課題引領成長研究推動發(fā)展——《課程思政理念下小學學科融合的探究與實踐》順利開題

九門

2023年12月，鷹潭市第十二小學申報的課題《課程思政理念下小學學科融合的探究與實踐》通過市級評審，成功立項。2024年1月12日上午，電教處主任、課題組負責人張青勝主持召開了課題開題報告會，課題組所有成員參加會議。 會上，課題組負責人張青勝宣布了課題立項成功的喜訊，表示對未來的兩年課題研究充滿信心，并詳細闡述了該課題的核心概念、研究目標、內(nèi)容、重難點、意義等。全體成員就課題研究的背景，課題的特色與創(chuàng)新，課題研究的步驟及預期研究成果進行了討論。最后負責人張青勝要求課題組成員要本著務實求真的態(tài)度，認真探究，深入反思，將課題研究落到實處，落到課堂內(nèi)外，以保證課題按時達到預期的成果，并對課題組各成員分工進行了詳細的安排。 本次課題申報是鷹潭市第十二小學在思政學科的一次嘗試，也是學科融合的一次探究，課題組全體成員都充滿動力。此次線下課題開題報告會讓課題組成員方向明確，拓寬了課題研究思路。大家紛紛表示：今后一定認真理清學科重點，將其中的思政元素利用起來，融合其他學科的元素，落實到課堂教學中，讓課題開花結果，順利結題。