<p class="ql-block ql-indent-1">“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！痹?024年即將到來(lái)之際，城廂小學(xué)舉行了制作詩(shī)詞書(shū)簽贈(zèng)同學(xué)的活動(dòng)。詩(shī)詞讀誦實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生積極參加了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)生選擇自己最欣賞、最喜愛(ài)的古詩(shī)詞，在認(rèn)真讀誦，理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上，把古詩(shī)詞以書(shū)簽的形式呈現(xiàn)出來(lái)，與其他同學(xué)分享交流，互贈(zèng)祝福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的作品，從中感受古詩(shī)的魅力和真摯的情誼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從古至今，許多文人墨客對(duì)書(shū)簽情有獨(dú)鐘，留下了許多詩(shī)詞。 借此機(jī)會(huì)，詩(shī)詞讀誦班的學(xué)生讀誦了一些和書(shū)簽相關(guān)的詩(shī)詞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“筆架沾窗雨，書(shū)簽映隙曛?！?-唐·杜甫</p><p class="ql-block ql-indent-1">“湘竹離離欲作堆，書(shū)簽硯匣自追陪?！?-清·唐孫華</p><p class="ql-block ql-indent-1">“酒甕凝余桂，書(shū)簽冷舊蕓?！?-唐·李商隱</p><p class="ql-block ql-indent-1">“忽聞華峯大呼至，排闥傾幾翻書(shū)簽?！?-清·黃景仁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次制作詩(shī)文賀卡活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生感受到了古詩(shī)詞的獨(dú)特魅力，同時(shí)也營(yíng)造了校園讀誦中華經(jīng)典的氛圍，為書(shū)香校園又增加了一抹亮麗的色彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張張精美的詩(shī)文書(shū)簽在同學(xué)們一雙雙巧手中誕生，融文字、圖畫(huà)、設(shè)計(jì)于一體，方寸之間，盡顯乾坤，濃縮了孩子們的智慧與創(chuàng)意。書(shū)簽上每一個(gè)工工整整的字，每一處精心描繪的圖畫(huà)，都體現(xiàn)了孩子們對(duì)于古詩(shī)詞的熱愛(ài)，對(duì)同學(xué)真摯的祝福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">方寸書(shū)簽，如一面鏡子，窺千年文化，映百態(tài)人生。展卷讀書(shū)之余，欣賞這些精美的書(shū)簽，不但平添了許多情致，更是的一大樂(lè)趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！這次書(shū)簽制作，不僅豐富了孩子們的校園文化生活，陶冶了情操，更是培養(yǎng)了他們對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，書(shū)簽是書(shū)籍的好朋友，希望孩子們也能和書(shū)簽、詩(shī)詞、書(shū)籍成為相伴一生的好朋友！</p> <p class="ql-block">城廂小學(xué)《小學(xué)高年級(jí)古詩(shī)文讀誦教學(xué)的有效策略研究》課題組</p><p class="ql-block">編撰：顏曉春</p><p class="ql-block">初審：彭亞瓊</p><p class="ql-block">終審：譚小華</p>