【筆山蘊秀】名師薈萃展才華，送培送教筑未來——名優(yōu)教師送培送教平和縣福山小學(xué)

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君子之學(xué)必日新，日新者，日進(jìn)也，不日新者，必日退。為充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師引領(lǐng)示范作用，推動城鄉(xiāng)教育資源互補，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，2023年11月28日，平和縣大溪中心小學(xué)名優(yōu)教師送教送培下鄉(xiāng)活動在平和縣福山小學(xué)順利開展。大溪中心小學(xué)名優(yōu)教師吳慎重、吳仕志、吳培奕、陳秀永精心備課、激情講課，為福山小學(xué)帶來了一場生動而富有啟發(fā)性的教學(xué)體驗。參加本次活動的有中心校副校長曾炳仙、教務(wù)主任朱榮爐、教研主任林紅蓮等老師。 時間是生命的刻度，是成長的階梯。吳慎重老師的四年級數(shù)學(xué)課堂——《合理安排時間》，以其獨特的教學(xué)方法和極強(qiáng)的個人親和力，贏得學(xué)生們的熱烈喜愛和深深尊敬。他的課堂充滿活力，富有創(chuàng)新，使學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中完成知識的學(xué)習(xí)，并通過實際案例和互動討論，幫助學(xué)生學(xué)會了合理安排時間，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任感。課堂上生動輕松，另人稱贊。 知行合一實踐先，變廢為寶創(chuàng)新源。吳仕志老師帶來了四年級道德與法治課——《減少垃圾變廢為寶》。在課堂上，吳仕志老師聯(lián)系生活、深入淺出地向?qū)W生講解垃圾處理的重要性和影響，并通過小組活動，引導(dǎo)學(xué)生思考變廢為寶的具體措施，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他的課堂氛圍活躍，讓學(xué)生在實踐中體驗到了環(huán)保行動的積極意義。 熱愛祖國情長深，萬里江山贊歌吟。吳培奕老師的五年級道德與法治課——《我們神圣的國土》，展示了她深厚的專業(yè)知識和對祖國大地的濃濃愛意。他通過展示祖國的美好山河，讓學(xué)生了解了國土的幅員遼闊和大好山河的壯麗景色。通過角色扮演和小組討論，吳培奕老師逐步引導(dǎo)學(xué)生要珍惜和愛護(hù)我們神圣的國土。她的課堂富有感染力，讓學(xué)生潛移默化地培養(yǎng)了對祖國的熱愛和責(zé)任感。 活力運動展風(fēng)采，身體健康快樂多。陳秀永老師的二年級體育課——《跳單、雙圈與游戲》，展示了她活潑有趣的教學(xué)風(fēng)格和對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。她精心設(shè)計多樣游戲，激發(fā)了學(xué)生的參與感和合作精神。通過多樣化的活動和比賽，讓學(xué)生在歡樂中感受到了體育運動的樂趣。她的課堂充滿活力，讓學(xué)生在游戲中體驗到身體的快樂和友誼的力量。 評議之時思潮涌，教學(xué)心得互分享。在評議互動環(huán)節(jié)，吳慎重老師的課堂充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在討論與交流中啟迪了思維，使得課堂上輕松和諧。 吳仕志老師的課堂更是處處充滿了生活化處理，讓學(xué)生們在課堂上也能夠?qū)W習(xí)到解決問題的方法。 吳培奕老師充分調(diào)動了學(xué)生的共情能力，讓學(xué)生在強(qiáng)烈的愛國情懷中主動意識到要保護(hù)神圣的國土，這種由情而發(fā)的學(xué)習(xí)力是值得老師們借鑒與學(xué)習(xí)的。 陳秀永老師的課堂充滿活力，讓老師們意識到教師本身的教學(xué)態(tài)度能夠極大地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以在教育的道路上，要時刻保持對教育教學(xué)的熱愛，要用心去教，用愛去教，這樣課堂才會因付出而煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 教學(xué)工作猶如雕刻藝術(shù)，只有不斷的學(xué)習(xí)和磨礪，才能雕刻出生動逼真的杰作。這次的送培送教活動為教師們構(gòu)筑了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，激勵他們進(jìn)行教學(xué)反思與深入研究，不斷提升教育教學(xué)水平，以更好地服務(wù)學(xué)生。在這次活動中，教師們通過相互交流、相互借鑒、取長補短，共同探索教育教學(xué)的新路徑，促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長，也為教育教學(xué)工作指明了新的方向。 編輯：周敏鈴一審一校：曾超群二審二校：曾炳仙三審三校：曾立奇