<p class="ql-block"> 2023年“國培計劃”中小學思政教師培訓已歷時三天，一場場精彩爆棚的專題講座不斷地刷新著我們的三觀。今天韓璐教授的《大中小思政課一體化建設的內(nèi)涵、困境和對策》又給我們呈現(xiàn)了一場精神盛宴。</p> <p class="ql-block"> 韓璐教授的講座不但有高屋建瓴的理論作為支撐，還有鮮活的案例作為經(jīng)絡、血肉，她充分詮釋了大中小思政課一體化建設的新思路、新方法，給了我們啟示。我們在今后的教研工作中，可以“縱”“橫”結合，幼兒園、小學、中學教師一起形成一個團隊，充分理解各個學段的課程內(nèi)容和教材體系設置、研究方向，還可吸收音樂、美術、語文、歷史及理科老師的共同參與，使我們的思政課一體化建設的內(nèi)涵得到進一步挖掘，使其外延更廣，把思政教育滲透在各個學科的教學中、以解決“目標一致難、課程同構難、資源共建難、力量協(xié)同難、師資保障難、平估考量難”等“六難”問題。</p> <p class="ql-block"> 下午，聆聽周方教授的《新時代建設教育強國的根本遵循——深入學習貫徹習近平關于教育的重要論述》，受益匪淺。我們要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代“四有”好老師。作為新時代的思政課教師，必須具備政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的“六要”素質(zhì)。立德樹人是我們的根本任務，我們必須清楚，為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人，還必須學習并學會如何培養(yǎng)人，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)的接班人。</p>