<p class="ql-block">嘟嘟，我小妹家的老二，4歲10個(gè)月了，有一個(gè)大他15歲的哥哥，是我們姊妹四家最小的孩子，也是大家眼里的小活寶，小話佬，開(kāi)心果，小屁孩一個(gè)，經(jīng)常妙語(yǔ)在線。</p><p class="ql-block">小屁孩周一早上來(lái)看外婆，進(jìn)門(mén)就問(wèn)怎么外婆還沒(méi)輸液，我說(shuō)還沒(méi)呢，他來(lái)一句：是不是我來(lái)早了？</p><p class="ql-block">下雨了，我?guī)о洁匠鋈?，很鄭重地?duì)我說(shuō)：大姨，這是細(xì)雨，看不見(jiàn)的雨是細(xì)雨，能看見(jiàn)的是大雨。</p><p class="ql-block">哥哥今年大學(xué)生入伍去了吉林長(zhǎng)春，小妹和妹夫帶著嘟嘟一起去咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)送哥哥，哥哥要進(jìn)安檢了，沒(méi)想到嘟嘟揮著小手大聲喊：哥哥加油！引來(lái)一片掌聲。</p> <p class="ql-block">周六上樂(lè)高課，拼的殂擊槍，我去接他，老師讓每個(gè)小朋友們給家長(zhǎng)講述一下自己堆的殂擊槍，老師說(shuō)：嘟嘟小朋友第一個(gè)講述。我家嘟嘟站起來(lái)說(shuō)：老師，以后要叫我大名。</p><p class="ql-block">我一看嘟嘟拼的殂機(jī)槍和別的小朋友不一樣，特別是槍托，嘟嘟的槍托全部用積木拼的，下課后我問(wèn)：嘟嘟你的槍托怎么和小朋友的不一樣啊？嘟嘟邊拆積木邊說(shuō)：他們的槍托沒(méi)有我的槍托穩(wěn)定性強(qiáng)，他們的槍托手一碰就搖晃。讓我樂(lè)的：你知道的真多，還學(xué)會(huì)穩(wěn)定性這個(gè)詞了。</p> <p class="ql-block">最近“十萬(wàn)個(gè)為什么”嘟嘟上線了，非常喜歡探究新事物特別是對(duì)石油感興趣，周末我?guī)о洁降焦珗@去看粉黛草，不知道嘟嘟的小腦袋怎么想的：大姨，粉黛怎么像霧啊</p><p class="ql-block">在公園逛了一會(huì)就要我?guī)?lt;span style="font-size: 18px;">煉油廠看一看，一路上不停的問(wèn)我：煉油廠生產(chǎn)什么產(chǎn)品啊 ，排的煙霧是不是有毒啊。為了讓他完全了解煉油廠的生產(chǎn)過(guò)程，我說(shuō)：咱們也進(jìn)不到廠區(qū)，回家我在手機(jī)上給你找吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">回家在手機(jī)上查到煉油廠的生產(chǎn)視頻，一個(gè)人看得入神，還不停地問(wèn)著為什么這樣，嘟嘟爸爸沒(méi)忍住說(shuō)，你不用再看了，想問(wèn)什么我來(lái)回答吧</span></p> <p class="ql-block">最近幾天嘟嘟感冒咳湊了沒(méi)上學(xué)，今中午我?guī)о洁饺ソ稚限D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到一個(gè)神經(jīng)不正常的人大冬天光肚皮穿一件運(yùn)動(dòng)衣沒(méi)拉拉鏈，嘟嘟問(wèn)：大姨，那個(gè)人怎么啦。我說(shuō)：他有病了，神經(jīng)病。沒(méi)想到，嘟嘟糾正我：大姨，他不是神經(jīng)病，他只是失控了，就像賽車(chē)失控一樣。讓我驚訝的連問(wèn)：你怎么知道失控這個(gè)詞？</p><p class="ql-block">哎，關(guān)鍵我家嘟嘟才4歲多呀，想想我們大人的思維，碰到神經(jīng)不正常的人就說(shuō)是神經(jīng)病，潛意識(shí)地認(rèn)為這種人有病，但孩子的思維不一樣，他認(rèn)為這樣不是病還是正常人只是一時(shí)失控了，就像賽車(chē)一時(shí)失控了。看來(lái)我們大人要時(shí)刻注意自己的言行，給孩子做好表率。</p>