<p class="ql-block"> 《<span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">黑芝麻丸》</span></p><p class="ql-block"> T老師是我們的語(yǔ)文老師，個(gè)子不算高，但人很精神。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求可嚴(yán)格啦！小到寫(xiě)字握筆姿式，大到作文格式字?jǐn)?shù)，我們休想在她眼皮底下打馬虎眼。</p><p class="ql-block"> 有一天，T老師拿了一大袋黑芝麻丸來(lái)到課堂。我們都疑惑了，這是哪位調(diào)皮同學(xué)帶來(lái)的？學(xué)校三令五申嚴(yán)禁帶零食來(lái)學(xué)校，這位調(diào)皮鬼也是吃了熊心豹子膽，居然還敢?guī)Я闶硜?lái)學(xué)校！看吧，老師陽(yáng)光燦爛的臉馬上就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰了，那位同學(xué)馬上會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)，肯定還要寫(xiě)檢討書(shū)，說(shuō)不定要寫(xiě)五百字……</p><p class="ql-block"> 正當(dāng)我胡亂猜想時(shí)，老師卻微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，快期末統(tǒng)考了，這段時(shí)間大家都很辛苦，發(fā)點(diǎn)黑芝麻丸給你們吃，補(bǔ)補(bǔ)腦?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后開(kāi)心得歡呼了起來(lái)。接著老師叫副班長(zhǎng)把黑芝麻丸一一發(fā)給了我們，于是我們都吃到了噴香的黑芝麻丸，個(gè)個(gè)吃得津津有味。</p><p class="ql-block"> 老師接著說(shuō)：“請(qǐng)你們看看包裝紙上的配料表、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等內(nèi)容?！钡任覀冞B忙認(rèn)真地去查看后，T老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這就是非連續(xù)性文本閱讀?！苯又蠋熅唧w講解了什么叫非連續(xù)性文本閱讀，并舉了例子。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師給我們吃零食是有目的的啊。</p><p class="ql-block"> 哈哈，這節(jié)課真令人愉快而難以忘懷！</p> <p class="ql-block"> 《<b style="font-size:20px;">舉報(bào)》</b></p><p class="ql-block"> 上課鈴響了，Lqx同學(xué)還站在Caq同學(xué)座位前，兩個(gè)人都?xì)夤墓牡?，大眼瞪著小眼?lt;/p><p class="ql-block"> X老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們兩個(gè)在干什么？Lqx同學(xué)快回座位上去！要上課了！”</p><p class="ql-block"> Caq同學(xué)說(shuō)：“報(bào)告老師，他說(shuō)要舉報(bào)我?guī)ν熊?chē)玩具來(lái)學(xué)校。”（哈，這不是此地?zé)o銀三百兩嗎？）</p><p class="ql-block"> X老師說(shuō)：“那你帶了沒(méi)有？”Caq同學(xué)默不作聲。</p><p class="ql-block"> Lqx同學(xué)說(shuō)：“他帶了！”</p><p class="ql-block"> X老師說(shuō)：“那交上來(lái)吧！不準(zhǔn)帶玩具來(lái)學(xué)校哦。”Caq同學(xué)邊嘴里嘟囔著什么，邊怒目瞪向Lqx同學(xué)。</p><p class="ql-block"> X老師說(shuō)：“你們還在吵什么？”</p><p class="ql-block"> Lqx同學(xué)說(shuō)：“老師，他說(shuō)他也要舉報(bào)我?！保ü?，又一個(gè)此地?zé)o銀三百兩！） </p><p class="ql-block"> X老師說(shuō)：“你也帶了摩托玩具來(lái)？”</p><p class="ql-block"> Caq同學(xué)大聲說(shuō)：“他也帶了！”</p><p class="ql-block"> X老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都交上來(lái)！”</p><p class="ql-block"> 兩個(gè)同學(xué)沮喪著一前一后把玩具摩托交上了講臺(tái)，</p><p class="ql-block"> 從講臺(tái)上下來(lái)時(shí)，不知是有意還是無(wú)意，Caq同學(xué)肥胖的屁股不時(shí)撞向Lqx同學(xué)，而Lqx同學(xué)也用他瘦長(zhǎng)的手臂推搡著Caq同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 哈哈，友誼的小船說(shuō)翻就翻?；ハ嗯e報(bào)的結(jié)果是：兩敗俱傷。</p> <p class="ql-block"> 《 <span style="font-size:20px;">是的》</span></p><p class="ql-block"> Lyz同學(xué)黑黑瘦瘦，小小的眼晴透出機(jī)靈。</p><p class="ql-block"> 他上課認(rèn)真，作業(yè)完成快，成績(jī)也好，很聽(tīng)老師的話，老師讓他當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 可是，他有個(gè)令大家說(shuō)起來(lái)就笑得肚子疼的小毛病，那就是上課愛(ài)說(shuō)“是的！”</p><p class="ql-block"> 比如X老師正在講某個(gè)圖形的面積就是三角形的面積加上梯形面積時(shí)，他馬上拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“是的！”</p><p class="ql-block"> 而X老師在講解某個(gè)算式的簡(jiǎn)便運(yùn)算要運(yùn)用乘法結(jié)合律時(shí)，Lyz同學(xué)也大聲說(shuō)：“是的！”</p><p class="ql-block"> 偶而說(shuō)說(shuō)“是的”，老師還會(huì)認(rèn)為他發(fā)言積極，很捧場(chǎng)兒。但說(shuō)多了，老師也會(huì)煩啊。</p><p class="ql-block"> 而且，有時(shí)X老師正說(shuō)到解題的關(guān)鍵點(diǎn)，中途被Lyz同學(xué)響亮的“是的！”打斷了教學(xué)思路，X老師就會(huì)帶點(diǎn)不耐煩地口氣說(shuō)：“不要搭下嘴！”</p><p class="ql-block"> 這時(shí)，有些調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地伸出舌頭偷笑，甚至小聲地學(xué)著說(shuō)“是的”。而Lyz同學(xué)黑黑的臉上就紅了起來(lái)，有點(diǎn)手足無(wú)措的樣子，但黑亮的小眼睛仍盯著黑板，小小的身板挺得直直的。</p><p class="ql-block"> 哈哈，“是的”同學(xué)，有點(diǎn)小可愛(ài)哦。</p> <p class="ql-block"> 《 老登》</p><p class="ql-block"> “老登是什么意思呀？”T老師問(wèn)道。</p><p class="ql-block"> 今天，我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，T老師監(jiān)考。當(dāng)T老師邊走邊看走到Lzp身邊時(shí)，突然停了下來(lái)。她抬頭向我們問(wèn)了一個(gè)耗子洞里擺神像——莫名其妙(廟)</p><p class="ql-block">的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> “老登是什么意思呀？”老師再一次問(wèn)道，全班同學(xué)都愣了，大家丈二和尚一摸不著頭腦。</p><p class="ql-block"> 過(guò)了幾秒鐘，教室里沸騰了起來(lái)，大家七嘴八舌的，猜“老登”的意思。就在大家鬧騰的時(shí)候，T老師手一揮，指向了Lzp：“同學(xué)們請(qǐng)看，這位就是老登。你們以后別叫他Lzp了，叫他老登算了?！宾畷r(shí)，教室里哄堂大笑，附近的同學(xué)湊上前去看，原來(lái)，Lzp在試卷姓名欄里寫(xiě)了個(gè)“老登”。</p><p class="ql-block"> 從此，Lzp的別號(hào)一老登就叫開(kāi)了。</p> <p class="ql-block"> 《<span style="font-size:20px;">三顧茅廬》</span></p><p class="ql-block"> X老師正在講課，第一組的Hjf同學(xué)回頭去與后面的同學(xué)講小話。</p><p class="ql-block"> X老師說(shuō)：“第一組有個(gè)同學(xué)回頭去講小話。上課要專(zhuān)心！”Hjf同學(xué)以為不是說(shuō)他呢，置若罔聞，繼續(xù)聊得興致勃勃。</p><p class="ql-block"> X老師停下正在講授的課，嚴(yán)肅地盯著H同學(xué)說(shuō)：“Hjf同學(xué)，請(qǐng)你不要講小話了，回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)課?！盚jf同學(xué)回頭來(lái)看了一下老師，暫時(shí)沒(méi)講話了?？衫蠋焺傄煌诎迳蠈?xiě)字，他馬上又回頭呱呱唧唧了起來(lái)。</p><p class="ql-block"> X老師徹底生氣了，像一陣風(fēng)似的從講臺(tái)上刮到了Hjf同學(xué)面前：“硬要我三顧茅廬是不是？可惜你不是諸葛亮！給我坐好！不要再講小話了！知道嗎？你這樣做，不僅自己沒(méi)學(xué)到，還影響了其他同學(xué)！”Hjf同學(xué)低著頭，終于閉上了自己那嘰嘰喳喳的“鳥(niǎo)”嘴兒。</p><p class="ql-block"> 哈，“三顧茅廬”，Hjf同學(xué)的外號(hào)就這樣叫開(kāi)了。</p> <p class="ql-block"> 《考了32分的“開(kāi)心果”》</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)測(cè)試卷在課間發(fā)下來(lái)了，教室里一片哀鴻聲。只有考了32分的Lbh嘻嘻笑著，拿著試卷在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像戰(zhàn)利品一樣展示給每個(gè)同學(xué)看。</p><p class="ql-block"> “快看，快看，我考了32分！我很厲害吧？嘻嘻！”Lbh在教室門(mén)口攔住想上衛(wèi)生間的我，大大的眼睛瞇成一條縫，試卷在我面前揮舞著。我不知如何回答，只笑了笑，側(cè)身走過(guò)他身旁，心想：考32分還這么開(kāi)心，裝的吧？</p><p class="ql-block"> 從衛(wèi)生間回來(lái)，只見(jiàn)Lbh一邊擺弄著試卷，一邊唱著歌：“考了32分，今天真開(kāi)心。開(kāi)呀么真開(kāi)心……”數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，皺著眉說(shuō)：“你考了32分還這么開(kāi)心！如果你能把這樂(lè)觀勁用在學(xué)習(xí)上就好了！”Lbh呵呵笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我考了32分，還有68分的發(fā)展空間，我的發(fā)展空間很大呀。那些考了90分的，只有10分的發(fā)展空間了。而考了100分的，一點(diǎn)發(fā)展空間都沒(méi)有了！哈哈……”數(shù)學(xué)老師搖了搖頭，隨即笑著說(shuō)：“那你以后好好去發(fā)展吧！”Lbh說(shuō)：“是，遵命！”</p><p class="ql-block"> Lbh之后再?zèng)]考過(guò)不及格。他在班上一直喜歡弄點(diǎn)搞笑動(dòng)作、說(shuō)點(diǎn)調(diào)皮話題逗大家發(fā)笑?；蛟S，他把考30多分的試卷展示給大家看，是想用自嘲掩蓋尷尬？小男孩的心事一般人猜不出。</p>