<p class="ql-block">擦亮星星的人</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四年級語文 劉艷紅</p> <p class="ql-block">“每一個孩子都是一顆星星，每一顆星星都自帶光芒、獨一無二，有的星星只是暫時蒙了灰、生了銹，而我愿意做那個擦亮星星的人。”這是劉艷紅老師的職業(yè)觀。從教六年，她潛心耕耘，堅守教書育人的初心和使命；無私奉獻(xiàn)，詮釋青年教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 愛學(xué)習(xí)、好鉆研的她和學(xué)生一起在語文課堂里快樂遨游，多次參加賽課活動，在“全區(qū)中小學(xué)青年教師競賽”活動中榮獲一等獎，在語文優(yōu)質(zhì)課評選活動中執(zhí)教《我們奇妙的世界》被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。</p> <p class="ql-block">一、以愛為橋，傾心教育。</p><p class="ql-block"> 愛心成就教育。劉老師深知這不只是一句口號，愛心是具體的，瑣碎的，它體現(xiàn)在對學(xué)生的每一項工作中。</p><p class="ql-block"> 每天她總是早早來到教室巡視，詢問未按時到校學(xué)生是否遇到什么事情。在季節(jié)變化，天氣陰晴不定時，會及時提醒學(xué)生加減衣服。班里有個別同學(xué)父母工作忙，疏于對孩子的照顧，劉老師常常鼓勵表揚(yáng)他們，讓他們感受到愛與溫暖。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，劉老師樂于見縫插針，利用“小老師”或親自幫他們補(bǔ)課，講解作業(yè)。即使有同學(xué)不理解，甚至有些不樂意，但考試之后的進(jìn)步，同學(xué)臉上逐漸展現(xiàn)出的自信，讓劉老師覺得一切都是值得的。</p><p class="ql-block"> </p>