專家引領(lǐng)促教學(xué)提質(zhì) 群文閱讀展思辨能力，--記2023年秋季湄潭縣群文閱讀和整本書閱讀專題培訓(xùn)活動(dòng)

蔡廷偉

12月14日，2023年秋季湄潭縣群文閱讀和整本書閱讀專題培訓(xùn)活動(dòng)在湄潭中學(xué)如期開(kāi)展。重慶樹人教育研究院及專家團(tuán)隊(duì)，縣教體局副局長(zhǎng)鄔文強(qiáng)，教研室語(yǔ)文教研員宋培迅、蔡廷偉，各鎮(zhèn)街中心校教研主任，縣直教學(xué)副校長(zhǎng)，全縣語(yǔ)文學(xué)科教師代表及湄潭中學(xué)全體語(yǔ)文教師共80余人參加此次活動(dòng)。 　　教研室蔡廷偉主持開(kāi)幕式，鄔局長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)并指出:閱讀工程是大事，它功在當(dāng)代，利在千秋。它有益于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更關(guān)乎學(xué)生的終身發(fā)展。重視并推進(jìn)群文閱讀工作，從現(xiàn)實(shí)著眼，它服務(wù)與我們的新中考、新高考；從長(zhǎng)駐著眼，語(yǔ)文學(xué)科的老師們都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到群文閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中的重要地位，認(rèn)識(shí)到它是將語(yǔ)文知識(shí)與人文精神轉(zhuǎn)為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑，它可以大幅度提升學(xué)生的閱讀興趣、開(kāi)闊學(xué)生視野、提高思辨能力，意義非凡。湄潭中學(xué)校長(zhǎng)陳鯤對(duì)參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示歡迎，對(duì)縣教體局把本次活動(dòng)交給我校承辦表示感謝。協(xié)辦方重慶樹人教育研究院副院長(zhǎng)呂俊作了簡(jiǎn)短發(fā)言。 　　開(kāi)幕式后，來(lái)自湖南株洲市長(zhǎng)郡云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的副校長(zhǎng)陳瑛和重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的龔曉利老師為我們呈現(xiàn)了兩堂示范課。陳瑛的整本書閱讀課題《駱駝祥子》，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的“朋友圈”建構(gòu)課堂，從而在課堂中將閱讀小說(shuō)的三要素（人物形象、故事情節(jié)、典型環(huán)境）進(jìn)行了全面檢測(cè)。幫助學(xué)生梳理了故事情節(jié)，分析了祥子的性格特征，總結(jié)祥子的悲劇命運(yùn)，最后一起探尋了祥子悲劇命運(yùn)的根源。學(xué)生活動(dòng)積極，教室里掌聲笑聲此起彼伏。龔曉利老師的群文閱讀《品重章疊句，感<詩(shī)經(jīng)>興味》也饒有興味。龔老師先讓學(xué)生品《詩(shī)經(jīng)》意境，給詩(shī)歌劃分結(jié)構(gòu)，賞析其音樂(lè)美，最后仿《詩(shī)經(jīng)》重章疊句之形式譜《湄潭贊歌》，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。來(lái)自重慶樹人教育研究院的方東流主任，為我們帶來(lái)《群文思想指導(dǎo)下的整本書思辨讀寫教學(xué)》專題培訓(xùn)，就群文閱讀“議題”的確定，“文本”的選擇，“問(wèn)題導(dǎo)向”的設(shè)置等方面展開(kāi)培訓(xùn)。 　　此次為期半天的專題活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)，為湄潭縣群文閱讀教學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)，指明了方向，提供了可操作的方法和路徑。