<p class="ql-block"> 為增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做好控輟保學(xué)和學(xué)生法治教育、德育工作，落實(shí)《海南省教育廳關(guān)于2023—2024學(xué)年度寒假前及寒假期間開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)的通知》，我校于2024年1月16日召開“萬名教師訪萬家”工作部署會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求重點(diǎn)針對(duì)前期排查中發(fā)現(xiàn)的學(xué)困生、易輟生、勸學(xué)不穩(wěn)定學(xué)生進(jìn)行家訪，切實(shí)做到曉之以理、動(dòng)之以情，給他們送去關(guān)愛、送去溫暖，開展心理健康疏，使他們樹立自信心、消除壓力，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。</p> <p class="ql-block"> 在此次家訪中，老師們也感受到了家長們的極大熱情，每到一個(gè)個(gè)家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。家長們對(duì)老師前來家訪的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 老師們也了解到有個(gè)別家長忙于于生計(jì)，無暇照看、督促孩子學(xué)習(xí)。有的孩子是爺爺奶奶照顧，所以無法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，對(duì)于手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件不會(huì)操作，這使得我們老師肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。</p> <p class="ql-block"> 通過家訪，拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。老師們也深知教師責(zé)任的重大。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。家訪的路我們還沒有走完，家訪故事還有很多，愛在家訪的路上延伸……</p>