<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；</p><p class="ql-block"> 講壇是一方舞臺，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；</p><p class="ql-block"> 反思是一對雙翼，唯有多思多想，才可搏擊長空。</p> <p class="ql-block"> 一學期如白駒過隙，經驗折射出的智慧之光，使時間的長河泛起了更加閃耀的粼粼波光。為了進一步提高教育教學質量，反思教學不足，在不斷總結中發(fā)現問題、分析問題、解決問題。2023年12月29日，雙遼市茂林鎮(zhèn)中心小學校三年組教師相聚在一起，對2023—2024學年度期末檢測進行了質量分析。分析會由大隊輔導員陳麗主持，參會人員有副校長曲萌以及三年組教師。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大隊輔導員陳麗首先就本次測試的相關數據向老師們進行了反饋，宣讀了本次測評各學科所取得的成績，肯定了大家在工作中的努力成果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 教師發(fā)言</span></p><p class="ql-block"> 各位教師針對本班期末考試情況，客觀地分析了試卷難易程度，學生答卷中存在的優(yōu)勢與不足。</p> <p class="ql-block"> 知不足，然后能自反。李文麗老師在會上細致地分析了試卷的基本情況、重點題型、各類題目得分情況和失分情況，并指出了在平時的課堂教學中，要重視基礎知識的積累，同時，要注重難點的突破。語文教學要仔細研究，把握方向，復習教學要回歸教材，夯實基礎，有整合意識。在教學中，教師不僅要教學生正確的答題思路，更要讓語文教學有深度，注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，提高學生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 明方向，并力行，行致遠。趙春梅老師根據學期末學生答卷情況進行了具體、全面、客觀的分析。同時明確了以后教學中的工作方向：要關注細節(jié)，培養(yǎng)學生良好學習習慣；其次要立足于教材，用心備好課，要對日常的練習題設計做到舉一反三，靈活運用；再者針對后進生的現狀，教師要因材施教，不斷反思和總結自己的教學，建立培養(yǎng)學生更長遠的目光，培養(yǎng)綜合性學生。</p> <p class="ql-block"> 于回顧中反思，于反思中展望，于展望中奮發(fā)。樊偉老師針對本班學情和大家進行了學生如何高效學習的方法探討。她覺得這次活動對于我們來說不僅僅是一次試卷分析會，更是一次提高教育教學質量的研討活動，我們要根據自身的實際情況，利用好一切教學資源，明確重點，理清思路，采取一切扎實有效的措施，為進一步提高教學質量做出努力。</p> <p class="ql-block"> 以經驗為舟，行至千里。王美陽老師在交流中明晰不足，決定以后注重學生能力培養(yǎng)，多向有經驗的老教師學習，注重課堂質量，將新課標新理念進一步深入課堂教學中，樹立目標意識和效率意識，準確把握教學重點和難點，進一步提升教學指導能力。</p> <p class="ql-block"> 最后,曲副校長作總結性發(fā)言。他首先肯定了三年組老師長期以來的辛勤耕耘和努力付出，認為這是一個很團結很有干勁的優(yōu)秀團隊，詳細分析了三年級期末測評各科的一分兩率，并對三年組期末測評的成績寄予厚望。</p> <p class="ql-block"> 今朝已展千重錦，明日再進百尺竿。本次教學質量分析會，以分析促進步，以反思助提高。既是對前一段教學工作的嚴謹總結，也是對下一步教學工作的明確導航。相信三年組的全體教師都能向外看，放大格局;向內求，深耕自我;向前走，不斷進步，攜手推動三年組教學工作向更高質量發(fā)展、向更高目標邁進!</p>