【榮光百年教有示范】樂亭一中“榜樣之星”之 “榜樣教師”每周展播（一）

吉祥Sunny

一個(gè)偉大的時(shí)代不能沒有一群高尚的榜樣一個(gè)輝煌的盛世不能沒有一代民族的楷模心中有信仰身邊有榜樣行動(dòng)才會(huì)有力量！ <h3>【編者按】 強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)教師工作的重要指示批示精神，強(qiáng)化宣傳引領(lǐng)作用，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，潛心教書育人，從即日起，樂亭一中特推出“榮光百年教有示范”宣傳推介專欄，按照《樂亭一中“榜樣之星”部門自主推薦要求》，每周按照高三、高二、高一、創(chuàng)新部、教輔五大部門輪流上榜的順序，根據(jù)部門推薦、領(lǐng)導(dǎo)小組審議的原則，采取“線上+線下”同步推介的方式，對(duì)各部門遴選出的具有代表性、可學(xué)性較強(qiáng)的榜樣教師的先進(jìn)事跡進(jìn)行展播。下面就讓我們一起走近樂亭一中2023-2024學(xué)年度 “榜樣教師”，一起去聆聽他們的故事，感悟榜樣的力量！ </h3> 本期上榜人物上榜理由 　　以慈母般的愛心博得學(xué)生的真心，以高度的責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的放心；以工作認(rèn)真的匠心激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，常老師不厭其煩、認(rèn)真講解，使晦澀的知識(shí)煥發(fā)出迷人的風(fēng)采。扎實(shí)豐富的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、積極活躍的課堂氛圍、認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)批改，以及學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，都是這位教師優(yōu)秀之所在。 教育感言 　　以身作則，想學(xué)生所想，一切為學(xué)生；用心呵護(hù)，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱。愛崗敬業(yè)、做一個(gè)有責(zé)任心的人民教師。 突出業(yè)績(jī) 一、班級(jí)榮譽(yù) 2021年上半年擔(dān)任高一（15）班班主任，開學(xué)初軍訓(xùn)榮獲“2021級(jí)高一年級(jí)軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)優(yōu)勝班”“2021級(jí)高一軍訓(xùn)隊(duì)列優(yōu)勝班”“2021級(jí)高一年級(jí)軍訓(xùn)優(yōu)勝排”榮譽(yù)稱號(hào)；所帶班級(jí)在2021年、2022年期中、期末考試中綜合成績(jī)均居普班第一名，2023年被評(píng)為2022-2023學(xué)年縣級(jí)先進(jìn)班集體；本學(xué)期所帶高三（9）班在開學(xué)摸底考試和月考中均取得優(yōu)異成績(jī)。<div>二、個(gè)人榮譽(yù)<div> 在2018-2019、2021-2022學(xué)年度高中青年教師匯報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng)中分別榮獲二等獎(jiǎng)；2021年4月參與課題《新教材新高考背景下的高效歷史課堂教學(xué)策略研究》； 2021年10月、2023年6月分別獲縣政府嘉獎(jiǎng)；2022年9月獲“縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2023年3月獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。 </div></div> 主要事跡 　　愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。在多年教學(xué)工作中，她始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。一、師者仁心、視其如子 班主任的工作雖看起來(lái)光鮮亮麗，但更需要嘔心瀝血的付出。常老師關(guān)心學(xué)生的身體健康，自費(fèi)購(gòu)買了藥品放在班級(jí)置物柜里，也在辦公室常備紅糖等物品以應(yīng)學(xué)生之需；更關(guān)注學(xué)生的心理健康，利用零散時(shí)間和學(xué)生談心，增進(jìn)學(xué)生對(duì)教師的理解與信任。通過不斷交流，既拉近了與學(xué)生的距離，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)做到因材施教，也讓學(xué)生的負(fù)面情緒得到宣泄。在家庭和事業(yè)的天平上，她總是無(wú)條件地向事業(yè)傾斜，“白+黑、5+2”已成了她的工作常態(tài)，拋下在唐山生病住院的女兒，堅(jiān)守課堂；全日陪伴直至晚4也不算結(jié)束，到宿舍看看孩子們安然入睡才肯放心，可她卻忘了家里還有一個(gè)僅僅5歲的女兒還在苦苦等待媽媽的回歸。她深知：自己虧欠家人太多太多，但既然選擇了人民教師，就要“一顆匠心育桃李，兩肩霜花寫春秋！”二、守得初心、身體力行 “教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱?！背＠蠋熓沁@樣想的，也是這樣做的。偶然間她發(fā)現(xiàn)丁藝同學(xué)在做值日時(shí)打掃不認(rèn)真，指出問題后常老師立即和學(xué)生一起清掃，這對(duì)丁藝同學(xué)有很大心理觸動(dòng)。放假時(shí)，丁藝同學(xué)主動(dòng)留下，組織學(xué)生清掃班級(jí)衛(wèi)生，把班級(jí)整理得井井有條。班上有很多孩子在老師的影響下，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)任務(wù)，超強(qiáng)同學(xué)主動(dòng)開關(guān)燈，星宇同學(xué)主動(dòng)管理班級(jí)電腦，子妍同學(xué)負(fù)責(zé)開關(guān)空調(diào)，常老師通過言傳身教，讓學(xué)生懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她始終認(rèn)為，一個(gè)班集體在強(qiáng)調(diào)學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，更要注重學(xué)生的人格的培養(yǎng)。三、真心育人、發(fā)揮所長(zhǎng) 從教以來(lái)，常老師一直在教學(xué)一線辛勤耕耘，一心守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。她課前充分準(zhǔn)備、積極備課；課上合理分配講評(píng)時(shí)間，用親切幽默的話語(yǔ)打造有親和力、有溫度、受歡迎的歷史課；課下與學(xué)生討論重難點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生水平差異。在歷史課上，講到時(shí)代精神，涌現(xiàn)出時(shí)代的楷模和勞模時(shí)，學(xué)生打趣地說(shuō)“這說(shuō)的不就是您嘛”。這也充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)常老師工作的認(rèn)可，以真心感染真心，以真心收獲真心。 追逐光，靠近光，成為光！汲取榜樣力量，以理想為馬，揮鞭啟程；以?shī)^斗為刃，劈波斬浪；以實(shí)踐為尺，知行合一；以團(tuán)結(jié)為拳，擊鼓催征！ 圖文:宣傳處高三年級(jí)部編審:李潔亭