<p class="ql-block">南京已經好多年沒去了，時值孫女寒假，為了表彰一下孩子一學期的勤奮學習，妻提議帶孩子坐一次動車，去省城紅山公園玩一下。</p> <p class="ql-block">于是早晨出發(fā)，上午參觀了紅山動物園；中午趕到夫子廟，吃南京美食，游古城秦淮河。</p> <p class="ql-block">我們非常注重孩子的課外興趣，努力培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好和動手能力。我很驚訝她能根據電子編鐘邊上放的樂譜，敲出一段美妙的《東方紅》。</p> <p class="ql-block">以下都是孫女的作品，我們一起欣賞一下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這張照片不僅展現了老有所伴，老有所樂，同時從兩個老人的眼神里透出了滿滿都是對孫女的喜愛。</p> <p class="ql-block">“這邊拍一張”</p><p class="ql-block">構圖正好在兩棵樹中間，從圖片內容一目了然的交代了游玩地點。</p> <p class="ql-block">總能抓住我開心的瞬間</p> <p class="ql-block">這幅似乎把犀牛拍成了野豬。不過在給我們拍留影的時候還能考慮到場景已經很可以了</p> <p class="ql-block">這幅如果向右邊挪兩步，我頭頂的警示牌可能可以被遮擋住。對一個十一歲的孩子而言，要求不可以太苛刻。</p> <p class="ql-block">《水中蛙》</p><p class="ql-block">感覺到孩子在拍攝過程中是有想法的，當時也可以拍水面上的蛙頭。為什么拍水里的場景呢？很可能平時在河邊總能拍到水面的青蛙，水下的平常真的拍不到。</p> <p class="ql-block">進食的水豚</p> <p class="ql-block">躍躍欲飛</p> <p class="ql-block">紅“環(huán)”（音） 顏色象火烈鳥，??</p> <p class="ql-block">能把大象拉近拍半身特寫，總覺得和她平時愛畫畫脫不了干系。</p> <p class="ql-block">犀牛終于出現了</p> <p class="ql-block">這幅也頗耐人尋味，</p> <p class="ql-block">歡樂的時光總是短暫的，時間終能用相機去定格，留下了一段美好的記憶。在此，爺爺和奶奶祝賀孫女榮獲本學期被評為三好學生，并在以后的學習生活中更上一成樓。</p><p class="ql-block">（合影照片是相機放在垃圾箱上定時拍攝的）</p><p class="ql-block">請觀看的朋友點贊鼓勵，謝謝??</p>