學(xué)習(xí)目標：<div>1、了解拉桿的活動方式和簡單的活動原理。進一步掌握紙造型剪、刻、折、卷、插接、粘接的基本技法和設(shè)計會動的紙造型的方法。能夠計表現(xiàn)一件會動的紙造型；</div><div>2、通過觀察欣賞、體驗、探究設(shè)計表現(xiàn)會動的紙造型的方法。在探究學(xué)習(xí)的體驗中，感受設(shè)計為生活增添情趣的作用；</div><div>3、產(chǎn)生對紙造型設(shè)計的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成設(shè)計、創(chuàng)新意識及認真細致的良好習(xí)慣。</div> 學(xué)習(xí)準備：<div>1、收集可以利用的廢舊材料。養(yǎng)成對日常生活中的廢舊材料收集，再利用的意識； 思考：這些廢舊的紙盒、紙筒等材料設(shè)計制作可玩、可動的玩具？</div><div>2、尋找生活中會動的玩具，玩一玩，看看它有什么奧秘?</div> 學(xué)習(xí)任務(wù)：<div>1、將一張平面的紙，通過卷、折等方法變成一個立體的造型；</div><div>2、觀察會動的紙造型動的秘密。</div> 3、探究會動的紙造型的拉桿原理，提煉拉桿的運動方式，分析拉桿的巧妙之處。 伸縮運動原理 I型拉桿的設(shè)計 I型與Y型拉桿的異同 Y型拉桿的設(shè)計 紙彈簧的制作 紙彈簧的運用 藝術(shù)實踐：創(chuàng)造性地表現(xiàn)會動的紙造型作品。 學(xué)生作品欣賞 表現(xiàn)一個新穎、會動的紙造型玩具。給身邊的人表演時把自己設(shè)計滿意的地方介紹一下。<br><br>