<p class="ql-block ql-indent-1">孩子的成長(zhǎng)和教育是一場(chǎng)美好的相遇，我們以愛(ài)之名，攜手同行，收獲愛(ài)與希望。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">——題記</p><p class="ql-block ql-indent-1">遇見(jiàn)教育的美好，教育是一場(chǎng)幸福的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最美好的愿景。為暢通家校溝通渠道，搭建家校合作的橋梁，促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)雙向聯(lián)動(dòng)，凝聚家校育人合力，攜手呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)賦能，在校長(zhǎng)室的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在德育處的組織下，在級(jí)長(zhǎng)、班主任、班組教師的共同努力下，我校小學(xué)部于11月16日晚上召開(kāi)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。聚焦培養(yǎng)孩子面向未來(lái)的核心素養(yǎng)，展開(kāi)了深入的交流，家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">華燈初上，家長(zhǎng)們帶著期待，陸續(xù)走進(jìn)校園，赴一場(chǎng)愛(ài)之約。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家長(zhǎng)們有序簽到</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">會(huì)前積極籌備共促成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)前，各班班主任用心準(zhǔn)備，比如，“孩子來(lái)信、“聽(tīng)聽(tīng)我的心聲”大朋友小朋友問(wèn)卷，以及各班黑板上深情的文字、漂亮的圖畫(huà)等等精心設(shè)計(jì)的會(huì)前準(zhǔn)備活動(dòng)，促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子溝通，增進(jìn)了親子情感，家長(zhǎng)和孩子都很感動(dòng)，也促進(jìn)了家長(zhǎng)和老師之間的理解、信任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">全校齊抓共管突出重點(diǎn)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，班主任統(tǒng)一給家長(zhǎng)解讀了校長(zhǎng)室擬定的“安全教育溫馨提示”，同時(shí)還提示大家關(guān)注孩子的情感需求，提高孩子的心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)如何預(yù)防家庭和校園安全事故以及應(yīng)對(duì)緊急情況的方法。家校攜手，共建平安校園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">年級(jí)個(gè)性分享百花齊放</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">接著，各班班主任立足班情，從教育教學(xué)、管理模式以及學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋與溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子和班級(jí)管理有更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)。各科老師從本學(xué)科學(xué)習(xí)要點(diǎn)、方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)狀態(tài)向家長(zhǎng)們做細(xì)致的匯報(bào)，并就教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討和商議。真誠(chéng)的溝通，共同的目標(biāo)，讓家校緊密相連！各班級(jí)根據(jù)不同的主題，進(jìn)行了個(gè)性化深入的分享和交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一年級(jí)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)的主題是“親子閱讀，共贏未來(lái)”，班主任以“世界咖啡”的方式，家長(zhǎng)和老師圍繞孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的亟待解決的話(huà)題——親子閱讀進(jìn)行共同交流探討。引導(dǎo)家長(zhǎng)們幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升自我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)是幼小銜接的關(guān)鍵階段，也是孩子學(xué)習(xí)生活重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。班主任從階段學(xué)習(xí)情況、班級(jí)文化、學(xué)段變化、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科教育、家校共育等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。年級(jí)任課老師結(jié)合學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn)和平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行分享，分析了從開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)從練習(xí)要求、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，提出專(zhuān)業(yè)的、實(shí)用的、有效的育人建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場(chǎng)愛(ài)的雙向奔赴，只有家庭的溫暖和學(xué)校的教育形成合力，才能為孩子成長(zhǎng)賦予無(wú)限的能量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二年級(jí)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)的主題是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)”。班主任們精心組織，用心籌備，通過(guò)圖片、視頻等方式展示了自己的班級(jí)管理理念、班級(jí)的學(xué)習(xí)生活、參與活動(dòng)的情況。各科老師圍繞課程綱要，重點(diǎn)介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式，聚焦語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)話(huà)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面分享學(xué)習(xí)策略。特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)行分享。家長(zhǎng)代表圍繞樹(shù)立榜樣、用心陪伴、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、課外閱讀、思維訓(xùn)練等分享了自己的寶藏育兒經(jīng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三年級(jí)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)的主題是“家校共攜手，共跨分水嶺”。三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期，作為家長(zhǎng)，要如何幫助孩子順利度過(guò)這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)？三年級(jí)班主任進(jìn)行了一場(chǎng)“如何激活孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力”家庭教育小講座，與家長(zhǎng)們分享了孩子步入三年級(jí)后，在生理、心理與學(xué)習(xí)上不同程度的轉(zhuǎn)變，而這一階段恰是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志能力的最佳時(shí)期。邁入三年級(jí)，語(yǔ)文的習(xí)作開(kāi)始起步，數(shù)學(xué)也有了新的學(xué)習(xí)要求……如何幫助孩子順利開(kāi)展學(xué)科學(xué)習(xí)，科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，激活內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，三年級(jí)的各科老師也分別給出了具有針對(duì)性的指導(dǎo)和建議，希望能在最大程度上給予家長(zhǎng)幫助和支持，家校共攜手，共跨分水嶺，共同做孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上的最好引路人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">四年級(jí)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級(jí)的主題是“積極期待，陪伴成長(zhǎng)”。四年級(jí)的老師圍繞培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立自主能力，給家長(zhǎng)們提供了許多金點(diǎn)子。班主任通過(guò)分享有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，引導(dǎo)家長(zhǎng)們幫助孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！边@是哲學(xué)家雅思貝爾斯關(guān)于教育本質(zhì)的生動(dòng)闡述。家校共育的目標(biāo)是啟迪孩子智慧，幫助孩子提升綜合素養(yǎng)，讓孩子做最好的自己。四年級(jí)的老師愿與家長(zhǎng)攜手同行，積極期待，陪伴孩子一起成長(zhǎng)，以最好的方式助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">五年級(jí)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級(jí)的主題是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩”。五年級(jí)的孩子自我控制能力進(jìn)一步加強(qiáng)，但情緒也比較容易波動(dòng)。根據(jù)孩子這一階段的心理發(fā)展特點(diǎn)，老師們圍繞“閱讀”“榜樣”“自律”“素養(yǎng)”“身心健康”等關(guān)鍵詞，引導(dǎo)孩子為爸媽寫(xiě)了一封信，家長(zhǎng)們也給孩子們寫(xiě)了回信，帶來(lái)一場(chǎng)有質(zhì)量、有溫度的教育沙龍。同時(shí)，班主任向家長(zhǎng)們介紹了如何幫助孩子規(guī)劃時(shí)間，制定計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的自我管理能力和時(shí)間管理能力，同時(shí)以一顆感恩的心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。家校教育合力，共同撐起素質(zhì)教育的藍(lán)天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">父母拆開(kāi)了孩子的信件，借書(shū)信這種特殊的溝通方式走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)孩子的心聲，感受孩子的感受，體會(huì)孩子的體會(huì)，讀到動(dòng)情處很多家長(zhǎng)熱淚盈眶……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">六年級(jí)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)的主題是“同心協(xié)力，共贏未來(lái)”。班主任鼓勵(lì)家長(zhǎng)們幫助孩子樹(shù)立信心，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為孩子的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。為了在育人之路上找到共同進(jìn)步的方向與發(fā)力點(diǎn)，本次六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，班主任和各科任老師就如何調(diào)整心態(tài)、規(guī)劃學(xué)習(xí)、找到最佳的學(xué)習(xí)方法等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行分享，讓學(xué)習(xí)變得更高效，讓身心變得更積極陽(yáng)光，消除了心中的教育疑惑，讓家長(zhǎng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，個(gè)別家長(zhǎng)和老師進(jìn)行深入交流，一起探討有效的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)。班主任也認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，并表示將會(huì)更加完善班級(jí)的教育教學(xué)。教育是一場(chǎng)愛(ài)的雙向奔赴，只有家庭的溫暖和學(xué)校的教育形成合力，才能為孩子成長(zhǎng)賦予無(wú)限的能量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛在班級(jí)群里留言，表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的認(rèn)可!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">會(huì)后家校攜手共育英才</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次家校溝通會(huì)，不僅增進(jìn)了家校之間的溝通交流，也讓家長(zhǎng)們更加了解不同主題下的教育教學(xué)情況，更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。相信在家校共同的努力下，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">遇見(jiàn)，是故事的開(kāi)始。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相處，是溫暖的篇章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陪伴，是真誠(chéng)的告白。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次家長(zhǎng)會(huì)在老師和家長(zhǎng)們的和諧交流中圓滿(mǎn)結(jié)束。家校攜手育芳華，共話(huà)教育向未來(lái)，相信在家校雙方的共同助力下，金沙灣學(xué)子們必將遇見(jiàn)更好的自己！</p> <p class="ql-block">圖片：各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)</p><p class="ql-block">文稿：德育處</p><p class="ql-block">審核：校長(zhǎng)室</p><p class="ql-block"><br></p>