<p class="ql-block"> 《廉鏡漫筆》是家里去年購買的叢書，就擺放在我的書桌旁，周末閑暇時間，我常拿來翻看。</p> <p class="ql-block"> 這本書緊緊圍繞黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭系列重要講話精神，以圖文并茂、生動形象、發(fā)人深省的漫畫形式，獨辟蹊徑，立意高遠(yuǎn)，以小見大，引導(dǎo)黨員干部群眾深刻把握精神實質(zhì)，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，旨在以畫促學(xué)、以畫促思、以畫促行。</p> <p class="ql-block"> 就拿《看明白》這一小節(jié)來說吧，首先映入眼簾的就是一副彩色漫畫了，畫面中描繪了一個官員手持放大鏡查看文件的場景，從官員臉上夸張的面部表情可以看出他顯得十分的緊張和窘迫，這是為什么呢？我們可以從放大鏡的鏡片中窺見端倪，原來啊，他透過放大鏡看到了兩個字—“貧”和“焚”，可事實真的如此嗎，仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)，文件上的兩個字分明是“貪”和“婪”！那看到這已經(jīng)給我一種呼之欲出的感覺了 ，那就是眼前這個官員是一個十分貪婪的家伙，他貪婪的內(nèi)心甚至蒙蔽了他的眼鏡，使他分不清什么是貪婪。</p><p class="ql-block"> 在漫畫的下方還附有一首小詩：《看明白》話說世人總難分，貪字如貧婪如焚。私欲本是禍根在，貪者終貧婪終焚。</p><p class="ql-block"> 仔細(xì)結(jié)合小詩與漫畫細(xì)細(xì)品味，不僅發(fā)人深省，“貪”和“貧”，“婪”和“焚”，這兩組字很近似，不認(rèn)真看還真是不易分清，但是作為領(lǐng)導(dǎo)干部可一定要看的清楚，看得明白?！柏潯钡秘斘?，只是過個手而已，最終還是會落得個一無所有，一貧如洗；“婪者”亦是貪錢愛財，最終只會引火自焚，無法善終。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記曾說：“領(lǐng)導(dǎo)干部手中擁有一定的權(quán)力，身處各種人情世故的交匯處，身處各種賄賂犯罪的指向點，如果不能正確對待手中的權(quán)力，不能理性面對各種利益，思想稍有放松和懈怠，就可能在人情世故的糾纏中、在形形色色的誘惑和糖衣炮彈的進(jìn)攻中，喪失原則，沾上污垢，滑向腐敗的泥潭。有句話說得好：要心有敬畏，行有所止。” </p><p class="ql-block"> 總書記的話看似針對領(lǐng)導(dǎo)干部，可不是作為普通群眾，作為一名人民教師的我就能獨善其身嗎？答案顯然是否定的，如果一個人心無敬畏，無論他身在何處，身居何位，都可能被身邊形形色色的誘惑套牢，也許一時分的清“貪”和“貧”，“婪”和“焚”，但是能保證能時刻清醒嗎？因此，我覺得不論是誰，面對貪婪的念頭，就要想到“貧”和“焚”的結(jié)局，從而警示自己，除卻非分之想。</p><p class="ql-block"> 《看明白》這節(jié)的內(nèi)容，短小精悍，卻發(fā)人深省，諸如此類小節(jié)的內(nèi)容還有很多。</p> <p class="ql-block"> 文化育人，潤物無聲。厚植文化基因，以廉潔文化的熏陶，滋養(yǎng)廉潔教育的種子生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師，也是文化的傳播者，作為一名語文教師兼班主任，更應(yīng)在培育孩子廣闊世界觀的同時，凸顯并傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在廉潔的文化氛圍中自發(fā)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣。教師還應(yīng)堅持底線思維，守住清廉這根紅線，堅持自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤弟子。時代在變，觀念在變，課程在變，然而理想信念不能變，職業(yè)操守不能變。肩負(fù)培育下一代的重任我們，更應(yīng)“捧著一顆心來，不帶半根草去”，讓廉潔之花綻滿校園。</p> <p class="ql-block">編輯：王議婉</p><p class="ql-block">審核：夏俊麗</p>