǔ)，精準(zhǔn)發(fā)力》專題講座。鄭老師從質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)卷中抓取數(shù)據(jù)、分析考情，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)尋找學(xué)生答題過(guò)程中暴露出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題，并針對(duì)性提出教學(xué)建議：1.重視基礎(chǔ)：比如注重化學(xué)用語(yǔ)、重復(fù)練習(xí)、及時(shí)反饋等；2.注重思路和方法：過(guò)程中要注意有事實(shí)性、概念性、方法性，價(jià)值性；3.注重原理：實(shí)驗(yàn)教學(xué)要有靈活性。此外，鄭老師提出備考要有：系統(tǒng)性、針對(duì)性、主體性、積極性。 文昌中學(xué)邢英俊老師做題為《固本強(qiáng)基夯基礎(chǔ) ，提質(zhì)增效抓落實(shí)》專題講座。邢老師從學(xué)生考試答題情況中分析教師的教與學(xué)生的學(xué)，直觀簡(jiǎn)明的指出學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑惑點(diǎn)和教師教學(xué)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。另外，邢老師圍繞著如何降低低分率展開(kāi)具體做法分享，她建議：1.適當(dāng)降低學(xué)困生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們學(xué)有所獲；2.建設(shè)有效課堂，比如可以勤做實(shí)驗(yàn)、“創(chuàng)新”教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)法、督促學(xué)生落實(shí)課堂筆記等；3.重建評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)困生體驗(yàn)到成功等。 聯(lián)東中學(xué)田忠妹老師做題為《基于學(xué)情，精準(zhǔn)備考》專題講座。田老師基于學(xué)情分析，以中考數(shù)據(jù)為抓手，制定符合其學(xué)校的中考備考計(jì)劃和目標(biāo)。田老師根據(jù)其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出建議：1.關(guān)注全體學(xué)生，耐心教育，主動(dòng)輔導(dǎo)；2.建立良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；3.關(guān)注學(xué)生課堂上信息反饋的情況，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；4.重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。根據(jù)備考經(jīng)驗(yàn)，田老師提出化學(xué)備考要求：1.靜心研究教材、新課標(biāo)，中考試題；2.在復(fù)習(xí)的每個(gè)階段確定優(yōu)生、臨界生、后進(jìn)生對(duì)象，精準(zhǔn)輔導(dǎo)；3.每次模擬考試后進(jìn)行模擬情況的分析，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)調(diào)整等。 化學(xué)教研員左文博基于2023–2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試試題分析給教師和學(xué)生提出切實(shí)有效的建議。1.給學(xué)生的建議：（1）認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)；（2）加強(qiáng)練習(xí)，提高解題能力；（3）注重實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)技能；（4）調(diào)整心態(tài)，保持良好的考試狀態(tài)。2.給教師的建議:（1）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解，幫助學(xué)生理解化學(xué)概念和原理；（2）注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力；（3）加強(qiáng)課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；（4）關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)效果。 許雪珍老師首先對(duì)以上四位老師的分享做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。接著，許老師深入剖析2023–2024學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)的數(shù)據(jù)和存在的問(wèn)題并客觀地分析各學(xué)校化學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)和差距。最后，通過(guò)對(duì)比中考和本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)數(shù)據(jù)，明確了2024年中考化學(xué)的目標(biāo)。為了打贏2024年的“中考戰(zhàn)役”，許老師建議：1.各中學(xué)應(yīng)設(shè)置合理的化學(xué)學(xué)科中考目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上提高A率；2.明確本學(xué)科低分臨界生，針對(duì)性教學(xué)促進(jìn)臨界生向中等生轉(zhuǎn)化；3.開(kāi)展有針對(duì)性的精準(zhǔn)教學(xué)，落實(shí)以學(xué)定教；4.結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)科興趣，打造高效課堂；5.重視基礎(chǔ)要點(diǎn)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)；6.科組內(nèi)要深研究、多分享、勤交流。匯集體智慧，做好中考化學(xué)備考工作。 讓備考落地，讓夢(mèng)想開(kāi)花！本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析暨中考化學(xué)學(xué)科備考培訓(xùn)會(huì)，使九年級(jí)化學(xué)教師明確了中考備考目標(biāo)和方向，明晰了備考復(fù)習(xí)的方法和策略。志無(wú)休雖難必易，行不止雖遠(yuǎn)必臻。文昌市全體初中化學(xué)教師將凝心聚力，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，乘勢(shì)而上，迎戰(zhàn)中考！