<p class="ql-block">高老師是我看到的最勤奮最專注最本真的畫家，每天必畫，保存了很多他的畫，這里的線描寫生畫只是一個很小的局部，基本是今年他發(fā)朋友圈收集的。有時候無聊的時候，喜歡看著他的線描，然后很快的臨一張，回味他作畫時的狀態(tài)和對繪畫的那種熱愛。</p> <p class="ql-block">這一段文字是高老師在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)此美篇時的一段話，熱烈而且真誠，深為感動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除了水墨寫生，線描寫生，也是我旅途中對景寫生創(chuàng)作的一種方式。方寸之間，表現(xiàn)物像的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和質(zhì)感，融入個人情感與趣味性，賦予作品以生命力。通過大量的線描寫生，提高線條質(zhì)量，自我觀察力和表現(xiàn)力，增強記憶力，掌控畫面的能力，培養(yǎng)藝術(shù)審美和創(chuàng)造力，在不斷實踐中升華作品的藝術(shù)品味…記錄經(jīng)典，記錄旅行的軌跡，記錄生命的歷程……熱愛，可抵歲月清淺。寫生，是一個人的狂歡。</p><p class="ql-block">重慶的shux老師是一位性格陽光，善良可親的姐姐，一起寫生的途中給予我莫大的幫助和鼓勵支持，這次在百忙中把我近期的寫生匯總成冊，予以鼓勵，延君深以為謝！</p> <p class="ql-block">精致的本質(zhì)，是一種能力范圍內(nèi)的不將就…</p>