“書香醉人?悅讀越美”戴宸旭(漳江小學(xué)2102班) <p class="ql-block" style="text-align: center;">一本書籍，一個世界。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個故事，一段旅程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? ? ? 水韻潺潺，滋潤萬物，書香悠悠，培育眾生。讀書能增長智慧，豐富人生，讀書能激發(fā)思考，指點迷津。我班積極響應(yīng)“書香校園”工作，班級閱讀活動舉辦的有聲有色。</p> <p class="ql-block">建立班級圖書角</p> <p class="ql-block">? ? ? 班級創(chuàng)建圖書角是學(xué)校圖書室的補充，可以讓同學(xué)們在課余時間就能拿到書閱讀，借閱手續(xù)比較方便，會比學(xué)校的更簡單，更能利用起碎片化的時間。 學(xué)生把自己家里的度過的書放到圖書角，是對圖書的再利用，將每一本書的價值發(fā)揮到了極致。也省去了買書的錢。學(xué)生讀到了書，又體驗到幫助同學(xué)的快樂，是一舉多得的好事，大量的書刊能夠幫助同學(xué)們增長知識。</p> <p class="ql-block">每天堅持午間閱讀</p> <p class="ql-block">? ? ? 持續(xù)的輸入是能順暢輸出的源泉。持續(xù)的精神刺激，能鍛煉腦力，增強記憶，強化邏輯，積累寫作素材，提升專注，為以后厚積薄發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">? ? ? 每一雙認(rèn)真的雙眼里，傾瀉出熾熱的求知欲。每一個故事，不經(jīng)意間匯聚成了孩子們的識海。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">寫讀書筆記</p> <p class="ql-block">? ? ? ?筆記是人腦有效的外存貯器，是人的記憶能力的延伸。日子長了，書讀多了，總有體會，深入體會的過程便是思考深化的過程，思考到了精細(xì)之處，必然產(chǎn)生思想火花。為了及時捕捉這種稍縱即逝的火花，最有效的方法就是記筆記?，F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”，學(xué)言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！彼未穼W(xué)家司馬光的巨著《資治通鑒》就是用“茍有可取，隨手記錄”的方法，堅持不懈做了三十余本讀書筆記，并以此為基礎(chǔ)編寫而成的。</p> <p class="ql-block"> 舉辦競賽</p> <p class="ql-block"> 展覽作品</p> <p class="ql-block">? ? ? “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。學(xué)校始終高度重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，多讀書、讀好書、好讀書。讀書活動在我校將會作為一項長期活動開展下去。讓我們在這個孕育生機的季節(jié)里攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。我們的教育將一路書香，我們的生命將更加的厚重和深刻。</p> 書香讀書圖書班級讀書筆記角是閱讀思考同學(xué)火花