<p class="ql-block">南京外國語學校仙林分校</p><p class="ql-block">燕子磯校區(qū)期末作文考試</p><p class="ql-block"> ——作者.七(5)班張時綺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我正在和爸爸媽媽坐游輪度假。</p><p class="ql-block"> 突然有一天，門鈴響了，我打開門一看，門外有一個盒子，盒子里有一個指環(huán)，指環(huán)旁邊還有一張紙條，紙條上寫著: “戴上它，你就能聽見動物的心聲”……</p> <p class="ql-block"> 這時，甲板上一陣喧鬧，我走出房間，來到甲板上，看見兩只小海豚正在海面上歡快地跳躍。我靈機一動，想到剛才的指環(huán):不如我就用它聽聽小海豚在說什么？</p> <p class="ql-block"> 我剛戴上指環(huán)，就聽到了一段對話:</p><p class="ql-block"> “哇!外面的空氣就是好!我們整天都在海里，沒有一點樂趣!”</p><p class="ql-block"> “是啊! 之前爸爸媽媽總說人類很危險，我看倒不是這樣的”。</p><p class="ql-block"> “你看!他們還給咱們拍照，多熱情啊!</p><p class="ql-block">咱倆給他們擺個pose,讓他們好好欣賞!”</p> <p class="ql-block"> 兩只小海豚又跳了起來，它們在天空劃過一道美麗的弧線，擺出了一個愛心的形狀，又落了下去。人群中發(fā)出了歡呼，孩子們拍手叫好，大家都在為兩只小海豚的精彩表演贊嘆！</p> <p class="ql-block"> 突然，不遠處兩只海豚飛快地向小海豚的方向游去。我連忙豎起耳朵聽:</p><p class="ql-block"> “你們兩個怎么回事?什么時候跑出來的!我和你們爸爸都要急死了!"</p><p class="ql-block"> "我們不是一直在警告你們不要到有人類的地方嗎?他們很危險!"</p><p class="ql-block"> 我聽明白了,這兩只大海豚原來是小海豚的爸爸媽媽。</p> <p class="ql-block"> 小海豚反駁道:</p><p class="ql-block"> "怎么會呢?他們明明那么友好!”</p><p class="ql-block"> “唉!你們還小,不明白!現在人們雖然有關愛動物的意識,不再大量捕殺我們了。但是現在還是會有人往大海里扔垃圾,更可怕的是,日本開始往海里排放核廢水,我們的家園被毀壞,這跟直接傷害我們又有什么區(qū)別呢?”</p><p class="ql-block"> 說完,大海豚便帶著小海豚離開了我的視野。</p> <p class="ql-block"> 我回到房間,沉默不語,把指環(huán)又放回了盒子里。我注視著它,這個小指環(huán)能讓我聽見動物說話,卻不能保護動物們的家,也保護不了它們。</p> <p class="ql-block"> 保護動物,人人有責!我們阻止不了核廢水的排放,但我們能從身邊做起。撿起垃圾,綠色出行,杜絕野生動物制品,都能保護動物。</p><p class="ql-block"> 讓我們行動起來吧!</p>