<p class="ql-block">11月的月末，色彩斑斕的秋，初冬明媚的暖陽(yáng)，選一隅靜謐，畫(huà)一幅小景，水彩研習(xí)室的老師齊聚冊(cè)山中小，共繪一片色彩。</p> <p class="ql-block">上午的學(xué)畫(huà)內(nèi)容是跟著劉強(qiáng)老師去繪制一幅深秋景色的水彩畫(huà)，劉老師采用直播的方式，一邊講解，一邊讓老師們跟畫(huà)，在講解的間隙，讓老師們親自觀察在水彩畫(huà)繪制過(guò)程中是如何用筆用色的。</p> <p class="ql-block">在創(chuàng)作巡視過(guò)程中劉老師與學(xué)員們進(jìn)行交流討論，解決了大家在平時(shí)畫(huà)畫(huà)時(shí)的一些問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">寂靜的教室里，老師們?cè)谡J(rèn)真的作畫(huà)。</p> <p class="ql-block">教體局尚主任親臨現(xiàn)場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了鼓勵(lì)與支持。</p> <p class="ql-block">老師們的作品都非常優(yōu)秀，讓我們一起欣賞吧。</p> <p class="ql-block">胡乃榮老師的作品色調(diào)渾厚，用筆結(jié)實(shí)，對(duì)于遠(yuǎn)景的把握到位且細(xì)致，此外可以在近景雜草的細(xì)節(jié)及空間表現(xiàn)上再做細(xì)致的處理。</p> <p class="ql-block">諸葛文婧老師的作品細(xì)致入微，在樹(shù)枝的處理上尤為到位，不同于她以往的作品，在近景把握上可以再增加色彩的純度變化去表現(xiàn)空間。</p> <p class="ql-block">董新霞老師雖然加入水彩研習(xí)室不久只畫(huà)過(guò)四幅水彩，但從他的作品中完全看不出她是一位“新手”，可見(jiàn)她的繪畫(huà)接受能力和素養(yǎng)很高。</p> <p class="ql-block">胡小玉老師的作品色彩深沉、穩(wěn)重，空間表現(xiàn)能力較強(qiáng)，可以在近景的細(xì)節(jié)處理上再去進(jìn)行豐富。</p> <p class="ql-block">劉閃閃老師的繪畫(huà)速度較快，在作畫(huà)時(shí)大膽且心細(xì)，在地平線的處理上需要注意處理的平整一些，這也是很多老師在繪畫(huà)時(shí)注意到了細(xì)節(jié)和色彩而忘記了畫(huà)面的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block">葛慶娟老師的作品畫(huà)幅較大，細(xì)節(jié)較多，整體氛圍感較好，需要在繪制的過(guò)程中注意即要保持水彩清透的感覺(jué)又保持色彩厚重的感覺(jué)。</p> <p class="ql-block">錢(qián)偉偉老師的樹(shù)在畫(huà)時(shí)用筆自如，富有彈性，表現(xiàn)出彩，在近景的雜草處理上還需注意用筆的方法以此表現(xiàn)出生動(dòng)自然的感覺(jué)。</p> <p class="ql-block">尹爍老師的風(fēng)景氛圍感較好，用筆到位，在近景的色彩處理上還需要注意色彩純度的變化。</p> <p class="ql-block">愛(ài)好是學(xué)習(xí)最大的助手，勤奮是學(xué)習(xí)最大的積累，勤學(xué)不輟，日有所增，愿所有老師都能不斷努力前行，有所收獲。</p>