<p class="ql-block">修地板的小楊師傅十分健談，說(shuō)起自己的兩個(gè)兒子，他的話就特別多。他一邊干活，一邊和我討論起家長(zhǎng)跟孩子的關(guān)系這個(gè)熱絡(luò)話題來(lái)。他說(shuō)，家長(zhǎng)要做孩子的朋友這個(gè)說(shuō)法好是好，但是過(guò)于寬泛。他說(shuō)自己有一個(gè)新的想法：家長(zhǎng)要做孩子的同學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這話讓我這個(gè)從事了一輩子教育工作的人也為之一振。關(guān)于孩子與家長(zhǎng)這個(gè)永恒的話題，我聽到過(guò)各種各樣的說(shuō)法，可家長(zhǎng)要做孩子的同學(xué)的觀點(diǎn)，我還是頭一回聽說(shuō)呢！</p> <p class="ql-block">小楊師傅說(shuō)，有一次，我看著孩子復(fù)習(xí)語(yǔ)文，孩子不愿意學(xué)，心思不放在書本上。我翻開書本看課文，越看越有意思。我就說(shuō)，好，你不學(xué)，就讓爸爸先學(xué)一學(xué)，爸爸做你的同學(xué)如何？他拿起孩子的書就學(xué)起來(lái)，那股認(rèn)真勁兒，很快感染了兒子。后來(lái)孩子就和爸爸一塊兒學(xué)起來(lái)。</p> <p class="ql-block">我覺(jué)得“家長(zhǎng)做孩子的同學(xué)”這個(gè)想法非常有創(chuàng)意，家長(zhǎng)是孩子的楷模呀，家長(zhǎng)對(duì)課本的興趣會(huì)讓孩子也產(chǎn)生興趣。經(jīng)常圍繞課本上的話題跟孩子展開交流，不但能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能建立起家長(zhǎng)與孩子之間的良性溝通的循環(huán)，真是一個(gè)一舉多得的好辦法呀！</p>