<p class="ql-block"> 各位家長朋友！期末將至，在過兩周多我們將迎來期末考試。如何配合老師，指導(dǎo)孩子在期末復(fù)習(xí)階段有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？復(fù)習(xí)又有哪些注意事項呢？</p> <p class="ql-block"> 一、<span style="font-size: 18px;">復(fù)習(xí)階段如何有效利用時間？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>1</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(71, 193, 168);">創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);"> 創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便讓孩子集中精力復(fù)習(xí)。有些孩子喜歡一邊玩一邊復(fù)習(xí)，為了幫助他們改掉這個壞習(xí)慣，家長應(yīng)該給孩子樹立好榜樣。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(71, 193, 168);">合理制定作息時間</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);"> 讓孩子明確什么時候可以盡情地玩，什么時候必須專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>3</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(71, 193, 168);">不指責(zé)、不抱怨</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);"> 如果發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法有問題，家長切不可過分指責(zé)，當(dāng)務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>4</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(71, 193, 168);">萬萬不可代替孩子</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);"> 當(dāng)孩子遇到不會做的題目時，與其直接給出結(jié)果，不如用循序漸進(jìn)的問題引導(dǎo)他們自己找出答案。很多時候，孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);"> 通過這種方法，孩子學(xué)到的就不僅僅是一個答案，而是找出答案的解題方法和思維方式。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、<span style="font-size: 18px;">如何提高復(fù)習(xí)效率？</span>這些復(fù)習(xí)方法讓孩子更高效</p><p class="ql-block"> 1.做好復(fù)習(xí)計劃</p><p class="ql-block"> 統(tǒng)籌期末復(fù)習(xí)總體情況，按學(xué)科劃分、歸類，再根據(jù)自己的能力情況做計劃。背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學(xué)一起進(jìn)行；朗讀可以安排在早晨進(jìn)行。如此，規(guī)劃出一個比較科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，那么各科目的復(fù)習(xí)也就迎刃而解了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 比如看電視寫作業(yè)、聽音樂寫作業(yè)等，這樣容易分散注意力，降低學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(71, 193, 168);"> 3.幾種巧妙的復(fù)習(xí)方法</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">番茄時間法</span></p><p class="ql-block"> 能不能看得進(jìn)書不在于看多久，而在于有多專注。手機(jī)、社交都可能分散注意力。</p><p class="ql-block"> 使用番茄時間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時間法就是一個訓(xùn)練，從25分鐘的專注做起，逐漸升級到保持一小時、一上午的專注，這樣看書也會更有效率。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(71, 193, 168);"> 思維導(dǎo)圖法</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);"> 復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。尤其涉及背誦量很大時，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時用思維導(dǎo)圖法。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);">每個詞畫一個思維導(dǎo)圖出來，不僅能節(jié)省時間，還能把知識點(diǎn)和框架在頭腦里又梳理一遍，從而提高背誦的效率。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(71, 193, 168);"> 任務(wù)分解法</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(89, 89, 89);"> 根據(jù)一定的原則，把要完成的整體復(fù)習(xí)工作分解成若干個小任務(wù)，再把小任務(wù)分解成更小的單元任務(wù)，然后逐個擊破，這樣更容易完成復(fù)習(xí)工作，需要注意的是，每天在完成既定任務(wù)后可以給自己一點(diǎn)獎勵，以激發(fā)學(xué)習(xí)動力，復(fù)習(xí)也會起到事半功倍的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span>教育路上，一定要培養(yǎng)孩子積極良好的心態(tài)。這樣他才會正確看待挫折，有效釋放壓力。</p><p class="ql-block"> 家長的心態(tài)影響孩子的心態(tài)。期末復(fù)習(xí)期間，別給孩子太大的壓力，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，<b>鼓勵孩子努力做最好的自己</b>。</p><p class="ql-block"> 告訴孩子：<b>始終以平常心看待考試</b>。努力第一，成績第二，只要這次比上次強(qiáng)就好，腳踏實地取得進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 總之，我們要根據(jù)孩子的實際情況，采取好的方法，幫助孩子克服焦慮心理，讓他們以輕松的心態(tài)、旺盛的精力投入到期末復(fù)習(xí)中。</span></p>