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<p class="ql-block"> “童孫未解供耕織，也傍桑陽學種瓜?！睙釔蹌趧邮侵腥A民族傳承已久的美好品德。為了讓同學們積極參加勞動實踐，養(yǎng)成勞動的習慣，做生活的小達人，我們二年級的小學生大顯身手，懷揣一顆“我勞動，我自豪！”的心，和大家一起分享勞動，分享幸福，分享累累碩果……</p> <p class="ql-block"> 此次“小鬼當家”緊緊圍繞孩子的學習生活技能展開，每個班級都有自己的展示項目，分別為：學洗水果、整理玩具、整理衣物、收拾餐具、洗碗，洗襪子、做賀卡……活動項目旨在讓學生在快樂的實踐活動中體驗快樂、收獲成長。</p> <p class="ql-block">221班的小朋友整理的多認真</p> <p class="ql-block">222班的“小能手”洗刷刷中</p> <p class="ql-block">223班的小朋友分享著快樂</p> <p class="ql-block">224班的小朋友不甘示弱</p> <p class="ql-block">225班小朋友分享勞動成果</p> <p class="ql-block">226的小可愛疊的多整齊</p> <p class="ql-block">227班的小可愛還要幫爸爸媽媽洗</p> <p class="ql-block">228班“最乖”小寶貝</p> <p class="ql-block">229班的“小棉襖”和大家分享勞動的幸福</p> <p class="ql-block"> 學校是勞動教育的主體，同時也需要家長和社會的支持，形成一種教育合力，學生積極參與各種力所能及的家務、校內(nèi)事務和社會實踐活動，通過勞動增強實踐能力和合作能力，懂得珍惜勞動成果和感恩。為讓孩子懂得“幸福是奮斗出來的”，我們一起努力吧！</p>