<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">冬之美，在于含蓄與深沉；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">教之美，在于鉆研與提升。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">追一程心靈之交，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">赴一場溫暖之約，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">匯聚更多的教育能量。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">為充分發(fā)揮名師工作坊的示范引領(lǐng)，起到更好、更大的輻射作用，2024年1月17日廣西特級教師黃繼仁“成就方圓”名師工作坊來到桂平市木根鎮(zhèn)德華小學(xué)開展送教捐助活動(dòng)。</span></p> 課例交流展示 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">首先是由鄭志華老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)三年級《長方形和正方形的周長》課例。課堂上鄭老師和藹親切、自然大方的教態(tài)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲。教學(xué)中鄭老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題，啟發(fā)學(xué)生用多種方法解決問題。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">當(dāng)講到計(jì)算長方形周長的時(shí)候，鄭志華老師并沒有讓同學(xué)們直接計(jì)算長方形的周長，而是讓他們先觀察圖形，再結(jié)合長方形的性質(zhì)和圖形周長概念，鼓勵(lì)他們運(yùn)用多種方法求解長方形的周長，并比較這幾種計(jì)算方法，得出最優(yōu)計(jì)算方法，進(jìn)而讓同學(xué)們總結(jié)出長方形的周長公式。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">全體同學(xué)都參與了課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，主動(dòng)交流，積極發(fā)言，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">第二堂課由李云芳老師以有趣的游戲帶領(lǐng)孩子們開啟了《狐假虎威》的學(xué)習(xí)之旅。李老師利用“虎”與“狐”的動(dòng)畫和圖片，讓學(xué)生結(jié)合自己的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬c虎的了解，知道它們的不同秉性，從而引出課文的學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">李云芳老師不斷創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造教學(xué)氛圍。讓學(xué)生分別扮演老虎和狐貍的角色，深入人物內(nèi)心，引導(dǎo)學(xué)生去感受人物的心理活動(dòng)，以讀代講，以演代悟，使學(xué)生通過愉悅的課堂氣氛輕松領(lǐng)悟課文內(nèi)容。整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，課堂用語精煉，脈絡(luò)清晰，重難點(diǎn)突出。課堂上抓住關(guān)鍵詞語指導(dǎo)朗讀以及教師感情飽滿的范讀都令人印象深刻。</span></p> 攜手交流 促提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">課例展示之后，由我校黃滿榮校長主持開展評課研討環(huán)節(jié)。黃校長對廣西特級教師黃繼仁“成就方圓”名師工作坊到我校開展送教助捐活動(dòng)表示無比的榮幸和萬分的感謝！隨后他一一介紹了參加本次活動(dòng)的坊員名師，并逐步主持本次活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">首先由“成就方圓”名師工作坊的兩位正高級教師姚明森校長和曾敏教導(dǎo)主任以數(shù)學(xué)課例《長方形和正方形的周長》做了細(xì)致點(diǎn)評。這堂課從數(shù)學(xué)視角入手，提煉出“關(guān)聯(lián)意識(shí)”“整體意識(shí)”“對比歸納”等結(jié)構(gòu)化下要具備的思維方式，在講練穿插中融合著許許多多師生之情，整節(jié)課融洽輕松，學(xué)生們在輕松愉悅氛圍中掌握了重點(diǎn)難點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">兩位正高級教師也給出了他們的寶貴建議：一是認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，了解數(shù)學(xué)問題本質(zhì)，抬高一級定教學(xué)目標(biāo)，從本質(zhì)上找溝通和聯(lián)系。二是概念課的教學(xué)，應(yīng)該是形式與內(nèi)涵并重，準(zhǔn)確而深刻。三是“教者父母心”，教師應(yīng)該具有包容性，允許孩子們犯錯(cuò)、變化，讓孩子們學(xué)會(huì)怎么規(guī)避錯(cuò)誤、利用錯(cuò)誤，給足孩子思考問題的空間，培養(yǎng)孩子們的成長型思維。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">緊接著由“成就方圓”名師工作坊正高級教師曹昌河副主任、桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)周梅珍副校長對語文課例《狐假虎威》做了點(diǎn)評指導(dǎo)。這讓我們知道了小學(xué)低年級教學(xué)中可通過一讀、二辨和三境的方法凸顯課堂情趣，聚焦課堂主題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另外通過讀題、釋題、回顧學(xué)習(xí)方法和講故事、扮演的環(huán)節(jié)，讓枯燥乏味的文字課文變得童真童趣溢滿課堂。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">最后，廣西特級教師桂平市教育局培訓(xùn)中心黃繼仁主任結(jié)合一線教學(xué)實(shí)際情況，圍繞老師的專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)與管理以及當(dāng)下教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了詳細(xì)、深入的交流。針對年輕老師教學(xué)比較迷茫，缺乏經(jīng)驗(yàn)等情況，希望老師們多閱讀，熟悉教材，熟知課標(biāo)，豐富自身的教學(xué)素養(yǎng)；多借鑒名師的教學(xué)方法與理念，在實(shí)際課堂中運(yùn)用；多模仿名師的上課方法從而摸索出屬于自己的教學(xué)方法；只有多實(shí)踐，才能提高自身的水平。教學(xué)整個(gè)分享活動(dòng)，老師們在聆聽中收獲了真知灼見。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在研討交流環(huán)節(jié)中，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課改理念，從教師的專業(yè)素養(yǎng)到教法學(xué)法，名師工作室團(tuán)隊(duì)成員們精彩的點(diǎn)評指導(dǎo)，讓我們受益良多，對于專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用，老師們虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗(yàn)新方法，積極互動(dòng)，真誠交流，切實(shí)提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問題的能力。</span></p> 捐助活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">廣西特級教師黃繼仁“成就方圓”工作坊在這次送教活動(dòng)還關(guān)心關(guān)愛著孩子們，為我校捐贈(zèng)了文體用品一批。希望孩子們不負(fù)韶華，從小樹立遠(yuǎn)大理想；希望孩子們健康成長，努力追逐夢想，勇于拼搏；希望孩子們心懷感恩，不忘老師的辛勤教導(dǎo)。希望這一本本書籍就像最有力量的種子，在森鋪小學(xué)開出絢爛的花朵。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">主編：黃滿榮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">文稿/排版：鄭志華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">攝影：楊枝燈、覃文凱</span></p>