<p class="ql-block"> 初冬暖陽(yáng)萬(wàn)物藏，</p><p class="ql-block"> 歲月沉香悅時(shí)光；</p><p class="ql-block"> 聚力前行蘊(yùn)芬芳，</p><p class="ql-block"> 共譜教研新篇章。</p> <p class="ql-block"> 與“數(shù)”同行，共研成長(zhǎng)。課堂是教學(xué)的生命線，而高效課堂更是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。在新課標(biāo)背景下，為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，深入推進(jìn)“雙減”背景下高質(zhì)量教學(xué)，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐助教學(xué)，2023年12月5日下午，十六小全體數(shù)學(xué)教師齊聚多功能廳，如期開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。</p> 一、課例展示 <p class="ql-block"> 首先由保金牛老師進(jìn)行了課例展示，授課內(nèi)容為二年級(jí)上冊(cè)的《認(rèn)識(shí)時(shí)間》第一課時(shí)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 保老師通過(guò)數(shù)數(shù)游戲引入新課，充分喚醒學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中借用生動(dòng)形象的課件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間，建立時(shí)間觀念。設(shè)置了多種形式的學(xué)生活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)單，讓學(xué)生能夠圍繞問(wèn)題展開(kāi)思考，大膽探索時(shí)間的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 保老師抓住學(xué)生年齡特征，營(yíng)造積極活潑的學(xué)習(xí)氣氛，為學(xué)習(xí)新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)了良好的情境。課中注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去感受生活中的場(chǎng)景。</p> 二、研討交流 <p class="ql-block"> 課后，先由保老師分享了本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖和授課后的感受。接著，全體數(shù)學(xué)教師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)分析。大家高度肯定了保老師在落實(shí)教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教師語(yǔ)言表達(dá)、教學(xué)特色等方面的優(yōu)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)中，老師們相互交流，肯定了教學(xué)中的亮點(diǎn)，也提出并研討了存在的問(wèn)題。從教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”等多維度進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，展開(kāi)了討論。</p> <p class="ql-block"> 高校長(zhǎng)對(duì)保金牛老師的精彩展示給予了肯定。針對(duì)低段的數(shù)學(xué)教學(xué)提出建議:1.注意課堂教學(xué)氛圍的營(yíng)造，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)。 2.語(yǔ)數(shù)及各學(xué)科教師要加強(qiáng)溝通，共同培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。3.運(yùn)用多種教學(xué)手段，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，尤其是數(shù)學(xué)語(yǔ)言的準(zhǔn)確使用。同時(shí)也對(duì)全體數(shù)學(xué)老師提出了更高的要求，希望全體數(shù)學(xué)教師能不斷提高自己教學(xué)能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)上精益求精，做一個(gè)有思想的老師。</p> 三、新課標(biāo)學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 教研的第三環(huán)節(jié)，由王學(xué)敏老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了分享基于新課標(biāo)背景下的“賦能新課堂”、“踐行新教研”實(shí)施策略及案例，以促進(jìn)數(shù)學(xué)教師實(shí)現(xiàn)課標(biāo)在心，助推“雙減”落地，努力向高效課堂教學(xué)邁進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》是一件重要且長(zhǎng)期的大事，要下功夫還要講究方法，既要多聽(tīng)專(zhuān)家對(duì)課標(biāo)的解讀，又要善于學(xué)習(xí)文獻(xiàn)；既要注重自我研修，又要加強(qiáng)同伴之間研討，只有真正悟透，內(nèi)化于心，外化于行，做到知行合一，才能沿著正確的方向運(yùn)用科學(xué)的方法，讓教學(xué)行穩(wěn)且致遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 手中有尺課標(biāo)引，心中有度教研行。本次教研活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了十六小全體數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)熱情，讓我們徜徉在教學(xué)的海洋里，以務(wù)實(shí)為漿，創(chuàng)新為帆，一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</p> <p class="ql-block">【策 劃】數(shù)學(xué)組</p><p class="ql-block">【圖文編輯】馬 莉</p><p class="ql-block">【審 核】校長(zhǎng)室</p>